刚进入IT行业，如何从0开始学Java

IT行业总体来说分为三个方面\x0d\\x0d\1网络\x0d\2软件\x0d\3集成电路\x0d\\x0d\如果您希望进入IT行业，那么您先要确定进入这三个方面中的一个。\x0d\\x0d\三个方面的就业方向：\x0d\\x0d\1集成电路方向，这是一个非常专业的方向，需要求职者有很强的专业知识，这些专业知识很能通过培训来补充，需要很好的类似于大学教育的培养；这类人才就业面很窄，但如果就业了，其薪水很高（当然要看企业的情况）\x0d\\x0d\2软件方向，这个方面比集成电路设计在专业上相对宽一些，一个好的软件工程师，也需要有扎实的数学基础。常规的培训可以使一个没有软件基础的人成为一个软件蓝领，但要成为软件设计人员，还是需要相当的工作与学习时间；这类人才大多就业于软件企业；\x0d\\x0d\3网络方向，这个方面涉及的面就比前两者宽得多，通过培训可能从一个对网络技术不了解的人逐步成为网络的工程师，因为网络技术是一种更偏向于 *** 作的技术。在就业面也宽得多，因为信息化是一个全社会的工程，政府、企业都在进行信息化，都需要在网络方面寻找合适的人才进行其网络系统的运行、管理、维护。\x0d\\x0d\而不同网络工程师却是各行各业所需要的。\x0d\\x0d\什么是网络工程师，我们可以从企业信息化的岗位体系中作一些了解。企业（或政府）信息化过程中需要以下四种人：\x0d\\x0d\1企业信息化主管：负责信息化建设中的目标与方案决策，信息化建设中的方向研究；\x0d\2工程技术人员：负责信息化系统的设计、建设，包括设备、系统、数据库、应用系统的建设；\x0d\3运行维护人员：负责信息化系统的运行、维护、管理以及基本的开发；\x0d\4 *** 作应用人员：主要应用信息化系统进行本职工作。\x0d\\x0d\在企业信息化建设运行的过程来看，一个企业会把建设过程以外包方式交给专业的IT公司来完成，于是一般一个企业不会有IT系统的工程技术人员，可以说IT系统的工程技术人员都集中于专业的IT公司；而当信息化系统建成后，企业一般会有一个人，或一个组来负责信息化系统的运行、维护、管理，这部份人是企业必配的，而且从成本角度来看，企业会招聘一个对网络设备、网络系统、数据库、网络管理、网络安全以及基本网络开发都有所了解的人来负责其信息化系统，这类人一般叫网管。这类人的知识是水平性的，多方面的，但不是特别专业的。如果当企业真正遇到非常专业的技术问题，一般会让这个网管带着问题咨询专业的IT公司。\x0d\\x0d\因此从这个角度来看，网络工程师的就业面会远大于其它两类工程师。\x0d\\x0d\那现在社会中有很多称呼为网络工程师的认证培训或培训认证，我们如何来选择呢，我们可以网络技术的系统来分析与了解：\x0d\\x0d\1网络设备技术，这主要涉及网络的硬件建设，包括路由器、交换机、组局网、广网，这方面有代表性的是CISCO、NORTEL；\x0d\\x0d\2网络 *** 作系统，这主要涉及 *** 作系统的系统管理与网络管理，这方向有代表性的是WINDOWS2000、UNIX、LINUX等；\x0d\\x0d\3网络数据库，这主要涉及应用于网络的数据库，这方面有代表性的是SQL和ORACLE等；\x0d\\x0d\4网络安全，大家不应把网络安全片面的想成对 *** 作系统、应用系统的安全，其实安全问题在网络的各方面都存在，在这方面国内还没有出现比较好、比较全面的认证；\x0d\\x0d\5网络管理，这涉及一个局网、广网的综合管理、优化、计费等等，也没有一个综合性的认证；\x0d\\x0d\6网络应用开发，企业的网站的基本开发、互动性开发，技术有ASP等等。\x0d\\x0d\这六个方面都是企业信息化必备的因素，所以大家如果要补充自己的知识，可以从这六个方面去补充，自己还要作一个定位，是成为一个全面性的人员，还是专业性的人员。不过如果能在这个方面打下扎实的基本功，那么再在工作中选择一个方向，会更加厉害。

