小学生"五星级"推荐表的学生自评该怎么写

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在新建的文档上输入标题:红领巾二星章个人申报表,打开上方的插入工具插入表格。

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调整好申请表格式后,在个人信息处填写申报人的姓名、性别、在学校班级担任的职务,以及班主任/辅导员的名字电话。

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在学习经历中填写在学校的一些学习心得和经历,以及填写自己上学来获得的荣誉称号等。

义务教育阶段转学手续程序学生全家户籍及家庭住址跨省、市、区县迁移或在本区县内跨乡（镇）迁移，可准予在公办学校之间转学。

监护人持户籍迁移证明到迁入地教育主管部门和转入学校办理同意接受证明（跨省转学除外）向转出学校提出书面转学申请。同时附转入地同意接受证明、户籍迁移证明及复印件学校审核、教育主管部门批准学校或教育主管部门出具转学证明学生持转学证明到转入学校办理转入手续。

普通高中转学手续程序学生全家户口及家庭住址跨省、市、县迁移的学生可准予转学。学生本人或家长向转出学校提出申请学校开出转学证明，经县（市、区）和省辖市教育主管部门批准学生持转学证明、家长调动证明、户籍迁移证明到转入学校和县（市、区）、省辖市教育主管部门办理入学手续。星级高中一般不接收转学生，在学额许可的情况下，可以接受同级星级高中的转学生。

写作思路：介绍一下自己在学习上、生活上的表现，比如在学习上，“我”努力刻苦，勇于深入探索；在生活中，“我”乐观开朗，乐于助人等等。

正文：

本人能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃，是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴的学生。

老师和同学都很喜欢我，我一直是一个品学兼优的学生，是老师的好帮手。

在学习上，我努力刻苦，勇于深入探索，我一直坚持“不放弃，不抛弃”的原则，成绩一直名列前茅。在生活中，我乐观开朗，乐于助人。

我总是用甜甜的笑容感染着身边的人，所以大家都很喜欢跟我做好朋友，同时，他们在生活和学习上出现困难时，也总会找我帮忙，而我也总会耐心，积极的尽我所能帮助他们。

另外，由于长期担任班干部，我有很强的管理能力和组织能力，能够很好处理班级事务，管理班级纪律，同学们也总是很配合我的工作。

现在，小学的生活即将华丽落幕，回首过去，或哭或笑，或开心或难过，但也是我觉最自豪而且无悔的一段日子，现在，我骄傲的向过去微笑，然后昂首向前，走向即将来临的崭新的人生!

中国少年先锋队入队申请表上父母的的话可以按照如下写：

1、林XX家长：鲜艳的红领巾代表五星红旗的一角，是我们少年先锋队的标志，是革命先辈用鲜血染红的，加入了少先队，就要严格要求自己，刻苦学习，尊敬师长，团结同学，为红领巾增添新的荣誉。

2、郭XX家长：郭xx小朋友加入少先队以后，爸爸、妈妈希望你能成为一名合格、优秀的少先队员，能够在各方面表现出色，并且在班级中起到模范带头作用，也希望做老师的小助手。

3、杜XX家长：亲爱的宝贝杜xx，祝贺你加入了中国少年先锋队，在这件事情上，你已经超过了爸爸，妈妈了，爸爸妈妈都是二年级了才加入少先队的!宝贝，今天你戴上了鲜艳的红领巾，爸爸妈妈相信你今后肯定会表现的更好，肯定能做到“五个会”。宝贝，我们爱你!

4、冯XX家长：首先祝贺你成为了一名光荣的少先队员，加入少先队是成长的里程碑，希望你能永远铭记这一时刻，让国旗永远飘扬在我们的心中。

5、刘XX家长：入队是每个学生最光荣的是事情。从你今天提出申请开始，应该更加严格地要求自己，自觉地做到“五个一”，做勤学，快乐，有修养的小学生，为鲜艳的队旗增添一份光彩！

6、李XX家长：爱自己，爱集体，希望你在集体的怀抱中坚强地成长。加油，我们相信你是小男子汉了，你是最棒的！

为了深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，充分发挥先进典型的示范带头作用，不断加强榜样教育，积极引导广大少先队员树立远大志向，养成良好的道德品质和行为规范，以良好的精神风貌和形象迎接少先队建队60周年，团市委、市教育局、市少工委决定联合举办首届“咸宁市红领巾60星”评选表彰活动

