江湖恩仇录系列之大古堡恩仇、岗山魔影、金顶神功、鬼城迷案、剑门侠情、竹海妖雾、石林夺宝、黄龙怪浪、九寨风云、青城决战，以十部的形式再现了当年大陆玄幻武侠剧《江湖恩仇录》的精彩电视剧集。说得是李小刚、向春花、娇娇与黑凤凰之间展开了一系列的斗智斗勇的故事，多年后我依然记得“人海茫茫，天涯漫漫，雄鹰展翅逍遥江天，江湖恩仇人间情……
峨嵋少侠李小刚在祭拜已故父友向大使时惨遭采花贼江上风毒害，幸被峨嵋高僧大勇禅师所救，并授予“金顶神功”绝技。峨嵋败类黑凤凰为报杀夫之仇，委身与销魂教，学得销魂教绝技——销魂大法，并处处安置陷阱追杀李小刚，江湖顿起腥风血雨…… 为粉碎贼黑凤凰的阴谋，李小刚率众亲临‘鬼教’重地，结识鬼教公主娇娇，与鬼教公主一道将黑凤凰一网打尽。谁料到，黑凤凰又委身于多年的老情人——圣手怪，一起投奔江湖魔教——黑白教。而黑白教主秀秀被李小刚的英俊潇洒、正义刚直的侠义风度所深深吸引，并要与之结为夫妻，否则将率教与整个武林为敌……
2演职员表
导演：毛玉勤
演员表：东方闻樱、李德利、王玲谦、陈萍、黄静、李娜
[1-4]
3角色介绍
向春花，女主角，这个角色绝对是《江湖》中塑造最成功的角色，是全片的灵魂，不仅如此，她甚至可以称为有史以来武侠剧最佳女性角色。很多人嘲笑过这个女主角的名字，认为太土，太俗。但这个名字很对，我们认为土也好，俗也好，都是站在今天的审美角度上，并没有站在古人的情趣上。
4音乐原声
《江湖恩仇录》电视剧截图(21张)
主 题 曲
演唱：邹亚菲、刘长风
人 海 茫 茫 天 涯 漫 漫
雄 鹰 展 翅 逍 遥 江 天
江 湖 恩 仇 人 间 情
干 戈 玉 帛 本 无 缘
风 凄 凄 雨 绵 绵
江湖恩仇录 海报(3张)
怨 恨 未 了 情 意 犹 添
仇 人 亲 人 纷 纷 别
几 多 伤 悲 几 多 欢
剪 不 断 理 还 乱
默 默 问 苍 天
江 湖 恩 仇 何 时 了
恩 仇 何 时 了
5评价
人物篇：
春花、秋月是中国古代女子用的最多的名字之一，而且是很雅致的名字。我们看三言二拍，里面女性的名字也大都是些巧儿、淑真之类的，这至少说明该剧的创作者是很尊重中国文化传统的，并没有按现代人的口味乱起名字。
此外，这个角色的外形也很准确，不仅非常漂亮，而且是那种脸型稍圆润、下颌略尖，用词语来形容就是杏眼桃腮，樱桃小口，是真正中国传统美女的典型形象。而古装影视剧中充斥着太多受西方审美文化影响的面部轮廓生硬的骨感美女，美则美已，但总缺乏那么一些古典气质。
说回角色本身，向春花具有不多见的中国传统女性那种温婉、灵秀的特质，举手投足间自然流露出巧手纤兮，巧目盼兮的神情。很多古装影视剧中的女性角色跟她相比起来，只是穿上了一层古装的外壳，一举一动都完全是现代人。
在这个人物的身上，几乎包含了全部男人梦寐以求的美德，善良、无私、识大体、重情重义等等不胜枚举。饰演向春花的演员叫陈萍，没太大名气，后来好像也没出什么作品，但从这个角色上能看出她绝对是个相当优秀的演员，是那种从眼睛里出戏的演员，而不是只会靠夸张的表情。
例如影片大结局那集，和李小刚分手时的那段戏，更是表现得收放自如具有极深的感染力。尤其在众人送别李小刚的时候,向春花一个人躲在树林里,这时的她已经是一身道姑的装束，趴在一棵大树上眼中含着泪远远地看着，看了一眼又回头，不忍心看，但最后终于舍不得不看，除了默默地流泪，没有歇斯底里，没有寻死觅活，只是无力地抓着那棵大树慢慢地跪倒
如此准确传神地表现出此刻心如刀绞般的人物心绪，简直堪称典范。（后来上网查了一下，陈萍是国家一级越剧演员，果然是名副其实）。
