少儿美术培训指的是儿童所从事的造型艺术活动,它反映了少儿对其周围世界的认识、情感和思想。不同年龄阶段的孩子有不同的特点,因此,他们适合学习的绘画种类也会有偏向的。下面小编就为大家详细分析。
3-6岁儿童建议手工和欣赏
这个年龄阶段的孩子所从事的美术活动,从种类上说,大致可以分为绘画手工和美术欣赏。绘画活动从使用的工具、材料及表现形式上区分,可分成蜡、手指画、棉签画和水彩画等;从性质上区分,可分为命题画、想象、故事画、填色画和集体合作画画等;从内容上区分,可分为物体画、情景画、意愿画和装饰画等。手工活动可分为纸工和泥工等。欣赏活动是对各种造型艺术作品和具美学特征的环境的观赏。
4-8周岁建议油画棒
这个年龄期的孩子好奇心很重,所以以观察,体检,感受为主,以训练儿童灵活的动手能力为侧重,让儿童体验以线为基本元素的造型训练。造型训练以帮助儿童学会有秩序、有特征、有情感的组织自己看到的、体验到的简单物象,帮助儿童树立自己观察、自己感受、自己表现的学习习惯,色彩造型的意识和动手能力,在有序的课堂活动中,通过生动的展示、夸张的对比,条理的组织来帮助儿童运用生活经验、记忆、联想来表达自己的内心感受,抒发自己的情感。
8-9周岁建议儿童水粉
这个时期的儿童已经进入绘画的转型期,无论是工具材料还是思维习惯和观察方法,都将发生更明显的进步。在儿童的基础上,培养儿童的记忆能力,理解能力,观察能力和一定意义上的绘画方法与表达手段,在前期学习的基础上进行更高层次的美术实践活动,利用新的工具材料学习新课题,侧重于观察,记忆,体验,写生等能力的培养。主要进行的有线造型训练,水粉练习。
9周岁左右线描或者速写
这使得学生已有了一定的造型能力和观察能力,但欠缺观察实物比例和写生,线描是个很好的训练途径,“线”学生并不陌生,以前绘画起稿总用上线,但线条的表现力却没有体会得很深,线描恰恰弥补了这一缺陷,并为后面的素描打好了观察和造型的基础,从简单的线描到速写的深度变化,培养了学生的观察力、造型能力、组织画面的能力。
10周岁以上建议素描色彩
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