评选内容及条件

（一）此次评选的60星为：阳光星、智慧星、团结星、孝雅星、诚信星、创造星各10名。

（二）年满6至14岁，现为少先队员的我市中小学生，且具备以下条件者，均可参加评选：

1、热爱中国***，热爱社会主义祖国，热爱人民，热爱家乡，志存高远，并把这种理想化作日常具体行动;

2、爱亲人、爱同学、爱集体、爱自然、爱劳动，文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、爱护公物，并能从一点一滴、一言一行做起;

3、爱学习、善思考、勤实践，具有强烈的求知欲和上进心，努力学好各门功课，积极参加形式多样的课外校外活动，接触自然、了解社会，有一定的实践能力，善于独立思考，具有创新精神;

4、热爱体育锻炼，具有良好的卫生习惯和坚强的意志，乐观开朗、不怕困难、不怕挫折、珍惜时间、勇敢顽强、自尊自信、积极进取;

5、热爱少先队组织，积极参加少先队的各项活动，具有作为少先队员的光荣感和责任感，在少先队组织中能发挥积极作用。

评选办法

按照红领巾60星六个主要方面的良好习惯和细则要求，采取个人申报，家庭、社区、同学推荐，学校提名、公开投票、评审委员会综合审定，采取县（市、区）级、市级两个层次进行初评、复评、定评的方式进行。具体步骤分三个阶段进行：

1、初评阶段：校级“红领巾60星”评选（4月上旬）

采用符合评选条件的学生个人申请（填写《首届咸宁市红领巾60星申请表》,可通过“咸宁青年网”下载组委会统一制式的表格），社区、家庭和同学（三人以上）推荐，全校师生参与投票，学校初评的程序产生校级“红领巾60星”。

学校按学生人数的千分之二的比例提名推荐参加县（市、区）级“红领巾60星”的评选。通过公开投票、评委会综合审定的程序产生县（市、区）级“红领巾60星”，具体名额由各县（市、区）自行确定。

复评阶段：县（市、区）级“红领巾60星”评选（4月中下旬）

各县（市、区）开展“红领巾60星”评选活动, 通过采取社会公开投票、县（市、区）评委会综合审定的程序产生各县（市、区）级“红领巾60星”，每个方面红领巾星星名额不超过三人。所有县（市、区）级“红领巾60星”将作为市级“红领巾60星”候选人参加市级评选，并获得市级“红领巾60星”候选人提名奖，授予“红领巾60星”提名奖荣誉称号。上报材料包括：

（1）候选人填写的《首届咸宁市红领巾60星申请表》；

（2）候选人近期一寸彩色登记照片、生活照各两张（含电子版）；

（3）候选人简介十份，字数500字以内，包括个人简介、主要特点、获奖情况三方面内容；事迹材料十份，要求以人物通讯的形式，以简洁的文字（字数2000字以内）真实反映候选人的特点。候选人简介和事迹材料均需学校盖章。为便于资料的收集、整理，所报材料一律用A4型打印纸打印，并将电子文档发送至活动组委会办公室。

3、定评阶段：市级“红领巾60星”评选（5月上中旬）

（1）组委会办公室对各县（市、区）推荐上报的市级“红领巾60星”候选人进行考核审查；

（2）经过考核审查通过后的市级“红领巾60星”候选人简要事迹材料，通过《南鄂晚报》进行公示；

（3）开通网络、固定电话、移动电话投票平台，由群众通过网络、固定电话、移动电话对正式候选人进行投票（占总分的50％）；

（4）评审委员会进行定评（占总分的50%），会同公开投票结果产生首届“红领巾60星”，并在六一晚会上现场颁奖。

由现在就读的学校开出同意转出的条（有专用单）。

凭上单到转入学校，由转入学校开出接收单，到转入学校的上级主管部门报案在接收单上盖章。

凭转入学校的接收单（有上级主管部门盖章）到现在就读的学校开出转学证。到现在就读的学校的上级主管部门，在转学证上盖章。

凭转学单到转入学校报到就读。要看孩子的户口，如果是所在城市的：需要转学联系表，上面有原所在学校的转出证明和新学校的接收证明；其次是原所在学校给新学校开据的“转学证明”；孩子的“健康卡”；“电子学籍卡”；少先队及共青团的入队、入团证明。