除了主角，该剧的其他人物则塑造得更为另类，丝毫不落传统窠臼，完全推翻武侠剧给我们的一贯映象。冷幽默的贼、忠厚老实的山寨寨主、神情暧昧的高僧、嬉皮笑脸的书生、纯洁得可爱的江湖游侠等等等等，无一不出人意料，处处体现着对江湖的嘲弄，确实是具有后现代风格的独特设计，简直叹为观止。
服装篇：
在江湖恩仇录的年代，正好是各种香港武侠片大行其道之时，我们的身边充斥着太多港片的武侠服装恶趣味，港剧中那些根本不符合时代、不讲究气候、不合乎身份的,零零碎碎的“混搭风”古装是当时的流行主流，导致我们的欣赏水平严重下降。
这使得江湖恩仇录中人物能有自己的服装风格显得尤为可贵。刚看到江湖恩仇录的服装，观众可能会觉得眼熟，因为和《红楼梦》、《聊斋》等内地古装大戏几乎完全相同，认真一想非常有道理，因为即使是武林中人，在服装上也不可能跟一般人大不相同，不用在不打架的时候也成天戴着护腕，拿着兵器，蹬着个骑马才会穿的厚底靴子。
另外，人物的发型也很精致讲究，古典气息浓郁，绝没有不该有的多余饰物。比如向春花本来的发型带一排留海，而成亲的当天，留海就不见了，符合古代中国女性成亲后发型的特点，可见化妆在这些细微处的用心。
但是，可惜这个优点《江湖》没能坚持很久，据说在前两部播出后观众反映较一般，估计制片方认为这种朴实的风格不符合观众的口味，于是在第三部开始换了导演和男主角，相应的服装道具武打设计等等风格全部为之一变，人物的服装一部分人开始向港台风格靠拢，另一部分人则向少数民族倾斜，道具不再是我们平时见到的正常物品，开始大量出现各种烟雾、塑料花、火腿等物品，武打场面开始用慢格拍摄，并大量动作重复，人物开始脱离地心引力甚至改变光学原理。
使该片前两部建立起来的写实风格荡然无存变得更像西游记、封神榜之类的神话故事。这种改变属于典型的画虎不成反类犬，但是在当时的整体风气下，也是向恶俗不得已的妥协，如果能坚持前两部的风格，该片不至于获得如此多的恶评，早已成为《聊斋》、《儒林外史》、《庚娘》、《杜十娘》一样的经典古装剧情片也未可知。不过，有些网友认为，从这一部开始，就已经不是《江湖恩仇录》，而是另一部戏《金顶神功》了。
情感篇
《江湖》中另一个亮点是李小刚和向春花之间的感情，和一般的武侠剧不同的是，主角向春花是个已婚的女子，虽然丈夫在洞房之夜被害死，但已经行过夫妻交拜之礼节，按古代的理法，这已经算成了亲。所以，向春花是以一个寡妇的身份和男主角展开一段新的恋情，纵观史上诸多武侠大剧，如此大胆脱俗的安排几乎再没有第二部，（再次佩服该剧主创）。
和某些影片男女主人公莫名其妙就爱的死去活来不同，该片中两人的感情绝对是慢热型，即使在前两部结束，经过一系列的男主角英雄救美、同生共死、甘苦与共，两人依然只是成为同门师兄妹，以礼相守知己相交。尽管向春花死了丈夫，但在古代一女不事二夫的习俗下也是至少要为丈夫守节三年的，感谢编导没有让二人立即眉来眼去，这使得这段感情多了一些时间的积淀，厚积薄发才更有说服力。
该片中两人的男女之情在峨眉同门相守时慢慢产生，在向春花脱衣给李小刚疗伤之后上升到一个新高度，在两人行走江湖的过程中渐渐达到不离不弃，一步一个脚印，做足了铺垫，非常清晰有条理，丝毫不给人突兀的感觉。这些扎实的工夫也在之后两人生离死别之际爆发出的情感能引起观众的强烈共鸣。
6幕后制作
而结尾这段离别戏在所有影视剧的同类情节中几乎好到前无古人后无来者，也让人怀疑中国电视经过二十年的发展，制作技术是进步了不少，但演员的表演功力是进是退还未可知。以下是引用某网友描写的该场景片段（有补充）：
