客观看,这个榜单还算公允。
但凡事没有绝对,公说公有理婆说婆有理~
其实每一种排行榜都是有一套复杂的分级指标体系,但没有哪一种排行榜能包括高校办学所有的信息,都有有所侧重的。我们把最终的排名称为“元指标”,那么元指标下面又有多个“一级指标”,比如人才培养、科学研究、社会服务、社会声誉等,而一级指标下面又有很多“二级指标”。实际上,这些排行榜的区别主要就在二级指标(甚至三级指标)的选取和权重分配上。比如,人才培养,可以评价学生数、考研比例、就业率;也可以评价外籍学生数、学生获奖数、出国留学数等。
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