对于高考落榜生来说“榜上无名，脚下有路”，三百六十行行行出状元，任何职业、任何工作都有其特定的价值，都是社会必需的，只要他们努力，持之以恒，坚持不懈，一定能在自己所选择从事的行业中取得优异的成绩，同样实现自己的人生价值。那么高中毕业生学什么技术好，高中生学什么有前途呢？

对于技术的理解，北京IT培训发现大家印象中可能就是电气焊、推土机、挖掘机、汽车维修、厨师、美容美发、集成电路、室内装潢等等。可以说许多读技校的学生，就是为了尽早学一门技术，找到一份好工作，成家立业。但他们毕业后才发现，社会对技术的要求，远不是书本讲的那么简单。而且尽管没有学历和技能，生活还是要继续的所以日复一日的简单机械的重复没有任何技术含量的工作，收入微薄，这又不是他们想要的生活。那么出路又在何方呢？

其实上面所列的这些技术，只是你固有认知的结果，没有与时俱进。当今是IT大潮风起云涌的时代，云计算、大数据、人工智能、网络安全等高大上的技术人才非常紧缺，就业好、待遇好。北大青鸟为满足社会和企业的用人需求，特开设云计算、大数据、人工智能、网络工程、物联网、软件工程等专业的IT培训课程，北大青鸟师资力量雄厚，办学理念先进，讲师团队认真负责，二十多年来已经为社会和企业培训数十万名IT高科技人才，无论是北大青鸟的品牌知名度还是毕业生的就业率都是非常好的，希望有志于从事IT行业的高中毕业生来校实地考察，选择自己感兴趣的专业入学学习，早日实现自己的IT精英梦。

IT技术的发展日新月异每天都在更新的尖端技术，这就需要大量的IT专业人才进行开发设计，就业根本不是问题。只要你用心学习掌握技能，高收入也不是遥不可及的梦想！近几年国家发布的行业平均薪资排行榜，金融、IT稳居前两位。IT行业是最公平的，只要你掌握扎实的技术，你的能力决定你的未来。从事IT行业之后你的视野也会更开阔，你可以接触以前从来没接触的领域，你可以随时关注到这个世界的变化，你的格局、思路都会发生翻天覆地的变化，所以高中毕业学什么好，IT软件技术将是你最好的选择。

Java语言的学习开始，很多同学不知道从哪入手如果你也想知道如何从零开始学Java怎样学Java最有效达妹本文为你解答。

虽然Java面象对象很多东西都是被封装好的直接用，相对其他语言没那么复杂，但是学的东西也没有那么的soeasy，总之如果你是真想做开发，就先沉下心用心把基础打好，不要先老想着因为软件行业有市场，所以要进来分一杯羹的这种急躁心态。

另外，在编程这个行业，技术更新速度快，所以一定要具备相应的自学能力及自学意识，不然即使现在入职了Java相关的工作，不主动学习的话，说不定几年后你就跟不上技术要下岗了。互联网时代最快的就是更新迭代了。话不多说，下面一起来了解一下如何从零开始学Java。

一、到相应的培训机构付费学习

别在这说培训机构没用什么的，不过一定要找正规的培训机构，不然容易被坑。培训机构里面的课程都是现在工作中需要用到的，时间短，所以可能学生消化得没那么快，基础可能也没那么快巩固，所以需要自己更加的努力。

在培训机构里学习要注意的是：勤加练习、主动自学、有问题提，不懂的尽管问老师，不然毕业后再有问题就没有这么好的机会能够直接得到有效的沟通了。

二、自学

由于是自学，所以从开始到入门会很枯燥，不一定所有的人才能坚持下来，所以如果你没有深厚的兴趣的话个人建议还是别自学编程了。

下面再给大家补充一些Java的学习思路!