李小刚答应黑白教教主南山秀的婚事后，向春花沉默了，娇娇缠着李小刚又哭又闹，而她之是静静坐在那里，呆呆地看着地面。后来娇娇闹得不行了，她才起身一面流泪一面劝说娇娇。电视画面再一转，李小刚在找向春花与娇娇，向春花站在山顶上。
相信很多人都有这样的感受，难受时想在大山深处大喊大叫发泄一番。此时的向春花也是伤心欲绝，只是她没有大喊大叫，她只是默默地站在那，是想自尽还是在眺望远方我们不得而知。李小刚发现了她，飞身上来，向春花默默地看着李小刚，想责怪吧？又不舍得责怪，也不该责怪。
一时相对无语，所谓“执手相看泪眼，竟无语凝噎”就是这种场景了。向春花终于哭了，她与李小刚拥抱在一起（非常喜欢这个动作，春花是先慢慢地扶住小刚的腰，最后控制不住才抱住对方，个人认为这比直接扑到对方怀里要好的多），李小刚向她道歉说对不住她。
向春花泪流满面哭声说道“你这是为了拯救武林，这几年来我们几乎形影不离地在一起，你是我心中的神灵，你是我的支柱，我的的确确离不开你，在这个世界上，你是我唯一的亲人了，我日日想夜夜盼，那些幸福的日子，可是……为了武林的安危，为了以后再也不出现相互残杀的局面，我……我支持你这么做。”
向春花一直是一个含蓄、内敛的传统女性角色，类似的情感爆发和表白在剧中从未有过，从来只是跟随在小刚的身边，默默的支持他照顾他。即使两人之间有过那么多误会，即使小刚让她等待得太久，也从无怨言。因此从头看到这里的观众听到此处一定很能理解她此刻的心情，向春花的经历堪称苦命，刚开始就死了父亲，一直以来的人生目标就是报父仇。
新婚之时丈夫突然又被暗害暴毙，这之后经过和李小刚的生死与共，后者已经是她生命的全部，好不容易眼看就要苦尽甘来，这个唯一的亲人终于还是被人夺走，成为两人感情的一个最后结局，实在是催人泪下啊。反观某些电视剧，由于缺乏事先的铺垫，或者感情戏控制不好，观众无法理解和产生共鸣，造成演的人哭，看的人笑的实在比比皆是，这就是差距啊
如果换了是我，管他什么武林的腥风血雨，宁死也要和春花这么善良可爱的妹妹在一起，可是大侠就是大侠，觉悟非我等能比，他的幸福甚至生命都不仅仅是属于自己的，而是属于整个武林的，爱上这样的大侠，就只能青灯佛卷，孤独一生了，真是杯具。
而男女主角不得不分开的原因竟然是男主角要牺牲色相以身体换取武林的和平安宁，简直就是一个男版的王昭君。编导的想象力再次征服了我，这个比某些俗烂的男女主角最后被发现是亲兄妹云云的真是高明的太多。
看到这里终于明白，有些东西，注定要经过时间的考验，才能显出它的超凡脱俗。尽管埋没了二十年，背负了那么多的骂名，但是金子迟早会发光。深为当年的少不更事惭愧，竟然没有早点理解该剧如此奇妙的构思，天马行空的想象力，它思维跳跃但逻辑严密，它情感超越世俗却如此真挚，它看上去简陋粗糙但如此感人至深。我终于发现，该片并不可笑，可笑的是一直在笑话它的观众才对啊。
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《武林外传》
导演: 尚敬
编剧: 宁财神
主演: 闫妮、姚晨、沙溢、喻恩泰、姜超、倪虹洁、王莎莎、范明、肖剑、于娟、张歆艺、张青、吴明鸿、张少华、霍曼迪、黄小蕾、徐贤海、梁振亚、刘亚津、郑美林、王磊、俞白眉、王庆、刘向东、全权、刘旭、张跃、甄麦娟、刘敏、蒋卉、唐静、娄茗、沈怀玲、杨树泉、曾惠、王彦波、王修浩、裴庆臣、胡宁芳、洪剑涛、田玲、宁财神、程娇娥、王超、许可、唐浚、王向明、陈铮、吴京安、安佰平、李业勇、柳长海、邓峰、齐俊生、帅华生、郭振营、马爱国、马怀平、毛孩、周炜、林永健、朱龙广、张滨、赵金鼎、王红波、刘惠、商子见、张茜、李明辉、许翔宇、李景琛、于又川、李乐衡、邵芳、钟久夫、赵旭、黄晓娟、白志迪、周明汕、周冬齐、石小满、周颖、夏嘉伟、白玉、马锐、周小刚、胡小庭、邱晨、张楠、李晓强、张婷、王学圻、陈智彬、孙鹏、刘立淇、陈小雷、周童、宋思嘉、王嘉嘉、句号、邵峰、王丽云、原铭、张乔玫、凌潇肃、綦小卉