1、先自我介绍一下：我叫XXX，今年X岁，这次我来参加/竞选智慧之星。2、挑明性格：我助人为乐，爱帮助同学，学习也是班上数一数二的，我还是班上的XXX（职位 如：班长、学习委员）3、获奖：我还获得过“XXX”奖状。4、写你的成绩是如何上升的：我的成绩开始并不好，后来经过我的努力……5、做总结：我非常希望能够获得这份荣誉，希望大家支持我、鼓励我。谢谢大家！

如：

大家好，我是长营子中心校四年一班的少先队员xx，我是一个活泼开朗的女孩。从一年级到现在，我一直认为我是一个智慧之星，同学们也认为我有智慧。下面，我就告诉大家我为什么认为我是一个智慧之星。

有一次，我们女生和男生玩连接线时，由于我跑得很慢，我只能想出一个天衣无缝的办法。我想了又想，终于想出了办法，让她们跑得快的，先出去把快的人引开，然后，我再跑出去，和她们连线，这让我们赢了很多次。伙伴们送了我一个称号-----智慧之星。

有一年夏天，有一位同学的头花掉了，我急忙想到了火能让胶融化，恢复黏性，于是我及忙去食堂借来火机，胶熔化了，我轻轻地吧那个花给粘上了。她们又说了一句你是智慧之星。

一年春天，老师让同学们做练习册，我看见刘世骑愁眉苦脸的，经过一番打探，我才知道，原来他有一道题不会，我赶忙过去教他。原来他是小数乘法不会了，于是我就过去，一步一步地给他讲，不一会，他就明白了，他又问了我一道题原来是求花坛的面积，我想了好一阵子，才想出了答案，我又给他讲了好长时间，他就像一台机器一样，脑子飞快地转着。他终于明白了。他又说你是智慧之星。

事实证明，我是一个智慧之星!

小学三好学生申请书范文

尊敬的各位领导、老师、同学们：大家好！

我是四年五班的@@@，现任二一九小学副大队长、四年五班中队长。今天我能够走上这个讲台，参加这次“@@市三好学生”的竞聘演讲，首先我要感谢老师、同学们给我这次机会，感谢老师们这么多年对我的辛勤培育，感谢同学们对我的帮助，使我从一个不懂事的孩子成长为一名在德、智、体全方面发展的小学生。

回顾在@@小学的四年学习生涯，我在老师、同学们的帮助下，注重自身在德、智、体等多方面的发展。刻苦学习、主动帮助同学、尊敬师长、孝敬父母、积极关爱他人，学习成绩在班级乃至全年组都名列前茅。多年的努力与付出，使我多次获得“全优生”、“行为规范生”、“英语学习小博士”、“优秀班干部”、“奥数竞赛年组第三名”等荣誉称号。此外，我还在课外时间学习了绘画和小提琴。在2003年“双龙杯”全国少年儿童书画大赛上，我的参赛作品《美丽的别墅》获得了优秀作品奖。在学校举办的小提琴演奏会上，我获得了乐器比赛一等奖。

2003年，学校兴建计算机网络干线工程，我动员爸爸赞助了价值一万多元的施工材料；在校园的绿化工程中，我拿出我所有的压岁钱购买了250多盆鲜花捐献给学校，做出一点小小的贡献。由此，我荣获了“校园文明小使者”、“校园绿化小使者”的称号。

我所有成绩的取得是与老师、同学们的大力帮助分不开的。而且我也清醒的认识到：成绩属于过去，在今后的日子里，我仍将以一名“三好学生”的标准严格要求自己，刻苦学习，修身养性，用优异的学习成绩、优良的思想道德品质、健康的体魄回报给父母、回报给老师、回报给社会！

