深圳泽林科技集团是培训机构。经营范围包括:教育培训(不包含学科类培训)、计算机编程;计算机软件设计;智能网络控制系统设备、网络系统工程、计算机软硬件等。教育机构是指教育者有计划、有组织地对受教育者进行系统的教育活动的组织机构。名称起源于民国。学校是培养人才的摇篮,不同于其它企事业单位和社会组织。
深圳泽林科技集团是培训机构。深圳市泽林教育科技有限公司于2016年03月16日成立。法定代表人赵忱。公司经营范围包括:一般经营项目是:教育培训(不包含学科类培训)、计算机编程;计算机软件设计;智能网络控制系统设备、网络系统工程、计算机软硬件、通信设备、弱电智能系统、电子产品的设计与开发;计算机软件、计算机技术、通信设备、电子产品的信息咨询(不含限制项目);企业管理咨询;国内贸易(不含专营、专卖、专控商品);经营进出口业务(法律、行政法规、国务院决定禁止的项目除外,限制的项目须取得许可后方可经营);计算机数据库,计算机系统分析;提供计算机技术服务;从事广告业务(法律法规、国务院规定需另行办理广告经营审批的,需取得许可后方可经营)等。
扩展资料
教育机构是指教育者有计划、有组织地对受教育者进行系统的教育活动的组织机构。名称起源于民国。
学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的,有计划的以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标并最终使受教育者的身心发展达到预定目的的社会活动。
学校教育指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动,是教育制度重要组成部分。学校教育的具体活动受到社会需求影响,必须符合社会发展趋势,承担着对社会输送人才的职能。一般说来,学校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。学校主要分为五种:幼儿园、小学、初中、高中和大学。
2016年,全国共有各级各类学校 51.2万所,全国各级各类学校拥有校舍建筑面积总量达32.6亿平方米。
截至2020年6月30日,全国高等学校共计3005所,其中:普通高等学校2740所,含本科院校1258所、高职(专科)院校1482所;成人高等学校265所。本名单未包含港澳台地区高等学校。
学校是培养人才的摇篮,不同于其它企事业单位和社会组织。它是为学子的成长和未来事业奠定良好品德及文化科学知识的第一基础阵地。因此,努力提高教学质量,全面落实教育目标,领导必须实现学校的科学管理,运用和掌握实现科学管理的策略及方法。这必须与教育科研有机地结合起来,开展不同的程度的专题研究,使之实现教育科研成为有机结合的有效途径。
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