类型: 喜剧、武侠、古装
制片国家/地区: 中国大陆
语言: 汉语普通话、英语、粤语、上海话、陕西话、南京话
上映日期: 2006-01-02(中国大陆)
集数: 80
片长: 40分钟
又名: My Own Swordsman
这是一个系列的戏说江湖的轻松喜剧。关中一个普通的小镇——七侠镇，这里有一家同福客栈。就是这间不起眼的江湖客栈，因缘巧合之下汇聚了一群性格各异又活泼搞怪的年轻人：武功高强但初入江湖的郭芙蓉（姚晨 饰）、客栈老板娘佟湘玉（闫妮 饰）、金盘洗手的神偷白展堂（沙溢 饰）、满腹经纶的吕秀才（喻恩泰 饰）、客栈厨师李大嘴（姜超 饰）等等。这群年轻人在同一屋檐下演绎了一幕幕经典的搞笑场面，在欢笑与眼泪中陪伴观众们一起渐渐成长。
本文摘自北京大学心理与认知科学学院李同归老师在悟空问答中的“如何惩戒顽皮学生？”条目。详细内容也可以关注李同归老师的今日头条。
如何惩戒顽皮学生？
这个问题问得很好，只是用词需要斟酌。“惩戒”一词，隐含着的意思，是学生有很大的过错，需要进行严厉的惩罚。但题主困恼的是：“顽皮学生，老师头痛。不管，影响不好。说服教育，油盐不进。老师该怎么办”这就是说，学生只是顽皮，题主不知道如何应对这种学生。
因为题主没有具体的事例，没办法给出太多针对性的回答。作为教育心理学专业毕业，且一直从事教学工作的老师，自然心有所悟，这里只是从教育心理学的角度，与题主探讨对付这些顽皮的学生可能的方法。
教师在教学活动中的每个决策背后都有一种理论
我们知道，教育心理学的研究目的是应用客观的研究方法来检验有关学习的影响因素的各种观点，探讨众所周知的或鲜为人知的某些问题。研究的结果则表现为各种原则、规律和理论等。
原则（Principle）主要用于解释因素之间的关系，如不同的评分系统对学生学习动机的影响。
规律（Rule）则是被充分证明、并被广泛应用于多种情景中的简单原则。
理论（Theory）是用于解释学习、行为以及其他相关领域的多方面内容的一组原则和规律。没有理论，所发现的事实和原则仅仅只是散乱的斑斑点点，理论则将这些事实与原则联系起来。但是，同样的事实则可能被不同的理论家们以不同的方式进行解释。
事实上，一位教师每天要作出许许多多决策，不管他是否意识到，每个决策的背后都有一种理论。这些理论的合理性、准确性以及有效性等最终决定了教师是否成功。例如，某个教师根据奖励出勤将提高出勤次数这一理论，对出勤最好的学生进行奖励；另一位教师根据出勤差的学生最需要诱因奖励这一理论，对出勤有最大改善的学生给予奖励；而第三个教师不对出勤进行任何奖励，而是通过教授更有趣的内容来努力提高学生的出勤率。哪个教师的做法更容易取得成功？这在很大程度上取决于每个教师的能力，即了解沟通他/她的课堂的各个因素的特定组合关系，进而应用最恰当的理论的能力。
处理课堂不良行为的措施
还是举个例子吧！王老师目前正遭受了与题主同样的困境：
王老师给八年级学生讲授思想品德课程。今天他为如何处理小明在课堂上的不良行为而感到苦恼。因为在他上课时，小明叠了个纸飞机，趁王老师转过身的时候，把飞机扔向空中，引得全班同学一阵哄笑。
