提高班一年，我的变化

概述    进入提高班一年。终于懂得什么叫时间飞逝。     从最初的计算机基础学起，懂得电脑的工作原理，不过是0和1，但是如此浩大的工程竟都是0,1完成。总结我都学了什么。最初是用Word，老师主要提醒我们学会邮件发送，写备注。然后是使用outlook，foxmail。10月假期学习如何使用搜索引擎，然后接触了拆装机，11月开始学习装系统。寒假我们开始学习vb，接着半年的时间都是学习vb，自己把那段

进入提高班一年。终于懂得什么叫时间飞逝。

从最初的计算机基础学起，懂得电脑的工作原理，不过是0和1，但是如此浩大的工程竟都是0,1完成。总结我都学了什么。最初是用Word，老师主要提醒我们学会邮件发送，写备注。然后是使用outlook，foxmail。10月假期学习如何使用搜索引擎，然后接触了拆装机，11月开始学习装系统。寒假我们开始学习vb，接着半年的时间都是学习vb，自己把那段时间荒废了。暑假进入数据库的学习，重复了一遍vb。列举出来就很少，但是成长并不是说你学了多少技术，而是在学习的过程成长。

我以前性子比较着急，做很多事都耐不下心来。现在，不能说是比较耐心，但是我知道了：你发现差距，就说明你眼光是向前的。但是，如果你只是发现，而不通过行动去改变，那么你的人生将止步于此。提高班里学习知识，那么多知识，同期同学那么多，进度比我慢的 人几乎没有，要是按我以前的风格，早已经急得不得了了，更具体的说应该是毛躁不安。但是现在我知道：毛躁没有用，你唯一能做的就是一步步向前走。记得八期的小学姐给我说过一个我认为是哲理的话：别怕，我一直走了呢，总会到的。是啊，我一直走着呢，总会到了。

现在我比较能静下心来，对事儿淡定。就那开学这会儿做比方吧，我觉得开学好像与我无关。我还是该做什么做什么，没有觉得特别激动。就是照常。对待新学期，少了点期待，多了自信。米老师常常鼓励我多相信自己，请问我凭什么相信自己？行动。这与自我定位有很大关系。如果我把自己放在塔顶，那么，我将永远不满足自己的今天。但是我不是，我把自己定位在向前的那一步。只要自己在向前，我就可以给自己一些奖励。这使得我在处理生活和学习的事儿上比较淡定，也更加理智。

现在我把生活和学习都放在一个尽可能可控的范围内。以前我每次参加考试后都会说：哎，考得不好。那时考试有很大的运气成分。现在我能把握自己的考试，考完就能知道自己的大致水平。这是一种学习的能力。我承认我的学习能力不高，但是考试毕竟是与你的复习知识的程度有关系的，从把握知识的角度来看我并没有比以前好，但是我敢面对一些困难。比如知识点不懂。以前要是不懂，我一定会立马问人，或者放弃。但是现在我不会了。我知道很多人都会这个，我智力不比别人差，别人花半小时，我花一小时，或者更多时间，但是，只要我坚持去做，就有可能搞定。所以我会很准确的知道我自考的情况，以及期末考试的情况。

一年了，我知道生活并不是我想象中那样。生下来，活下去，而且是好好的活下去，并非一句话那么简单。如果生下来，那么就要活下去，为什么我们不让自己活得更好呢。那怎样才能活得更好？我也不知道。但是，我知道一句话：机会只给有准备的人。所以，尽可能做好今天的事儿，明天一定晴朗。

总结

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