什么是物联网

物联网，即“万物相连的互联网”，是在互联网基础上延伸和扩展的网络，它将各种信息传感设备与网络结合起来而形成的一个巨大网络，实现在任何时间、任何地点，人、机、物的互联互通，让所有能够被独立寻址的普通物理对象形成互联互通的网络，实现对物品和过程的智能化感知、识别和管理。
物联网在工业、农业、环境、交通、物流、安保等基础设施领域的应用，有效的推动了这些方面的智能化发展，使得有限的资源更加合理的使用分配，从而提高了行业效率、效益。
物联网具有以下特征：
物联网可以实现全面感知，即利用射频识别（RFID）、传感器、二维码等电子编码随时随地获取所需物体的信息；
物联网可以实现可靠传递，通过各种电信网络与互联网的融合，将物体的信息实时准确地传递出去；
物联网可以实现智能处理，利用云计算，模糊识别等各种智能计算技术，对海量的数据和信息进行分析和处理，并且对物体实施智能化的控制。

NB-IOT儿童智能运动鞋，是一款具有实时定位及健康管理功能的儿童智能穿戴设备，通过手机APP可实时了解穿戴儿童所处位置，管理儿童健康，为儿童安全成长保驾护航。此款NB-IOT儿童智能运动鞋可以通过手机QQ查看宝宝情况，而且拥有实时定位、安全围栏、智能报警、多人协助监护等功能。6108方案的NB-IOT儿童智能运动鞋拥有双重智能定位，孩子安全一手掌握，在学校、公园、家里，时刻追踪，让担心变安心。随时了解宝贝健康状况，帮助父母了解孩子的健康状态，APP根据累计数据提出相应饮食建议。离开安全区域，主动预警，家长可在APP中，对常用地点设置围栏，当孩子进入或离开围栏时，APP自动预警。陌生地点主动提醒，当儿童行走在陌生线路或长时间停留陌生地点时，APP主动推送提醒，防患于未然。与目前儿童市场上普遍的智能穿戴产品不同，NB-IOT儿童智能运动鞋不是以附加物的形式佩戴在儿童身上，它更强调在不增加穿戴负担的前提下，对儿童进行定位，既容易让孩子们接受又能很好的起到保护儿童安全的作用。

以我个人的经验来看，选择培训机构最大的考量就是师资和效果。我朋友在这家公司工作，创始人很牛，是一家物联网上市公司创始人，线上销售培训第一品牌创始人。畅销书《我把一切告诉你》作者，听说有2000万+粉丝，邀请国内外知名学前教育专家、心理学博士，及28位育儿导师组建了一支专业的育儿专家指导团，创立拥抱未来在线精准教育机构
最佩服他们的就是那个号称目前市场上唯一一家敢承诺21天无条件退全款机构。号称99天培养五好宝宝。敢这么承诺的确实牛。

作为一个孩子在拥抱未来幼儿教育学习了53天的家长，真心实意告诉大家，想好好教娃，就先别考虑钱。对于钱的正确思考，应该是，这个钱花的值不值，而不是多不多，。
他们是做3~6岁幼儿教育的，我参加的时候我家宝宝刚3岁零2个月，从刚开始的不适应到现在一天天见证自己和宝宝的成长觉得非常幸福，因为时间关系我就发一些我家宝宝的成长记录

开课第40天
1、 用说出感受的方法引导宝宝睡午觉

今天宝贝到了午睡时间还不肯睡觉，还在地上玩小汽车，他想把客厅的小汽车一个个的从地上运到卧室的拐角。我提醒他要睡午觉了，他很生气的大声说：我的汽车还没有走到拐角那里呢！它们要全部走到那里去。你快点过来帮我！

我走过去蹲下来看着他：宝贝，你生气了吗？他说是，我问他为什么生气，他说不出来原因只知道说：就是很生气。

我继续说：你是不是担心爸爸不允许你把汽车都搬到拐角那里去呀？他说是的。我说：那你好好跟爸爸说，爸爸会答应你的！你大声的对爸爸说：你快点过来帮我。爸爸不喜欢你这样说，爸爸听了很生气。如果你说：爸爸，请你帮我一起把汽车运到拐角那里。爸爸会很高兴的。于是他就放低声音温柔的说：爸爸，请你帮我把汽车运到拐角那里。

我略显夸张的表示自己很高兴：好的，马上就来。接下来咱们俩愉快的把地上的汽车都运到拐角处，运完之后他主动提出今天午觉睡沙发，卧室里有汽车睡那里会把他们压坏的。我同意了，他就很愉快的自己跳到沙发上坐在那里拍这沙发说：我睡这里，你睡那里。还自己拉被子自己盖。大人尊重孩子的意愿，孩子总会做出让大人欣喜的一幕！

2、 温柔地坚持解决边吃饭边看电脑的行为

今天吃饭还是不错的。之前他都要边看动画片边吃饭，今天我把他的饭在放在茶几上后，跟他说：宝贝，现在是吃饭时间，咱们要关掉平板电脑开始吃饭了。

他有点不高兴说：看着动画片吃饭，我要看着动画片吃饭！我说：宝贝，昨天你是不是答应爸爸了，今天吃饭的时候不看动画片？他还是不答应，哼哼唧唧想看动画片吃饭，我继续强调：这是规矩哦，必须要执行的。他开始裂开嘴哭脸，眼泪都掉下来了。