卢亚娟，一个天真活泼的岁女孩，>她品学兼优、多才多艺，成绩一直名列前茅，各科都很突出。现<就读于陕西省凤县岩湾中心小学，任班级学习委员。从小受到严格的教育和良好的熏陶。平时她团结同学、学习刻苦、成绩优秀，对待工作认真负责，在小学里就是老师的得力小助手，被评为学校三好学生、优秀少先队员、优秀干部、优秀班干部。作为班级学习委员，她处处以身作则，。对工作 一丝不苟，认真负责，尽职尽责，老师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好。每当提到她个个都支起大姆指说：“卢亚娟，好样的。”初三学习很忙，她每天到教室督促大家早自修、温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为学校最称赞的一个班级。上学期在学校开展的文明班级>评比中，班级获得全校评比总分第一名。每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞，这一切都离不开她。老师把任务交给她，她马上组织几位同学，找出板报的<a 资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自己去完成，黑板报是她展现才华的园地。 作为班级中的一员，她经常了解同学们的困惑。她发现有位同学一人独处，脸上很少有笑容，有时还偷偷哭涕，他在人前总不敢抬头，一种可怕的自卑心理占据着他的心。她决定要把他从困境中拉出来。她去找同学了解情况，得知他们家很贫穷。于是，她提议同学们开展，为这位同学捐助物资，她把自己积攒的零花钱都捐了。她还提议让同学们主动亲近他，和他聊天，有困难主动帮他，让他感到班级体的温暖。日久了，这位同学渐渐走出阴影，完全开朗起来，成绩也在不断的提高。当这位同学感激她时，他只是微微一笑，说：这只是举手之劳。作为班干部，她能积极参加学校组织的各项活动，把班级的工作总是摆在第一位，曾多次组织同学们开展献爱心活动，受到同学<和</老师的一致好评。在由班级组织的“我们都来读好书”读书推荐活动中，她主动的捐献书籍，还亲手制作了一个精美的书架，这样同学们读起书来就方便多了。在班级举行的知识竞赛中，就连平时学习不怎样的也能得奖。卢亚娟不但对工作认真负责，而且对人真诚，乐于助人。

记得有一次体育课上，班上一男生打蓝球时不小心摔了一跤，受伤了，骨折了，她看见了，想都没有想，就和几个男同学把他背到医务室去了。她想，这位同学受伤了，一定会耽误课的，她便每天放学后去医院帮她温习功课。后来，受伤同学的家长向她表示感谢，她只是不好意思的摇摇手，说：不用谢，同学们之间就应该团结友爱，这是我应该做的！

就是因为这种性格得到了同学们的信任和赞美。

还有热爱劳动，关心集体也是卢亚娟同学的闪光点。在一次为农田施肥的活动中，要同学们抬大粪，有的同学手捂嘴，索手索脚不敢干。但她自己亲手舀到桶里，提上就走，沾在衣服上也不怕。不怕脏，不怕累的精神深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下，总把教室及周围的环境整理得井井有条，让人一进教室，便感觉神清气爽、心旷神怡。在家里又是妈妈的好帮手，一有空就帮忙扫地，拖地板，洗碗。她作业完成后，就主动跟妈妈做手工活。爸妈上地劳动时，他住动把饭做好，从不像邻家孩子乱玩，让父母担心。

在学习上，卢亚娟也十分认真，对待学习一丝不苟，各项作业都是全优。上课时，她是最积极发言的一个，而且声音是那么的响亮、清晰。同学们常常忍不住为她鼓掌。学习上要是遇到难题，能虚心向<老师求教，课后常常和同学们研究问题，有时为一个问题和同学们争得面红耳热，直到找到正确的答案为止。她有大胆创新的精神，她的理解能力、分析能力、综合能力都很强，所以门门功课都是优，成绩稳定，总居班级前列。

>她还十分注重保护环境这个问题，经常自发组织一些以“环保”为主题的活动来保护周围的环境。时常与同学们一起打扫卫生。主要就是清除“白色垃圾”。她们把垃圾堆里的废纸捡来卖，得到的钱做班费用，或者给困难学生生活补助。所以，校园比以前干净了许多，再也没有纸屑乱飞了。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，在老师们的辛勤教育下，我们期待卢亚娟同学会做得更好。

争当“三好生”是我多年努力的目标和追求，也是爸爸妈妈对我的教诲。因此，德智体全面发展是我成长的座标。我在此申请争当三好学生，因为我相信：我能行！

我热爱生活，讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守则。我热爱集体，有强烈的集体荣誉感，我经常积极找资料为班级出黑板报。我积极参加学雷锋小组活动，坚持在数学办公室帮助老师做值日。我从不迟到，从不请假，我诚实守信，乐于助人，不仅经常在公交车上给老人让座，还经常热情地帮助同学。我积极参加学校组织的各项活动，如运动会，科技节等等。并且还获得了不小的成绩。

