未来IT培训行业发展趋势怎么样

关于需求分析的文章相信大家都看过不少了，而且对于如何获取用户需求的方式方法也很多，最常用的就是报告了。今天，昆明IT培训>

我们在进行需求分类的时候，一般有两种方式同时进行。

一、横向分类

首先来说，为什么我们拿到需求后，要把需求进行分类因为产品在不同时期，对于不同类别的需求，会有不同的权重。我们常说，产品有起步期、发展期、稳定期。而需求根据每个公司或者产品经理的定义，可能将需求分类为：功能类、bug修复类、体验类、运营类、数据类等。

(1)产品的起步期

在产品的起步期，我们会将核心功能的需求放在权重高一些的位置，把产品的地基打好，骨架搭好，快速上线来验产品模式。别连房子还没盖好，就在纠结地砖的颜色。此时的产品经理一定要控制好自己完美偏执狂的内心冲动，对于增加新功能和体验上的需求要做好排序，此时开发核心功能，快速投入市场试错才是我们的目标。

(2)产品的发展期

到了发展期会让产品尽快做完善，或根据市场反馈对产品方向进行一定的调整，此时bug修复类、运营类的需求就放在首位了。产品投入市场后，可以收集各渠道的用户反馈，有没有切实解决目标用户的问题产品的方向是不是正确的在产品发展期，完善产品的过程中，对于需求更是要有把控力，做需求分析最后输出的结果就是做需求决策，学习乔帮主做简约主义者，决定不做什么比决定做什么更加重要，往往鸡肋需求，开发出来上线容易，但是要去掉，就没那么容易了。

(3)产品的稳定期

再到了产品的稳定期，产品趋于成熟，用户数也多起来了，产品不断迭代，此时提升用户体验和数据类的需求就变得很重要了。比如A/Btest，在用户量小的时候，得到的数据会有较大的出入，是不可取的。在产品的稳定期，有比较大的用户量时，可以用数据来驱动产品的迭代。

毕业生成群结队的向着工作岗位来袭，而作为日新所异的互联网行业，也是万众瞩目，备受关注，去年出来的各种排行榜，如正面的“各行业年度收入榜”“各行业福利榜”或是负面的“全行业加班榜”“最无人性的企业排名”等，IT行业均居榜首!无不证明着IT行业受关注的程度。

一、企业有需求，大学不培养

然后万众瞩目的IT行业却遭遇着尴尬的现状“企业有需求，大学不培养”。

企业有需求：互联网时代是极力满足用户需求的年代，各行业产品层出不穷。面对快节奏的现状，企业显然是无力从零开始培养新人的，他们需求的是能直接创造产出的“IT从业者”。

大学不培养：从现在计算机专业大学生现状来说，大多数人是对就业前景和新技术一无所知的。中国大学也并不是培养直接就业人才的好地方。作为知识密集、技术密集的IT行业来讲，高校的确实培养跟不上企业的需求。

二、哪些人适合IT培训

正是这种企业有需求，大学不培养的尴尬现状，促使社会上出现了很多IT培训机构，那么什么人适合IT培训，什么人需要IT培训呢有这样的几类人适合IT培训。

请，对号入座

1短期内获得较高回报的人。

套用“二八定律”，80%的大学生是没有进入优质学校的(211,985等)。这使得很大部分学生素质平庸，回家就业工资低，进入名企不够格，成就了居高不下的毕业失业率。

在企业招聘中，一个接受过4个月专业培训的简历当然要比只有大学社团经历的简历亮眼的多。在同样的开发岗位，能流畅回答面试官的大专生显然比支支吾吾的本科生更有吸引力。

IT培训可以帮应届生变身有经验的从业者。

2跨界学习者

小A是学医的专科生，毕业于沧州医学高等专科学校。按照学姐们的经历来说，毕业的方向有两种。毕业实习好好表现，留在实习医院做护士，拿着微薄的工资一步步考证。另一种，回家考公务员或者镇上的医院，当然也是从护士做起。