学习Java其实应该上升到如何学习程序设计这种境界，其实学习程序设计又是接受一种编程思想。每一种语言的程序设计思想大同小异，只是一些由语言特性的而带来的细微差别，比如Java中的Interface，你几乎在以前的学习中没有碰到过。以下我仔细给你说几点：

1明确面向对象的范畴

我们必须明确一个大方向，也就是说现在面向对象的编程范畴。尽管人工智能曾经有所浪潮(看看Borland为什么有TurboProlog)，但未来5-10年工业界广泛承认并接受的将是面向对象式的编程。

工业界目前最流行的面向对象编程语言就是C++和Java。所以基本上锁定这两个方向就可以了。而且完全可以同时掌握。

2掌握Java的精华特性

掌握Java的精华特性的同时，一定要知道为什么。比如，Interface和multi-thread。用interface是更好的多继承的模型，而多线程则是设计到语言一级的重要特性。要完全理解interface是为什么，用多线程又有几种常用的编程模型。

3开始进行设计

理解了语言的特性是为什么了之后，就可以试着上升到设计这个层次，毕竟学习语言是要用的。目前比较好的开发模式是采用自定向下的面向对象的设计，加上MVC的模式(你可以看一下我介绍的关于MVC的内容)。

首先要找出最顶层的对象(这往往是最难的)，然后一层一层往下递归，记住每次应符合7+/-2的原则，因为我们人的短记忆就是这样。一般有图形用户界面的应从界面开始设计。

4学习设计模式

有了基本设计模型后，可以学一些设计模式(DesignPattern)。这是目前证明很有效的。比如体系结构模式(Layering分层，Pipe/Filter管道或过滤器)，设计模式(有很多，比如对象池ObjectPool、缓冲池Cache等)，编程模式(比如Copy-on-Write)。

懂了这些模式之后，就会对系统的整体结构有很好的把握，而学术上也有倾向一个系统完全可以由各种模式组合而成。前面提到的MT实际上就有好几种模式，掌握后就不用自己花很多时间去试了。另外一个很重要的领域就是并行和分布式计算领域，大概有20种左右。

5进行编程实践

接下来就不能纸上谈兵了，最好的方法其实是实践。一般教科书上的例子并不能算是实践，只能算是让你掌握语言特性用的。而提倡做实际的Project也不是太好，因为你还没有熟练的能力去综合各种技术，这样只能是你自己越来越迷糊。

我认为比较好的方法是找一些比较经典的例子，每个例子比较集中一种编程思想而设计的，比如在我的实践当中，我曾经学习过一个很经典的例子就是用Java实现的HotDraw(源自SmallTalk)，你可以用rolemodel或hotdraw在搜索引擎上找一下，我记不大清楚了。好象是个网站，上面有原代码和一些基本设计的文档。

另一个来源可以到是个不错的文档基地。从HotDraw上我学到了什么是Framework，以及如何用rolemodel的方式来构造，这样我就可以应用到其他的地方。顺便说一句，这个例子你绝对不会觉得小，只会觉得大，并且他还是真正的商用的Framework。

6学习修改经典例子

结合前面学到的设计模式你就可以很好的理解这些经典的例子。并且自己可以用他来实现一些简单的系统。如果可以对他进行进一步的修改，找出你觉得可以提高性能的地方，加上自己的设计，那就更上一个层次了，也就会真正地感到有所收获。

好象以上谈的跟Java没什么关系，其实我们早就应该从单纯的学习语言到真正的学习好编程的领域。学习技术是没有止境的，你学习第一种语言可能要半年时间，以后每种语言都不应该超过两个月，否则你会觉得学习语言是包袱，是痛苦。

