1、计算机初试科目：101思想政治理论、201英语一、301数学一和933计算机基础。
注：933计算机基础内容为《数据结构》、《计算机网络》，专硕考英二、数二，其他不变
2、初试是公共课统考，专业课是考计算机基础联考。专业课考试为武汉大学老师出题。
3、专业课参考书目：
（1）《数据结构教程》李春葆，第三版，清华大学出版社；
（2）《计算机组成原理》王爱英，第四版，清华大学出版；
（3）《计算机 *** 作系统》郑鹏，曾萍，李蓉蓉，武汉大学出版社；
（4）《计算机网络》黄传河，科学出版社。
扩展资料：
1、复试内容：
（1）外语听力口语测试、
（2）以专业课笔试、综合面试等形式对考生的学科背景、基本素质、 *** 作技能、思维能力、创新能力等进行考察。
2、武汉大学计算机学院的读研优势方向：计算机应用技术、软件基础理论与方法、信息安全与可信计算、媒体信息计算与分析、空间信息网络与网络计算、数据科学与工程、人工智能、软件服务工程、复杂软件的构造方法和验证技术、等研究方向。
参考资料来源：武汉大学研究生院-211计算机学院（2019年度）
参考资料来源：武汉大学计算机学院-学院简介
武汉大学计算机考研科目有思想政治理论、英语一、数学一、计算机基础、数据库原理。武汉大学有10个硕士点，分别是计算机软件与理论、计算机应用技术、计算机系统结构、信息安全、安防应急信息技术、软件工程、通信与信息系统、模式识别与智能系统、计算机技术、电子与通信工程。
武汉大学有10个硕士点，分别是计算机软件与理论、计算机应用技术、计算机系统结构、信息安全、安防应急信息技术、软件工程、通信与信息系统、模式识别与智能系统、计算机技术、电子与通信，考试科目如下：
081001通信与信息系统：思想政治理论、英语一、数学一、信号与系统、数字信号处理。
081104模式识别与智能系统：思想政治理论、英语一、数学一、计算机原理、计算机网络与数据通信协议。
081200计算机科学与技术：思想政治理论、英语一、数学一、计算机基础、数据库原理。
083500软件工程：思想政治理论、英语一、数学一、软件工程基础、数据库原理。
085211计算机技术：思想政治理论、英语二、数学二、计算机基础、上机测试。
085212软件工程：思想政治理论、英语二、数学二、软件工程基础、上机测试。
参考资料：
武汉大学-计算机学院
计算机初试科目：
①101思想政治理论
②201英语一
③301数学一
④933计算机基础
（注：内容为《数据结构》、《计算机网络》，专硕考英二、数二，其他不变）
计算机基础是统考。
参考书目：
数据结构教程 李春葆 第三版 清华大学出版社
计算机组成原理 第四版 王爱英 清华大学出版
计算机 *** 作系统 郑鹏，曾萍，李蓉蓉 武汉大学出版社
计算机网络 黄传河 科学出版社
武汉大学学院介绍：
武汉大学计算机学院是全国最早建立的计算机科学院系之一，教学与科研历史可追溯到1958年成立的计算技术专业。近年来，学院在国家《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》的指引下，不断提升学科综合实力和核心竞争力，在人才培养、科学研究、社会服务等方面取得显著成效。
在2017年教育部学科评估中，计算机科学与技术及软件工程两个一级学科均位列A档。学院的计算机科学学科也是我校进入ESI全球排名前5‰的学科之一。
学院学科架构齐全，专业特色鲜明。拥有计算机软件与理论国家重点学科、计算机科学与技术和软件工程两个一级学科博士授权点。
一、初试考试科目：
思想政治理论；英语二；数学二；计算机基础。
二、复试内容：
①外语听力口语测试、
②以专业课笔试、综合面试等形式对考生的学科背景、基本素质、 *** 作技能、思维能力、创新能力等进行考察。
武汉大学计算机专硕有以下研究方向，供你参考：
1、计算机图形图像处理；
2知识工程；
3生物信息；
4自然语言处理技术；
5仿真与决策技术；
6计算机辅助技术；
7协同计算技术；
8多媒体技术；
9空间信息技术；
10物联网技术；
11无线网络技术；
12全光网络技术；
13网络编码技术；
14数据管理与分析技术；
15信息安全应用技术；
16影视设计与技术；
17网络工程。
1、多媒体技术涉及面相当广泛，主要包括:
·音频技术:音频采样、压缩、合成及处理、语音识别等。
·视频技术:视频数字化及处理。
·图像技术:图像处理、图像、图形动态生成。
·图像压缩技术:图像压缩、动态视频压缩。
·通信技术:语音、视频、图像的传输。
·标准化:多媒体标准化。
2、多媒体技术涉及的内容
多媒体数据压缩：多模态转换、压缩编码；
多媒体处理：音频信息处理，如音乐合成、语音识别、文字与语音相互转换；图像处理，虚拟现实；
多媒体数据存储：多媒体数据库；
多媒体数据检索：基于内容的图像检索，视频检索；