小A没有这样，而是选择学UI做了设计。由于兼有医学知识和设计的技能，很快就在某医疗自动化企业谋取了职位。

跨界类的学员，在IT技术向全行业渗入的时代，则是强竞争力的人才。

3提前行动者

互联网的兴起富了一群马云类的富豪。苹果的流行火了大批Android，iOS开发企业。

在成本均等的前提下，提前行动的人都是最大的受益人。现在小程序的到来，VR、AR技术的推广、3D打印的普及。各式各样的创业者投入在了新技术上，而各位投资人的资金也流入了新产品的公司。

越早掌握新技术，越能获得职业优势。职业培训当然是获取新知识的不二法门。毕竟，民间技术是要大于教育系统的。

三、为什么培训

很多想学，现在网上很多学习资料，可以通过自学进入IT行业，完全没有必要花那么多费用去参加培训，那么我们来算一笔账。

培训：学习四个月，毕业月薪8K/月8个月=64W，总收入是44W

不学习：按照3K/月12个月=36W，没有花费，总收入36W

还有其他的差别

1、第二年的收入增幅

2、人脉，见识，眼界，格局

3、有更多时间，享受生活，陪伴家人

4、学习进步，涨工资的起点更高

5、收入更高整个人的状态更自信。

除了上面的费用问题，自学还面临以下几个问题，如果你一定要自学，问自己以下几个问题，是否可以解决

1、自制力知否足够

2、遇到问题如何解决

3、学习方向能否把握

4、时间能否保证

写在最后，不管怎么说，通过社会机构培训，是提高技能最快的方式，也是进入一个行业最快最有效的方式。

想要稳打稳扎同时更快速的掌握Java技术，你需要更加系统的学习更加贴近企业需求的Java系统知识。

昌平北大青鸟Java培训课程就是为你提供一个这样学习机会的绝佳平台，大项目贯穿学Java，让你学到真正实用的技能。

让你真正体验，在生产环境中如何完成一个软件的完整生命周期。在这个过程中，掌握企业目前流行的Debug、Maven、SVN、Git工具。

让你不仅在真实的企业环境中学习Java，同时还通过大项目贯穿驱动式教学，提高对项目业务功能的感悟，在项目中学知识，在项目中体验成功的快乐。

昌平北大青鸟1月Java免费训练营正式报名啦，现在咨询老师就能第一时间体验和学习java技能!名额有限，先到先得!

IT专业入行门槛低，而且如今的工资待遇越来越好，而且目前 IT行业的就业市场是不饱和的，所以从业人员找工作还是相对来说很轻松的。现在的你选择 IT专业，绝对不会错，如果你不想继续读书，

选择职业技术学校就读也不错，只要你学好 IT技术，有能力，你就可以找到一份不错的工作岗位

可以来这里了解了解

目前中国的动漫游戏产业正处于蓬勃发展的阶段，对动漫游戏的专业人才需求量极高。而每年毕业的动漫游戏方面的人才，对于这么庞大的市场需求来说只是杯水车薪。据权威机构统计，

全国动漫游戏人才缺口高达百万，创意型和技术型的动漫游戏人才月薪上万依旧难觅。

前景很好，零基础学习，就业机会多，工作体面，薪资高

电子商务是以信息 网络技术为手段，以商品交 换为中心的商务活动 ；也可理解为在互联网

电子商务可提供网上交易和管理等全过程的服务。因此，它具有广告宣传、咨询洽谈、网上定购、网上支付、电子账户、服务传递、意见征询、交易管理等各项功能。

电子商务与行业相结合。在产业结构升级的推动下，未来电子商务与行业的结合会越来越紧密，电子商务不仅仅是企业的一个销售渠道，更会成为企业整合互联网资源的一个重要方式。