王老师应该怎么办？
作为一名优秀的教师，王老师考虑了一系列的解决方法，每种方法都基于不同的理论，即小明为什么会表现出不良行为，采取哪些措施可以促使他的行为变得合乎要求？王老师可能会采取的措施，每种措施的理论依据如下。
1．训斥小明
理论依据训斥是惩罚的一种形式，小明为避免惩罚而规范自己的行为
2．忽视小明
理论依据关注可能是对小明的一种奖励，忽视则以为着剥夺对他的奖励
3．让小明去办公室
理论依据被带到办公室是一种惩罚，这也剥夺了来自同学的（外在）支持
4．告诉全班同学每个人都有责任维持一个良好的学校环境，如果任何人有捣乱行为，则全班减少5分钟的休息时间
理论依据小明的捣乱行为是为了得到同学的关注。如果全班同学因他的行为而不能休息，则同学们会使他收敛。
5．向全班同学解释小明的行为干扰了正常教学，破坏了开学初全班同学制定的课堂规则
理论依据小明在班级中的行为表现以及同学对他的反应与全班持有的行为标准相冲突。教师通过提醒全班同学去关注自己的需要（学习课程）以及开学初确立的课堂规则，可以使小明明白全班同学不会真正地支持他的行为。
这些都是很常见的应对不良行为的一些措施，但究竟哪种理论以及相应的措施是正确的呢？问题的关键是，当小明表现出捣乱行为时，同学们在哄笑。同学们的这种反应表明小明在寻求他们的关注。如果王老师训斥小明，这可能增加同学们对小明的注视，进而会奖励他的捣乱行为。如果某个学生试图以捣乱行为来引起教师的关注，则忽视该行为可能是一个不错的措施，但这个例子中，小明寻求的是同学的关注。让小明去办公室确实可以避免同学的关注，或许有一定的作用，但如果小明正想方设法离开教室而不想学习，那又怎么办？如果他因自己违反规则而得到同学的认可而趾高气扬时，那又怎么办？让全班同学为每个学生的行为负责，这有可能使小明失去同学的支持，促使他改变行为，但有些学生可能会认为，因其他同学的不良行为而使自己受到惩罚，这是不公平的。如果全班同学确实很看重学习成绩以及良好行为，则最后一种措施，即提醒全班同学（以及小明）关注学习以及常规的行为规范，或许也会奏效。
王老师所做的决策与教育心理学的研究有直接的关系。有关心理发展的研究表明，随着学生进入青春期，同辈群体对他们而言变得极为重要，他们试图通过破坏或无视规则的方式来形成自己的独立性，摆脱成人的控制。行为学习理论的研究也表明，当某种行为反复出现时，一定有某种奖励强化着该行为。如果要消除该行为，首先就必须找出奖励物究竟是什么，并取消奖励。该研究也意味着王老师可以考虑使用惩罚来阻止不良行为的发生。有关具体的课堂管理策略的研究也提出了一些有效的方法，包括怎样避免小明这样的学生产生捣乱行为，一旦真的出现该行为，又如何去处理这类行为等。最后，对规则的制定以及课堂纪律的研究表明，学生参与规则制定有助于让每个学生确信：全班都很看重学科成绩以及良好的行为，这样的认识有助于使每个学生都于集体保持一致。
如果题主碰到这种情况，你会采取怎样的措施呢？
相信如果题主能够和王老师一样，有了上述这些知识，就可以选择某种应对方式来处理小明的捣乱行为。你的决策有可能对，也有可能错，但由于你知道了能够解释小明行为的几种不同的理论，你将能够观察到所采用的策略的效果如何，如果不起作用，则可以再尝试其他有效的方法。
教育心理学的这些研究并未给你和王老师提供一些具体的方法，而是要求利用自己的经验和判断来确定具体的方法。这些研究也确实让你和王老师了解了有关人类行为的基本知识，这有助于你理解小明的行为动机，了解解决这类问题的一系列有效方法。