我抱着他，轻轻的拍着他的后背，温柔的问他：宝贝你不高兴呀，生气了吗？他说是，我继续问：你为什么生气呢？他说：爸爸不让我看动画片，我要看着动画片吃饭。

我说：宝贝，爸爸理解你为什么生气了。不过吃饭不能看动画片，这是规矩哦。我们抓紧时间把饭吃完了就可以看了，爸爸不是不允许你看动画片，只是吃饭的时候不能看。什么时间做什么事，吃饭时间只能吃饭哦。

他好像有点懂了，但是还有点不舍的。我继续说：这是规矩哦，必须遵守！他站在那里不动，我继续提醒：是你去关还是我去关？他继续沉默，我等了几秒后伸出手做出要关平板电脑的样子：那爸爸关啰？他马上反对:我自己关！

OK，吃饭不能看动画片搞定！

开课第45天

巧妙引导宝宝收玩具

今天有其他小朋友来家里玩，玩的到处都是玩具。我故意装作很吃惊的样子：哎呀，怎么地上到处都是玩具呀，爸爸都没有地方伸脚了。怎么办呀？爸爸还要到阳台去拿东西呢？55555555谁能帮帮呀吗？——解读：用孩子能理解的方式表达情绪，赞！

宝贝跑过来问：爸爸你怎么啦？我说：地上到处都是玩具，挡住了爸爸的路，你能帮爸爸把这些玩具挪一挪吗？他很高兴的自告奋勇：爸爸，我来帮你！刚开始他拿起玩具直接往箱子里面扔，我说：哎呀，这么重呀，玩具都摔痛了哦。我们可以拿起来轻轻的放下去，这样玩具就不会痛了哦。

——解读：拟人化的方式，让宝宝能理解

他拿了一会就嫌不好玩了，于是我提议：宝贝有什么更快的方式吗我们一起来想想办法吧。

看着他皱着眉头思索的样子，我故意念叨：上次我们是怎么把玩具运到箱子里的呢？他停了一会大声说：我知道了，我们用大车子来运。我故作惊讶：对呀，宝贝太厉害了，这样就快多了哦，一次能运好几辆呢。说完他就跑去拿大车子来运了。小玩具装在大车子里面，途中遇到障碍了我们用嘴巴模拟汽车叫喇叭：滴滴……滴滴

大车来了，前面的小车请让一让，宝贝玩的很高兴。这样我们蹲在地上把房间里的小玩具用大汽车都收拾到了玩具箱子里了。收拾完了，我说：哇，宝贝太棒了，你看，收拾完了，家里好宽敞啊，看着真舒服，谢谢你，来盖个章！然后我抱着他：以后我们玩完了玩具都收拾起来好不好。他笑着说嗯！

——解读：及时鼓励孩子，盖章强化效果

说实话，刚开始我是冲着他们承诺21天学习不满意无条件退全款去的，因为刚开始也是半信半疑，看着宝宝的进步我庆幸当初自己的决定太正确了，虽然还没学到99天，但是看着宝宝还有我自己的改变，我坚信，我家宝宝成长五好宝宝不是问题！

物联网是一个非常先进的、综合性的和复杂的系统。其最终目标是为单个产品建立全球的、开放的标识标准，并实现基于全球网络连接的信息共享。物联网（Internet of Things）理念指的是将无处不在（Ubiquitous）的末端设备（Devices）和设施（Facilities），包括具有“内在智能”的设备如传感器、移动终端、工业系统、楼控系统、家庭智能设施、视频监控系统等，以及具有“外在使能”（Enabled）的物品如贴上RFID的各种资产（Assets）、携带无线终端的个人或车辆等“智能化物件或动物”、通过各种无线和/或有线的长距离和/或短距离通信网络实现互联互通（M2M）、应用大集成（Grand Integration）。
物联网功能在于，能基于云计算的SPI等营运模式，在内网（Intranet）、专网（Extranet/***）或互联网（Internet）环境下，采用适当的信息安全保障机制，提供安全可控（隐私保护）乃至个性化的实时在线监测、定位追溯、报警联动、调度指挥、预案管理、进程控制、远程维保、在线升级、统计报表、决策支持、领导桌面（Dashboard）等管理和服务功能，实现对“万物”（Things）的“高效、节能、安全、环保”的“管、控、营”一体化服务。
具体的来说，物联网的基本功能特征是提供“无处不在的连接和在线服务”（Ubiquitous Connectivity）， 具备十大基本功能。
在线监测：这是物联网最基本的功能，物联网业务一般以集中监测为主、控制为辅。
定位追溯：一般基于GPS（或其他卫星定位，如北斗）和无线通信技术，或只依赖于无线通信技术的定位，如基于移动基站的定位、RTLS等。
报警联动：主要提供事件报警和提示，有时还会提供基于工作流或规则引擎（Rule“s Engine）的联动功能。
指挥调度：基于时间排程和事件响应规则的指挥、调度和派遣功能。
预案管理：基于预先设定的规章或法规对事物产生的事件进行处置。（证据采集）
安全隐私：由于物联网所有权属性和隐私保护的重要性，物联网系统必须提供相应的安全保障机制。
远程维保： 这是物联网技术能够提供或提升的服务，主要适用于企业产品售后联网服务。
在线升级：这是保证物联网系统本身能够正常运行的手段，也是企业产品售后自动服务的手段之一。
领导桌面： 主要指Dashboard或BI个性化门户，经过多层过滤提炼的实时资讯，可供主管负责人实现对全局的”一目了然“。
统计决策： 指的是基于对联网信息的数据挖掘和统计分析，提供决策支持和统计报表功能。

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