未来电子商务专业将开设更多细分的方向，比如专注于工业领域的电子商务方向，专注于农业领域的电子商务方向等等

可以考虑学习动漫设计专业，说到动漫影视专业就业前景，我们先看下动漫影视的行业发展。目前动漫影视这个词成为各大所搜引擎的热搜词，受到广泛关注，发展前景一片大好。影视票房轻松过亿包括国产动画**票房都能够轻松过亿，而电视剧以及电视动画也是佳作不断，收视口碑双丰收，所以每天都有几百部的影视动画作品投入制作，这就需要大量的影视动画制作人才，所以影视动画制作发展前景非常好，而且工资很高。从行业的前景上来看，动漫影视专业的就业前景是非常乐观的，但是随着市场对动漫影视的期待值和要求越来越高，对人才的专业要求也越来越高。没有好的专业技能，何谈良好的就业前景。我们来看下目前主流的动漫影视人才需要掌握哪些技能：影视动画是一个大的专业，其中包括了动漫动画设计专业、动漫栏包后期专业、动漫特效设计专业、影视角色动画设计专业、影视数字特效设计专业、动漫模型渲染专业、超媒体交互专业。动漫动画设计专业课程包括绑定基础、角色绑定、动画基础、角色动画。动漫栏包后期专业课程包括构成与高级视觉语言、AE特效合成技术、AE合成综合案例、二维栏包片制作、三维栏包片制作。动漫特效设计专业课程包括粒子特效、Maya特效集、粒子表达式高级应用、刚体技术、柔体技术、Maya N动力学系统、Painteffects特效、Fur与Hair毛发技术、After Effect特效与合成技术。影视角色动画专业课程包括Maya肌肉系统、肌肉绑定商业案例临摹、解放天性训练、结合表演的Maya训练、运动捕捉实训、Motionbuilder动画制作。影视数字特效设计课程专业包括Nuke的基础与提高、Houdini高级特效、Houdini商业项目开发模拟、FumeFX流体学模拟、Maya布料、Rayfire破碎模拟、Maya流体、Realflow流体模拟、Vue超自然景观制作。动漫模型渲染专业课程包括Photoshop基础知识、造型与关系训练、色彩基础、材质的表现技法、场景道具模型、角色模型、3ds Max场景道具模型、灯光应用与布光原理、材质与渲染表现、道具贴图绘制、场景贴图绘制与渲染合成、Mental ray高级渲染技术、角色贴图绘制与渲染合成。超媒体交互专业课程包括视觉设计基础、光影结构视觉应用技术、UI设计、超写实应用与表现、构成与视觉语言、视觉艺术表现与应用、Flash平台应用、超媒体综合应用技术、交互式平台应用技术、原创商业项目开发模拟。动漫影视专业就业前景是非常不错，但想真正从事这行，参加一个专业的技能培训是必不可少的，因为目前专业的技能培训机构的老师不同于普通学校的教师，他们不仅深谙影视行业需求，而且都有丰富的影视动画制作经验和教学经验，他们能将深奥的知识讲得浅显易懂，由浅入深，使课堂生动有趣，学生更易领悟要点。更重要的是培训机构的课程都与市场需求紧密接轨，以市场招聘岗位要求为导向，量身培养实用型人才，保障学员毕业后技能与公司需求一致，成为影视动画企业急需的优秀人才，高薪就业。

问题一：项目管理包括哪些方面？ 转载以下资料供参考

项目管理工作内容

1、对项目进行前期调查、收集整理相关资料，制定初步的项目可行性研究报告，为决策层提供建议。协同配合制定和申报立项报告材料。　 2、对项目进行分析和需求策划。　 3、对项目的组成部分或模块进行完整系统设计。　 4、制定项目目标及项目贰划、项目进度表。　 5、制定项目执行和控制的基本计划。　 6、建立项目管理的信息系统。　 7、项目进程控制，配合上级管理层对项目进行良好的控制。 8、跟踪和分析成本。 9、记录并向上级管理层传达项目信息。　 10、管理项目中的问题、风险和变化。　 11、项目团队建设。　 12、各部门、各项目组之间的协调并组织项目培训工作。 13、项目及项目经理考核。　 14、理解并贯彻公司长期和短期的方针与政策，用以指导公司所有项目的开展。