多媒体著作工具：多媒体同步、超媒体和超文本；
多媒体通信与分布式多媒体：CSCW、会议系统、VOD和系统设计；
多媒体专用设备技术：多媒体专用芯片技术，多媒体专用输入输出技术；
多媒体应用技术：CAI与远程教学，GIS与数字地球、多媒体远程监控等。
1、基本类型
（1）文本
文本是以文字和各种专用符号表达的信息形式，它是现实生活中使用得最多的一种信息存储和传递方式。用文本表达信息给人充分的想象空间，它主要用于对知识的描述性表示，如阐述概念、定义、原理和问题以及显示标题、菜单等内容。
（2）图像
图像是多媒体软件中最重要的信息表现形式之一，它是决定一个多媒体软件视觉效果的关键因素。
（3）动画
动画是利用人的视觉暂留特性，快速播放一系列连续运动变化的图形图像，也包括画面的缩放、旋转、变换、淡入淡出等特殊效果。通过动画可以把抽象的内容形象化，使许多难以理解的教学内容变迁生动有趣。合理使用动画可以达到事半功倍的效果。
（4）声音
声音是人们用来传递信息、交流感情最方便、最熟悉的方式之一。在多媒体课件中，按其表达形式，可将声音分为讲解、音乐、效果三类。
（5）视频影像
视频影像具有时序性与丰富的信息内涵，常用于交待事物的发展过程。视频非常类似于我们熟知的和电视，有声有色，在多媒体中充当起重要的角色。
2、应用现状
多媒体技术的开发和应用，使人类社会工作和生活的方方面面都沐浴着它所带来的阳光，新技术所带来的新感觉、新体验是以往任何时候都无法想象的。
数据压缩，图像处理的应用
多媒体计算机技术是面向三维图形、环绕立体声和彩色全屏幕运动画面的处理技术。而数字计算机面临的是数值、文字、语言、音乐、图形、动画、图像、视频等多种媒体的问题，它承载着由模拟量转化成数字量信息的吞吐、存储和传输。
数字化了的视频和音频信号的数量之大是非常惊人的，它给存储器的存储容量、通信干线的信道传输率以及计算机的速度都增加了极大的压力，解决这一问题，单纯用扩大存储器容量、增加通信干线的传输率的办法是不现实的。
数据压缩技术为图像、视频和音频信号的压缩，文件存储和分布式利用，提高通信干线的传输效率等应用提供了一个行之有效的方法，同时使计算机实时处理音频、视频信息，以保证播放出高质量的视频、音频节目成为可能。
国际标准化协会，国际电子学委员会，国际电信协会等国际组织，于二十世纪90年代领导制定了三个重要的有关视频图像压缩编码的国际标准，JPEG标准;H261标准;MPEG标准。
选C。多媒体技术，指把文字、图形、图像、音频、视频、动画等多媒体信息通过计算机进行数学化采集、获取、压缩/解压缩、编辑、存取等加工处理，再以单独或合作形式表现文档。所以，可排除A B D物联网数据分析技术物联网的发展是产生大数据的直接原因之一，目前物联网也为大数据提供了主要的数据来源，也可以说没有物联网就没有大数据，所以物联网的发展对于大数据的发展有重要的影响。从技术体系结构上来看，目前大数据分析位于物联网体系结构的第四层，前面三层分别是设备、网络和物联网平台，所以大数据分析对于前面三层的依赖是比较明显的。数据分析本身处在物联网体系结构的中间位置，随着5G通信和边缘计算的应用，未来物联网体系结构下的大数据分析也会有对应的处理方案，一部分数据处理任务会放在本地进行，而最终的数据分析处理会在云计算平台完成。
物联网所涉及领域以及专业有城市管理、数字家庭、定位导航、现代物流管理、食品安全控制、零售、数字医疗以及防入侵系统。物联网所涉及到人们生活的方方面面，在这个信息时代，物联网可以说是无处不在。
物联网在城市管理领域发挥了非常重要的作用。比如说智能交通物联网技术可以方便对交通进行控制和检测，它能够自动对公路进行检测，也可以自动对桥梁的安全性进行检测，还可以通过感应光线的强度，从而控制路灯自动开关，这些作用给现代道路带来了不少的便利。物联网在数字家庭中也发挥了重大的作用。家庭中使用电子智能产品，仅仅只需要一个遥控器就可以将所有的终端都控制起来。这其实就是在连接家庭设备的同时，实现外部服务连接与物联网相连接。
如今的物流业务越来越发达，在现代物流管理中物联网的作用也是很强大的。在物流的商品中将传感芯片植入，从而让每个环节都可以准确迅速的识别出来，和后台的数据库进行紧密连接，提供了强大的物流信息网。
防入侵系统是通过传感节点来防止入侵者的侵入。传感节点被安置在成千上万个迪安、低空探测还有栏杆处，可以有效的、及时的检测到入侵者的信息，快速做出防备动作，有效防止入侵者偷渡、恐怖袭击等等的入侵或者是攻击。
学计算机(电脑)专业可以学什么？计算机专业当下热门且高就业的专业有：计算机科学与技术、网络工程、信息管理、软件工程等。计算机类专业主学课程有：大学英语、离散数学、高级语言程序设计、微机原理与接口技术、计算机通信网、数据库原理与应用、 Java 技术、网络与信息安全、 *** 作系统、Web技术等课程。下面奥鹏教育小编将以上专业的就业、从业和学习方向整理到本篇下方，想要选择计算机专业方向的同学可以根据自身需求进行专业选择。1、计算机科学与技术专业