7学以致用

学习是为了用的，是为了让你的程序产生价值，把握住这个原则会比较轻松点。

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1IT行业应该知道的哪些方面的知识

IT职业被分为“IT主体职业”、抄“IT应用职业”、“IT相关职业”3个小类。IT主体职业是指与IT职业技能相关的“纯粹”的IT类职业；IT应用职业是指主要使用IT职业技能完成其它领域业务的职业；IT相关职业是指主要使用IT职业技能完成职业活动的其它领域的职业。在3个小类下再分出“软件类”等13个职业群，41个职业（细类）。

记者注意到，41个新职业涵盖袭了计算机软硬件、网络、信息系统、制造、应用系统开发等IT产业的百各个领域，分类体现了IT企业用人日趋精细化的特点。如软件职业群目前分为“系统分析师”、“程序员”、“软件测试师”、“软件项目管理师”4个职业，而其前身就是“软件设计度”这一个职业。这是由于软件从业人员增多，一些职业活动细化，出现了新的固定化分工，从而形成了细分职业

2现在做一个IT要做些什么知识准备

先明白什么是IT:IT(Information Technology，即信息技术)的基本概念和所指范围。

IT实际上有三个层次：第一层是硬件，主要指数据存储、处理和传输的主机和网络通信设备；第二层是指软件，包括可用来搜集、存储、检索、分析、应用、评估信息的各种软件，它包括我们通常所指的ERP（企业资源计划）、CRM（客户关系管理）、SCM（供应链管理）等商用管理软件，也包括用来加强流程管理的WF（工作流）管理软件、辅助分析的DW/DM（数据仓库和数据挖掘）软件等；第三层是指应用，指搜集、存储、检索、分析、应用、评估使用各种信息，包括应用ERP、CRM、SCM等软件直接辅助决策，也包括利用其它决策分析模型或借助DW/DM等技术手段来进一步提高分析的质量，辅助决策者作决策（强调一点，只是辅助而不是替代人决策）。有些人理解的IT把前二层合二为一，统指信息的存储、处理和传输，后者则为信息的应用；也有人把后二层合二为一，则划分为前硬后软。

通常第三层还没有得到足够的重视，但事实上却是唯有当信息得到有效应用时IT的价值才能得到充分发挥，也才真正实现了信息化的目标。信息化本身不是目标，它只是在当前时代背景下一种实现目标比较好的一种手段。

卡尔的IT是指什么呢？在那篇文章里面他并没有明确提出，不过他提到信息技术的核心功能--数据存储、处理和传输。从他推理的逻辑来看，即从蒸汽机、铁路、电报电话、电力等基础设施建设推过来的，还用摩尔定律来佐证主机和光纤的发展。

如果他就此打住，只从这一点出发，他的逻辑论证是非常严谨的，后面对《IT不再重要》发表不管支持与反对评论的人，在这一点上都是基本认同的（除了那些硬件和网络厂商外），笔者也认同这一点。整个文章里他对物化的IT基础设施建设部分关注很多，基本没有关注应用层面。

但后面他讲到大众化趋势时，又提到“信息技术极易复制”，则把IT又推到了商业软件，这里已经迈出了“危险”的一步。在2004年他出版同名书时开篇就定义了他研究、类比过来的IT，“我用的'IT'是指通常意义上的，即所有被用来以数字形式存储、处理和传输信息的硬件和软件，特别强调的是，我只是指技术本身，我指的'IT'并不包括技术中流动的信息和那些使用技术的人才技能”，所以他所指的IT是指前二层。

如果就这此打住，可能还是不会有太大争议（这次又加上那些难受的软件厂商）。客观地分析软件本身的特征，的确不具备核心竞争力的四个判断标准中的三个即：稀缺性、不易复制性、不易替代性，卡尔本人也没有否认而且是在强调IT具备核心竞争力的第四个判断标准，即有价值。