问题二：项目管理过程包括的主要工作有哪些 1、项目建议书阶段 。

项目建议书是项目发起人向 相关部门提出的要求建设某一工程项目的建议文件。主要对建设项目提出轮廓设想，从拟建项目的必要性及其方向行进行阐述。客观上，该项目要符合国民经济长远规划以及部门、行业、地区的规划要求。项目建议书实际上是一份机会调研报告和初步可行性研究。

2、可行性研究阶段。

可行性研究是对工程项目的合理性、盈利性、先进性以及适用性等方面进行综合论证的工作方法，对项目在技术上、经济上（包括宏观经济和微观经济）是否可行进行科学分析和论证，是技术经济的深入论证阶段，研究结果一般要求对项目回答六个问题（5W+1H），即要做什么（What）、为什么做（Why）、何时进行（When）、谁来承担（Who）、建在何处（Where）以及如何进行（How）。可行性研究报告称为项目决策的依据。

3、建筑策划阶段。

建筑策划主要是项目立项后，研究建设工程项目的规模、性质、空间内容、使用功能要求、环境、技术、材料等影响建筑设计和使用的因素，为建筑师进行建筑设计提供科学的依据。而可行性研究的结论往往是项目投资投资活动的依据，两者 *** 作主体不同，研究领域不同，结论的对象也不同。尽管有些方法、结论可以借鉴，但两者截然不同，不可替换。

4、建筑设计阶段 。

以可行性研究报告的要求和策划结论为依据，就可以进行建筑设计了。一般项目分为两阶段设计，即：初步设计和施工图设计。技术上比较复杂而缺乏设计经验的项目，要进行三阶段设计，即：初步设计、技术设计和施工图设计。

5、建设准备阶段

建设准备主要工作内容包括：

（1）拆迁及场地平整 。

（2）组织施工招标，择优选择施工单位。

（3）准备必要的施工图纸。

（4）编制施工项目管理实施规划。

（5）完成施工用水、电路、临建等工程。

（6）组织设备、材料订货 。

6、施工安装阶段。

工程项目经批准开工建设，便可进入施工安装阶段。这是实现决策目标、发挥投资效益的重要环节，是影响工程项目投资和最终成果的关键阶段。主要包括进度、质量、投资的控制，是项目周期最长、实际花费资金最多的阶段，也是项目控制、管理、协调的关键性过程。

7、竣工验收阶段 。

工程项目按照设计文件规定的内容全部完成后，需要组织竣工验收。

8、试运行交付使用阶段 。

为确保所支付的成果顺利使用，需经过试运行进行全面的检验和调试，最终移交工程项目产品，总结经验、竣工结算，移交档案资料集竣工图、终止合同，结束工程项目活动及过程，完成工程项目管理的全部任务。

问题三：项目管理是什么？具体都包括哪些方面？？？ 项目管理是一名即含有理论知识，又有实际应用的学科，包括pmp等，具体学习如何 *** 作项目，如何管理项目，如何高效完成项目，对项目负责。有成本户理、风险控制、范围管理等。具体可参考智鼎东方官方博客

问题四：项目管理包括哪些方面？ 1、 项目管理范围是为了实现项目的目标，对项目的工作内容进行控制的管理过程。它包括范围的界定，范围的规划，范围的调整等。2、 项目时间管理是为了确保项目最终的按时完成的一系列管理过程。它包括具体活动界定，活动排序，时间估计，进度安排及时间控制等项工作。很多人把GTD时间管理引入其中，大幅提高工作效率。通常用日事清的时间四象限来管理。3、 项目成本管理是为了保证完成项目的实际成本、费用不超过预算成本、费用的管理过程。它包括资源的配置，成本、费用的预算以及费用的控制等项工作。4、 项目质量管理是为了确保项目达到客户所规定的质量要求所实施的一系列管理过程。它包括质量规划，质量控制和质量保证等。通过日事清的看板功能来监督质量。5、 人力资源管理是为了保证所有项目关系人的能力和积极性都得到最有效地发挥和利用所做的一系列管理措施。它包括组织的规划、团队的建设、人员的选聘和项目的班子建设等一系列工作。6、 项目沟通管理是为了确保项目的信息的合理收集和传输所需要实施的一系列措施，它包括沟通规划，信息传输和进度报告等。7、 项目风险管理涉及项目可能遇到各种不确定因素。它包括风险识别，风险量化，制订对策和风险控制等。8、 项目采购管理是为了从项目实施组织之外获得所需资源或服务所采取的一系列管理措施。它包括采购计划，采购与征购，资源的选择以及合同的管理等项目工作。9、 项目集成管理是指为确保项目各项工作能够有机地协调和配合所展开的综合性和全局性的项目管理工作和过程。它包括项目集成计划的制定，项目集成计划的实施，项目变动的总体控制等。