各位教师朋友，也说说你在教学活动中对付这些顽皮学生的招儿吧！
班主任：陈萍班级 班内序号 考生登记号 姓名 性别 毕业学校
1 1 1415074 许佐珺 女 嘉一联中
1 2 1406012 夏梦梦 女 南苑中学
1 3 1403002 黄莉莉 女 迎园中学
1 4 1306010 王珏 女 行中中学
1 5 1410089 朱叶婷 女 嘉一联中分部
1 6 1410030 谭盈蓓 女 嘉一联中分部
1 7 1402005 高梦琳 女 疁城实验学校
1 8 1415036 杨颖菲 女 嘉一联中
1 9 1415047 陆梅珏 女 嘉一联中
1 10 1415080 韩菲 女 嘉一联中
1 11 1423124 谢玥 女 怀少学校
1 12 1415090 谢佳哲 女 嘉一联中
1 13 1404255 薛妮 女 桃李园实验学校
1 14 1415046 陆盛珏 女 嘉一联中
1 15 1404214 顾洁芸 女 桃李园实验学校
1 16 1404011 杨嘉悦 女 桃李园实验学校
1 17 1415084 徐祎培 女 嘉一联中
1 18 1417168 黎思睿 女 安亭中学
1 19 1423139 薛逸婷 女 怀少学校
1 20 1419167 祝昕嫄 女 江桥实验中学
1 21 1404133 金晶 女 桃李园实验学校
1 22 1415060 李晨晖 男 嘉一联中
1 23 1403088 陆炜 男 迎园中学
1 24 1415017 万志豪 男 嘉一联中
1 25 1410101 吴海涛 男 嘉一联中(分部)
1 26 1611144 陈政豪 男 漕泾中学
1 27 1413055 汤家伟 男 朱桥学校
1 28 1417007 朱唐晔 男 安亭中学
1 29 1415138 王云露 男 嘉一联中
1 30 1412052 王凌 男 远东学校
1 31 1420145 马卿 男 封浜中学
1 32 1419187 章佳伟 男 江桥实验中学
1 33 1417008 朱鸿帆 男 安亭中学
1 34 1410080 凌欣晨 男 嘉一联中分部
1 35 1419090 夏宇 男 江桥实验中学
1 36 1417172 詹其秦 男 安亭中学
1 37 1404063 周珺 男 桃李园实验学校
1 38 1412085 秦凯杰 男 远东学校
1 39 1415094 林豪 男 嘉一联中
1 40 1415020 陆子荫 男 嘉一联中
1 41 1415129 陈祉杰 男 嘉一联中
2008年高一新生分班名单（高一2班）
班主任：王燕
班级 班内序号 考生登记号 姓名 性别 毕业学校
2 1 1426018 归佳雯 女 丰庄中学
2 2 1420004 孙亚奥 女 封浜中学
2 3 1401037 黄荔 女 启良中学
2 4 1414002 罗芳 女 外冈中学
2 5 1362079 徐诗艺 女 月浦实验学校
2 6 1415081 徐佳沁 女 嘉一联中
2 7 1402108 腾琦莹 女 疁城实验学校
2 8 1404268 徐辰佳 女 桃李园实验学校
2 9 1402014 李思瑜 女 疁城实验学校
2 10 1423088 朱璋彦 女 怀少学校
2 11 1415038 王逸宁 女 嘉一联中
2 12 1423159 徐诗芸 女 怀少学校
2 13 1404105 傅氏红 女 桃李园实验学校
2 14 1404130 吴晓婷 女 桃李园实验学校
2 15 1412076 秦静 女 远东学校