我热爱学习，尽管我的成绩不是班里数一数二，但所有的主科成绩都达到优秀，所有的副科成绩均为优良。我上课专心听讲，积极思考老师提出的问题，大胆举手发言。遇到难题时，我从不轻言放弃，而是千方百计地攻破它，去解决它。我喜爱阅读课外书，经常上网查阅资料，不断扩大我的知识面。

我热爱体育，经常参加课外锻炼，还曾获得西城区乙组田径赛第五名，尽管第一次参加比赛成绩不是很出色，但这也表明了我积极参加体育锻炼后获得成效。

虽然我有以上许多优点，但是我也存在不少缺点，如学习不够刻苦、仔细、性格暴躁等。我希望能当上“三好生”，更好地激励我进步，使我发扬优点，改正缺点，成为一名“德智体”全面发展的好学生。

在我的学习、生活中，我始终贯彻着这样一条座右铭：“我从不放低自己的目标；我从不停留在力所能及的事上；我从不满足于现有的成就；我要使自己的下一刻比此刻做的更好。”正是因此，自从小学开始，我就对自己严格的要求，无论在学习还是在生活中我都要比其他人付出更多的努力，事事力求做到最好，正是如此，在小学及初、高中阶段，我各方面都始终居于班级前列，并多次得到学校嘉奖，多次被评为校、区级的三好学生和优秀团员。

2002年我进入到了云南师范大学商学院法学专业就读，商学院有着优越的硬件条件和丰富教学资源，以及一流的师资力量。进校伊始，我就暗暗下定决心，在这个学校的学习生活中，一定要创造出属于自己的天地。自大一开始我就珍惜每一秒可以利用的时间，努力提高着自己的德育、智育、体育以及其他各方面的能力，力求全面发展，为将来进入社会，为祖国、为人民服务奠定坚实的基础。

我是一名喜爱读书、热爱集体并且性格开朗的女孩。

从很小的时候起，父母就教育我：学习的目的是为了将来可以对国家和社会贡献出自己的一份力量，所以需要的不仅是丰富的知识，更重要的是具备良好的社会责任感和个人道德修养。这种深深扎根在心中的观念使我力争成为一名全面发展的学生。

1994年进入中关村第二小学学习。在独唱与绘画方面拿过区、市级奖项。在课余，不仅多年坚持学习中提琴，还曾长期作为北京市金帆少年交响乐团、华音音乐乐团的司仪主持了许多场重要的演出，均圆满完成任务，受到了好评。这些丰富的社会活动使我身心健康，精力充沛，也为我良好的性格和优秀的成绩打下了基础。

2000年成为北达资源中学的一名学生。学习成绩一直比较优异，曾获得资源奖学金。是连续三年校级三好学生、海淀区三好学生，年级第一批入团成员。在周一庄严的升国旗仪式中，我荣幸地担当了指挥。在同学们的信任下，被选举为北达学生会副主席。担任职务的过程中，我尽力为同学们服务，组织并主持了学校的一些大型活动，如：年级辩论赛，入团仪式及校新年联欢会等。初中三年培养了我对于集体和社会的责任感，也让我越发地感觉到做一名对集体和社会有用的人是多么的幸福。

2003年签约北大附中，成为高二（四）班的一员。虽然实验班的竞争激烈，我的学习成绩依然保持优秀，取得过年级第九名的成绩。在这次期中考试中六科成绩位于年级第二。在刚刚过去的高一学年被评为：“优秀文明附中人”，“勤奋学习标兵”，校级三好学生和海淀区三好学生。在学习上自觉勤奋，在班级与学校的活动中也积极参与：时常帮助宣委出板报，在今年的艺术节合唱比赛中协助文委组织本班合唱并担任指挥，获得了一等奖。在体育文化节上与同学合力取得了两项四人接力的第一名。伴随着年龄的增长和思想的成熟，在严谨而又宽松的校风下，我更加的关注如何能够为我身边的人和这个社会奉献出我的一份力量。在校内和校外的捐款活动中，能毫不犹豫的捐出我的零花钱；在同学向我请教问题时，会细心的为他们解答；在团员的公益活动和学农的活动中，热情地响应并参加。就在前几天，妈妈向我建议成年之后去无偿献血并到贫困山区支教时，我告诉她“我很愿意”。……