问题五：项目管理有那些方面的内容？ 项目管理工作内容

1、对项目进行前期调查、收集整理相关资料，制定初步的项目可行性研究报告，为决策层提供建议。协同配合制定和申报立项报告材料。

2、对项目进行分析和需求策划。

3、对项目的组成部分或模块进行完整系统设计。

4、制定项目目标及项目计划、项目进度表。

5、制定项目执行和控制的基本计划。

6、建立项目管理的信息系统。

7、项目进程控制，配合上级管理层对项目进行良好的控制。

8、跟踪和分析成本。

9、记录并向上级管理层传达项目信息。

10、管理项目中的问题、风险和变化。

11、项目团队建设。

12、各部门、各项目组之间的协调并组织项目培训工作。

13、项目及项目经理考核。

14、理解并贯彻公司长期和短期的方针与政策，用以指导公司所有项目的开展。

项目管理的应用

项目管理是基于被接受的管理原则的一套技术方法，这些技术或方法用于计划、评估、控制工作活动，以按时、按预算、依据规范达到理想的最终效果。 项目管理内容： 1、 项目范围管理 是为了实现项目的目标，对项目的工作内容进行控制的管理过程。它包括范围的界定，范围的规划，范围的调整等。

2、 项目时间管理 是为了确保项目最终的按时完成的一系列管理过程。它包括具体活动界定，活动排序，时间估计，进度安排及时间控制等项工作。很多人把GTD时间管理引入其中，大幅提高工作效率。

3、 项目成本管理 是为了保证完成项目的实际成本、费用不超过预算成本、费用的管理过程。它包括资源的配置，成本、费用的预算以及费用的控制等项工作。

4、 项目质量管理 是为了确保项目达到客户所规定的质量要求所实施的一系列管理过程。它包括质量规划，质量控制和质量保证等。

5、 人力资源管理 是为了保证所有项目关系人的能力和积极性都得到最有效地发挥和利用所做的一系列管理措施。它包括组织的规划、团队的建设、人员的选聘和项目的班子建设等一系列工作。

6、 项目沟通管理 是为了确保项目的信息的合理收集和传输所需要实施的一系列措施，它包括沟通规划，信息传输和进度报告等。

7、 项目风险管理 涉及项目可能遇到各种不确定因素。它包括风险识别，风险量化，制订对策和风险控制等。

8、 项目采购管理 是为了从项目实施组织之外获得所需资源或服务所采取的一系列管理措施。它包括采购计划，采购与征购，资源的选择以及合同的管理等项目工作。 9、 项目集成管理 是指为确保项目各项工作能够有机地协调和配合所展开的综合性和全局性的项目管理工作和过程。它包括项目集成计划的制定，项目集成计划的实施，项目变动的总体控制等。

项目管理的运作流程

只要流程界定清晰，项目经理就能保证项目的发展方向与最终目标相契合。广义而言，要掌控各种类型项目的发展，首先要关注十个关键的流程。 一、生命周期与方法论项目的生命周期与方法论，是项目的纪律，为项目开展划出了清晰的界限，以保证项目进程。生命周期主要是协调相关项目，而方法论为项目进程提供了持续稳定的方式方法。 生命周期通常由项目的阶段组成（包括：开始、规划、执行/控制、完成），或由工作的重复周期构成。项目生命周期的细节一般都会随具体业务、项目、客户要求而改变。因此即使在同一个项目中，周期也会有多种可能的变化。对工作细致度、文件管理、项目交付、项目沟>>