培养具有良好科学素养，系统地掌握计算机科学与技术的基础理论、基本技能与方法，具备现代计算机专业知识，有较强的获取新知识的能力、创新能力和实践能力，能从事计算机系统设计与开发、计算机应用和技术经济管理等方面工作的技术人才。软件开发工程师：在软件公司设计开发各种软件产品和信息系统; 信息管理人员：在各类企事业单位从事管理和维护单位的各种信息系统; 硬件开发设计人员：在电脑公司设计开发各种信息硬件产品。 创业：计算机人才创业相对于其他专业，起步要容易，取得的成功概率也要大很多。
2、网络工程专业
培养德、智、体等全面发展的，掌握计算机网络工程技术的基本理论、方法与应用，从事计算机网络工程及相关领域中的系统研究、设计、运行、维护和管理的高级工程技术人才。学生毕业后可在国家机关、科研机构、学校、工厂等企事业单位从事计算机应用软件及网络技术的研究、设计、制造、运营、开发及系统维护和教学、科研等工作。C语言、通信原理、TCP/IP协议、信号与系统、物联网技术基础、数据库程序设计基础、现代交换原理、局域网与城域网、网络软件设计、网络系统工程、计算机网络安全、接入网技术。
3、信息管理专业
培养具备管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握信息管理、信息系统分析与设计方法等方面的知识与能力，能在各类企、事业单位、金融机构及政府部门从事信息采集、组织、分析、传播和服务等信息管理工作或与信息管理工作相关的信息系统规划、分析、设计、实施、运行管理和评价等方面的应用型人才。 毕业生主要面向党政军机关以及各种企事业单位和金融机构的信息中心、网络管理中心;计算机网络企业、软件企业;各类信息资源开发及咨询机构;相关高等专业教育和科研单位;国家保密行政管理部门、国家行政机关、军工企事业单位、大中型企业等单位，从事保密理论研究、保密技术开发、保密组织管理等工作。信息管理学、统计学、组织行为学、管理信息系统。
4、计算机科学与技术学科
强调软件开发的工程性，使学生在掌握计算机科学与技术方面知识和技能的基础上熟练掌握从事软件需求分析、软件设计、软件测试、软件维护和软件项目管理等工作所必需的基础知识、基本方法和基本技能，突出对学生专业知识和专业技能的培养，培养能够从事软件开发、测试、维护和软件项目管理的高级专门人才。软件开发(高级)工程师、程序员、软件设计工程师、软件架构师、技术支持工程师、系统分析师、数据库设计师、软件测试工程师、软件培训师、软件开发项目主管、软件开发项目经理等。 C语言、软件工程、计算机编译原理、计算机组成原理、多媒体技术、物联网技术基础、数据库程序设计基础、基于J2EE的开发技术、三维图形处理技术、移动互联网技术、unix *** 作系统、软件测试技术。两个培养的目标不一样啊！
“物联网技术”的核心和基础仍然是“互联网技术”，是在互联网技术基础上的延伸和扩展的一种网络技术；其用户端延伸和扩展到了任何物品和物品之间，进行信息交换和通讯。因此，物联网技术的定义是：通过射频识别（RFID）、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备，按约定的协议，将任何物品与互联网相连接，进行信息交换和通讯，以实现智能化识别、定位、追踪、监控和管理的一种网络技术叫做物联网技术。
物联网(Internet of Things)指的是将无处不在（Ubiquitous）的末端设备（Devices）和设施（Facilities），包括具备“内在智能”的传感器、移动终端、工业系统、楼控系统、家庭智能设施、视频监控系统等、和“外在使能”(Enabled)的，如贴上RFID的各种资产（Assets）、携带无线终端的个人与车辆等等“智能化物件或动物”或“智能尘埃”（Mote），通过各种无线和/或有线的长距离和/或短距离通讯网络实现互联互通（M2M)、应用大集成（Grand Integration)、以及基于云计算的SaaS营运等模式，在内网（Intranet）、专网（Extranet）、和/或互联网（Internet）环境下，采用适当的信息安全保障机制，提供安全可控乃至个性化的实时在线监测、定位追溯、报警联动、调度指挥、预案管理、远程控制、安全防范、远程维保、在线升级、统计报表、决策支持、领导桌面（集中展示的Cockpit Dashboard)等管理和服务功能，实现对“万物”的“高效、节能、安全、环保”的“管、控、营”一体化。
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