如果启明奖学金基金会能够给予我这份荣誉，将是对我的一种鼓励，必将激励我今后更加努力。

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

我是初二九班班长高跃，一个活泼开朗、积极向上的男孩。升入耀华中学以来，按照校训“勤朴忠诚”的要求，在老师和同学们的帮助下，我从一个懵懵懂懂的孩子成长为一个有一定思想的中学生。初一时我有幸被评为市级三好学生，并在初二时首批加入了共青团组织。今天，我再次站在这里，感到十分荣幸。

我们作为祖国的未来，新世纪的希望，应做到德智体全面发展。而这之中，品德是最重要的。我尊敬师长，团结同学。生活上艰苦朴素，不追星、不攀比，能够勇于同不良现象作斗争。积极参加对东南亚遭受海啸袭击的灾区捐款活动，为灾民献上自己的一份爱心。

学习是学生的首要任务，学习上我努力刻苦，成绩也一直名列前茅。初一期末考试时，总共七科中我五科获得了满分，并获得了奖学金。上学期期末考试，我又获得了年级第四名的好成绩。在语文学科竞赛中，我闯入了决赛。在自己努力之外，我更带动全班同学刻苦学习，让九班在学习上勇争第一。

作为班长，我有职责作老师和同学们的纽带，我也很好地完成了这一职责。班内学习气氛浓厚，团结向上的班风中有我的一份力。不仅如此，我还积极参加年级中心组的检查评比工作，以我的微薄之力为年级的进步增添一砖一瓦。我在出色完成学校布置的任务之外，还带领班委组织本班的活动，这其中既有形式多样的主题班会，也有内容丰富的板报、墙报，每日一题，课外知识窗，运动天地等栏目都受到同学们的欢迎。

我爱好广泛，运动场是我展示风采的更大舞台。跑步，跳远，我都喜欢。球类运动更是我的强项。不仅足球、篮球是班中的绝对主力，乒乓球、羽毛球我也小有造诣。并且我将运动场上的热情延续到文艺演出中，在“唱响心中乐章，放飞强国梦想”合唱节中，我参加了舞蹈《祖国颂》的演出，受到了老师同学们的好评。

这就是我——一个出色但并不完美的男孩。

尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！

伴随着新年钟声的离去，新的学期又向我们走来。

当天上的月亮越发明亮，当桂花的生命在夜里奔放，当茶的茗香在梦里回荡，我满怀着成功与自信的喜悦，跨进了这求知的殿堂，来竞选北京市三好学生，并希望在大家的支持下能获此殊，真诚地希望同学们一如既往地支持我，鼓励我。

回顾自己的成长历程，我深深地感谢同学和老师给予我的帮助和支持，因为你们，我能拥有竞选市级三好生的优势：首先，我当过三年的三好生；其次，在老师的信任，同学的支持下，我参与班级管理，并有一定的管理经验；第一，我为人正直，而且大家比较理解我，因而平时与大家相处融洽，人际关系较好，这都在客观上减少了我的工作阻力。

此次参加评选，我希望获得成功。但我也告诉自己，如果不成功，决不要伤心、难过，因为，相信和支持我的同学，仍然认可我的能力，只能我的努力程度还不够，我会继续努力，并坚持在今后的学习和生活中，做老师的好助手，同学的好朋友。

如果我成功了，我不仅要感谢老师给我做事的机会，也要感谢同学们对我的支持，并在以后尽我最大努力，做我力所能及的事情，协助老师组织同学们感兴趣的活动。不必多说，我的行动将证明一切！”

万千语言无法表述我的心情，只是真诚地希望大家投我一票，因为我不是经不起风吹雨打的温室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则好好学习，遵守纪律，认真听讲,取得更优异的成绩,为我们城南中心校、为我们可敬的老师们、为我们六（三）班争光。

请相信我，我希望竞选成功，渴望得到你们的支持与关爱！

请选择我吧！我不会让你们失望的！

谢谢大家！

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