问题六：项目管理包括哪些内容，你是怎样理解的 项目管理内容：

1、 项目范围管理

是为了实现项目的目标，对项目的工作内容进行控制的管理过程。它包括范围的界定，范围的规划，范围的调整等。

2、 项目时间管理

是为了确保项目最终的按时完成的一系列管理过程。它包括具体活动界定，活动排序，时间估计，进度安排及时间控制等项工作。很多人把GTD时间管理引入其中，大幅提高工作效率。

3、 项目成本管理

是为了保证完成项目的实际成本、费用不超过预算成本、费用的管理过程。它包括资源的配置，成本、费用的预算以及费用的控制等项工作。

4、 项目质量管理

是为了确保项目达到客户所规定的质量要求所实施的一系列管理过程。它包括质量规划，质量控制和质量保证等。

5、 人力资源管理

是为了保证所有项目关系人的能力和积极性都得到最有效地发挥和利用所做的一系列管理措施。它包括组织的规划、团队的建设、人员的选聘和项目的班子建设等一系列矗作。

6、 项目沟通管理

是为了确保项目的信息的合理收集和传输所需要实施的一系列措施，它包括沟通规划，信息传输和进度报告等。

7、 项目风险管理

涉及项目可能遇到各种不确定因素。它包括风险识别，风险量化，制订对策和风险控制等。

8、 项目采购管理

是为了从项目实施组织之外获得所需资源或服务所采取的一系列管理措施。它包括采购计划，采购与征购，资源的选择以及合同的管理等项目工作。

9、 项目集成管理

是指为确保项目各项工作能够有机地协调和配合所展开的综合性和全局性的项目管理工作和过程。它包括项目集成计划的制定，项目集成计划的实施，项目变动的总体控制等。

问题七：项目管理计划应该包括哪些内容 （1）项目背景。例如，项目名称、客户名称、项目的商业目的等。（2）项目经理、项目经理的主管领导、客户方联系人、客户方的主管领导，项目领导小组（即项目管理团队）和项目实施小组人员。（3）项目的总体技术解决方案。（6）项目管理团队进行剪裁的结果，包括：・项目管理团队所选择的项目管理过程；・每个所选过程的执行水平；・对这些过程所需的工具与技术的描述；（9）干系人的沟通需求和适用的沟通技术。（10）为处理未决事宜和制定决策所需开展的关键管理评审，以便审查相关内容、严重程度和紧迫程度。项目管理计划可以是概要的或详细的，并且还可以包含一个或多个分计划。根据PMBOK指南的规定，项目管理计划包括一系列的管理计划，再加上项目基准，即：・属于项目范围管理知识领域的：需求管理计划、范围管理计划、范围基准。・属于项目时间管理知识领域的：进度管理计划、进度基准。・属于项目成本管理知识领域的：成本管理计划、成本绩效基准。・属于项目质量管理知识领域的：质量管理计划、过程改进计划。・属于项目人力资源管理知识领域的：人力资源计划。・属于项目沟通管理知识领域的：沟通管理计划。・属于项目风险管理知识领域的：风险管理计划。・属于项目采购管理知识领域的：采购管理计划。也就是说，项目管理计划作为项目的一个总体计划，包括了项目管理8大知识领域（即整合管理除外的所有知识领域）的所有计划作为它的子计划。另外，一份完整的项目管理计划应该还要包括计划编制所依据的基本资料（或基本资料目录）。这些基本资料是计划编制工作的基础，称为支持细节，例如，假设条件、计划编制所用的基本方法等。在项目管理领域，基准是一个十分重要的词汇，考生必须掌握。基准是一份经过批准的项目管理计划加上（或减去）经批准的变更，以便作为比较的基础，据此考核项目执行情况的好坏，确定实际绩效是否在可接受的偏差范围内。如果要对基准进行变更，只有变更控制委员会才有权力批准，项目经理无权批准。常见的基准包括范围基准（包括范围说明书、工作分解结构和工作分解结构词典）、进度基准、成本绩效基准和技术基准（即质量基准），以及综合性的绩效测量基准。范围基准、进度基准和成本绩效基准整合起来，形成绩效测量基准，但绩效测量基准有时也可以包括技术基准。