2 16 1404009 王琳卉 女 桃李园实验学校
2 17 1417157 吴翌雯 女 安亭中学
2 18 1423101 王欣怡 女 怀少学校
2 19 1404131 邹沁滢 女 桃李园实验学校
2 20 1403274 何苗壮 男 迎园中学
2 21 0432205 李宇翔 男 华育中学
2 22 1415091 屠啸天 男 嘉一联中
2 23 1415072 赵泽宇 男 嘉一联中
2 24 1403241 肖文涛 男 迎园中学
2 25 1414080 吴海滨 男 外冈中学
2 26 1423165 庄天宇 男 怀少学校
2 27 1412090 陈照东 男 远东学校
2 28 1423172 归晓晨 男 怀少学校
2 29 1423082 王栋栋 男 怀少学校
2 30 1403243 吉思远 男 迎园中学
2 31 1423036 瞿逸圣 男 怀少学校
2 32 1404145 鲁嘉东 男 桃李园实验学校
2 33 1417043 王艾伦 男 安亭中学
2 34 1404082 蒋煜嵩 男 桃李园实验学校
2008年高一新生分班名单（高一3班）
班主任：汤贵华
班级 班内序号 考生登记号 姓名 性别 毕业学校
3 1 1612216 张针 女 山阳中学
3 2 1403224 徐怡 女 迎园中学
3 3 1415007 袁梦婕 女 嘉一联中
3 4 1404002 杨迪 女 桃李园实验学校
3 5 1415077 徐怡倩 女 嘉一联中
3 6 1496020 褚思云 女 个别报名考生
3 7 1402001 严雨洁 女 疁城实验学校
3 8 1415075 钱雨妮 女 嘉一联中
3 9 1417219 贾彧希 女 安亭中学
3 10 1417024 陈志瑶 女 安亭中学
3 11 1404213 周玮晔 女 桃李园实验学校
3 12 1412007 杨雅岚 女 远东学校
3 13 1404144 佘梦圆 女 桃李园实验学校
3 14 1415039 吴晓怡 女 嘉一联中
3 15 1412040 程欣忆 女 远东学校
3 16 1404088 顾颖颖 女 桃李园实验学校
3 17 1404310 徐德宇 女 桃李园实验学校
3 18 1415123 姚瑶 女 嘉一联中
3 19 1423107 牟雅静 女 怀少学校
3 20 1423103 杨帆 女 怀少学校
3 21 1416107 卢伟望 男 方泰中学
3 22 1409045 周宇杭 男 华亭学校
3 23 1417042 何梦之 男 安亭中学
3 24 1920058 富佳晖 男 航头学校
3 25 1406116 倪杨阳 男 南苑中学
3 26 1404109 张陶涛 男 桃李园实验学校
3 27 1423181 王毅伟 男 怀少学校
3 28 1412062 蔡昱晟 男 远东学校
3 29 1410005 周晨旭 男 嘉一联中分部
3 30 1423106 朱蕴伟 男 怀少学校
3 31 1412049 陆鸿飞 男 远东学校
3 32 1423071 张继舟 男 怀少学校
3 33 1412050 茅纬惠 男 远东学校
3 34 1412086 李晓晨 男 远东学校
3 35 1415059 朱晓旭 男 嘉一联中
3 36 1412058 卢彦辰 男 远东学校
3 37 1412015 代朝典 男 远东学校
3 38 1410049 严晨煜 男 嘉一联中分部
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