问题八：建筑工程项目管理组织的内容包括哪几个环节 建设工程项目管理组织的内容包括：组织结构形式，组织构架，确定项目经理和职能部门，主要成员人选及拟建立的规章制度等

问题九：项目管理计划包含哪些内容？ 这是一个完整的IT项目的项目管理计划所有的文档： 21 IT项目综合计划模板(1)―项目整体介绍 210 工期类比估算表 211 项目活动计划表 212 项目进度计划表 213 里程碑计划及其跟踪表 214 所需资源清单及费用估算表 215 成本类比估算表 216 按模块估计的成本估算表 217 基于费用科目的成本估算表 218 项目年度用款计划表 219 IT项目质量指标框架模板 22 IT项目综合计划模板(2)―项目管理过程 220 IT项目质量保证计划模板 221 关键质量活动一览表 222 项目人员需求申请表 222 附表一：项目人员需求一览表 223 面试记录表 223 附表一：面试人员一览表 224 项目成员审核表 225 项目组工作说明书 226 项目成员岗位工作说明书 227 岗位说明书一览表 228 IT项目团队知识地图 228 附表一：项目成员开发知识地图 229 项目成员责任分配矩阵 23 IT项目综合计划模板(3)―项目组织介绍 230 项目成员培训需求调查表 231 项目培训计划表 231 附表一：培训课程安排一览表 232 项目文档分类表 233 项目干系人的沟通需求分析表 234 项目信息接收责任明细表 234 附表一：项目信息收集责任明细表 235 项目成员联络表 236 单个风险损失值评估表 236 附表一：一个具体风险对项目主要目标的风险影响对照表 237 项目所有识别风险一览表 238 单个风险应对计划表 239 风险应对计划一览表 24 IT项目综合计划模板(4)―工作包、进度和预算 240 硬件产品请购单 241 软件产品请购单 242 项目采购计划明细表 243 采购招标书模板 244 采购投标书模板 245 供应商财务状况调查表 246 供应商评估表 246 附表一：供应商选择标准示意表 247 采购中标通知书 248 采购落标通知书 25 IT项目综合计划模板(5)―技术过程介绍 26 项目范围说明书 27 软件需求调查表 28 需求分析说明书 29 系统设计任务书

问题十：项目管理的知识体系应包括哪些内容 最近十几年间，项目管理逐渐发展成为一个涵盖9大知识体系、5个具体阶段的单独的学科分支。9大知识体系包括： 集成管理 在项目分析中，项目管理人员必须把各种能力综合起来并加以协调利用。

范围管理 定义项目的边界，着眼于“大画面”的事物。例如项目的生命周期、工作分工结构的开发、管理流程变动的实施等。

时间管理 要求培养规划技巧。有经验的项目管理人员应该知道，当项目出现偏离规划时，如何让它重回规划。

成本管理 要求项目管理人员培养经营技巧，处理诸如成本估计、计划预算、成本控制、资本预算以及基本财务结算等事务。

人力资源管理 着重于人员的管理能力，包括冲突的处理、对职员工作动力的促进、高效率的组织结构规划、团队工作和团队形成以及人际关系技巧。

风险管理 需要管理人员在信息不完备的情况下作决定。风险管理模式通常由三个步骤组成： 风险确定、风险影响分析以及风险应对计划。

质量管理 要求项目管理人员熟悉基本的质量管理技术。例如：制作和说明质量控制图、实施80：20规则、尽力达到零缺陷等。

采购管理 项目管理人员应掌握较强的合同管理技巧。例如，应能理解定价合同相对于“成本附加”合同所隐含的风险。应了解签约中关键的法律原则。

沟通管理 要求项目管理人员能与他们的经理、客户、厂商及属下进行有效的交流。 参考：qydq 中国企业大全门户

IT职业技能种类繁多，但国内起步时间较晚

培训课程大致可分为：软件开发类培训、网络推广类培训、网络运维类培训、软件测试培训、游戏开发类培训及新兴起的大数据技术培训和人工智能培训等。IT

培训更注重实践，在教学过程中与实际项目相结合，能够在较短时间内快速提升学员的专业技能，从而达到降低行业准入门槛的目的。

IT职业培训始于上世纪80年代末90年代初，主要历经四个不同的业务类型发展阶段。

第一阶段为基础职业技能培训的逐渐普及。二十世纪80年代末90年代初，我国电脑和计算机知识开始普及，此时主要以掌握计算机基本 *** 作、办公软件、网页制作、多媒体制作等的使用技能为主的基础职业技能培训。随着国内信息化建设与IT技术知识的普及与提高，由于学习者很多在学校或通过自学可以获得此类知识，到上世纪末本世纪初，对这类培训的需求基本消失。

第二阶段为IT(厂商产品)认证培训开始兴起。上世纪90年代中期互联网的建设时期，包括思科(CCNA、CCNP)、惠普公司(HP)、IBM公司、SUN公司及微软公司(Microsoft)等厂商都推出了与自身业务高度相关的人才认证培训。这些由国际互联网公司推出的资格认证一度是当时迈入高薪行业的敲门砖，但其本身的局限性限制了厂商认证培训的市场化进程。此类培训缺乏与学习者及企业的沟通，限制了它的培训内容不能够及时更新和根据市场所需来设定课程。同时，这类培训门槛相对较高，特别是随着大量真正从事IT职业培训机构的日益增多，厂商认证已经不能独当一面，而是渐渐成为培训机构的附属品，风光不再。

第三阶段为IT职业培训开始独立出现，“软件蓝领”模式风靡市场。二十一世纪初期，职业培训作为独立于厂商产品之外的培训开始出现，培训内容包括以培育“软件蓝领”为主的软件课程或以培育“网络工程师”为主的网络课程等。这一期间较具代表性的包括北大青鸟引进印度IT流水线人才培养模式，以培育“软件蓝领”为核心理念，凭借重金打造的“标准化”，实行连锁加盟模式，迅速占领IT培训市场。“软件蓝领”这一概念能很好地适应“软件外包”高度发达、IT行业高度精细化分工的印度市场，但并不能融入当时处于发展初期而更需求高素质综合IT人才的中国市场。照搬印度模式最终不能很好地适应中国土壤，加之连锁加盟高速扩张的品控难度较大，这一模式逐渐退出市场。

第四阶段，独立的IT职业培训愈发成熟，订单实训逐渐成为主流。目前，订单式实训逐渐被IT培训机构大量采取。培训机构和人才需求企业签订一系列人才输送及人才培养协议，培训内容根据企业需求来设计，课程设置实践性强，强调学员的动手 *** 作能力，采取“以需订产”完全市场化的招生和人才输送方式，开展订单培养，以就业为导向培养企业所需人才，是以满足市场多样化需求为根本目的的新型人才培养模式。

产业规模不断扩大，人才需求缺口仍有百万

根据前瞻产业研究院发布的《中国IT培训行业深度调研与投资战略规划分析报告》，2012-2016年中国IT行业整体收入和利润快速增长，IT行业整体收入由2012年24787亿元增长至2016年48511亿元，整体利润由2012年3366亿元增长至2016年6021亿元，2016年IT行业的企业个数2016年高达42764个，整体实现翻一番。据测算，2017年，IT行业的收入、利润约为57378亿元、6963亿元;全国IT行业中企业个数有望突破4万7千家。

随着我国经济产业结构不断升级，电子商务产业、移动互联产业的发展及云计算技术在全球范围内的推广，智能手机终端、移动应用、云管理、云物流、云手机等技术领域将产生巨大的人才缺口，催生出更多职位需求，为IT职业培训提供了广阔的市场空间。我国每年IT人才市场供给约200万新人，目前国内IT相关行业从业人员约1500万人，按照年增长15%的速度，每年约225万新增岗位，加上5%退休和离职率，每年大约有300万市场需求，预计国内每年IT市场人才缺口约100万人。

以上数据参考前瞻产业研究院《中国IT培训行业发展前景预测与投资战略规划分析报告》。

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