但他偏偏又把题目定成了“IT不再重要”，几欲把整个IT一棍子打死！ 可惜他在IT这一概念上是经常含混不清：一会儿指主机网络，一会儿又跑到软件，在他后来出版的书里甚至经常“一不小心”就迈到了第三层，完全违背了他在书开头所界定的IT范围，如论述信息技术的应用、对CIO发出的诘问等。有很多读者、包括哈佛商业评论的编辑当时就指出了这一点。

后面其它很多人也因为这一点来攻击他，甚至有人说卡尔干脆就不懂IT，有可能是真的，因为他毕竟本来就不是做IT的。这也给我们搞研究的人也给予很大的启示和警醒，对自己不太熟悉的领域套用其它方法来研究时要特别小心，否则会闹出很多笑话。

这里笔者要强调一点，经常有软件厂商（国内外的都有）宣称上了信息化就能如何如何，就能加强企业核心竞争力（反正多是现在流行什么就跟什么，“与时俱进”）。不知道他们是有意还是无意，且不按核心竞争力判断的四个标准来推断，试反问几个简单的问题：如果上了信息化就能如何，有多少上了信息化的企业已经亏损甚至倒闭？尤其是那些宣称有几十万家客户使用他们软件的软件企业该问问自己。

如果上了信息化就能如何，那么我们假设入库、出库、销售、库存等信息全是准确的，就能自动提高销售、降低库存吗？如果说没有上信息化之前，老板可能还可因为看不见而糊涂但幸福地过过日子，那么现在呢？只是痛苦地知道有如此多的库存在仓库里呆了如此长的时间，如此多的商品长时间占据着柜台却没有带来任何销售额更不要说利润！分析一下软件厂商们宣传“信息技术是企业的核心竞争力”的现象，结论只有两个：要么这些企业不懂什么是核心竞争力（我想应该大多数还是懂的，既希望他们懂又希望他们不懂，希望结果是懂是因为至少软件企业还能懂一些管理理念而不是埋头纯粹一技术性公司，希望结果是不懂是因为这样可以少被别人攻击没有职业道德，不知者不为过嘛），要么是另有所图。一般企业客户与IT企业之间存在严重的信息不对称问题。

IT企业与企业客户之间的博弈，最后的结果往往会是次优选择，即所谓的“柠檬效应”。在这点上，除了IT企业和从业人员要提高自身的职业 *** 守外， 或行业必须加强对信息化建设的培训教育，提高企业对信息化建设的认识，引进管理咨询公司、监理公司等来改变这一博弈结局，以达到新的平衡，促进IT业更健康的发展。

信息技术本身只是一个工具，就象一柄利剑或一枝好笔，买了它并不能一定保证你武。

3IT管理员需要掌握的常识有哪些

1计算机域的管理

如果你知道如何将计算机添加到工作组中，那么你就应该知道如何在Windows计算机添加到域中。这是基本的东西，这将帮助你统一的管理公司的域中的所有电脑，域是一种管理边界，用于一组计算机共享共用的安全数据库，域实际上就是一组服务器和工作站的 。 采用域管理能够使我们的日常管理非常方便、集中，同时提供了整个企业的安全性，让用户可以共享资料，方便了日常管理。

2解决打印问题

打印机可以说是每个公司的必备设备，但对于IT管理员来说却是很常见的祸根，一般情况下，打印机往往是随时待命的状态，你需要为打印机找一个适合的PC或服务器进行连接，你还需要了解所有解决本地和网络打印机的方法，以及如何在Windows注册表中删除打印机。

打印机故障时常出现

3进入“安全模式”启动

机器感染病毒是常见的问题，清楚这些恶意软件我们往往借助一些工具，如boFix软件。当发生这种情况的时候，你需要进入“安全模式”启动电脑，安全模式是Windows *** 作系统中的一种特殊模式，经常使用电脑的朋友肯定不会感到陌生，在安全模式下用户可以轻松地修复系统的一些错误，起到事半功倍的效果。

4安装OS

安装OS是每一个IT管理员必须要具备的能力，你应该需要知道如何安装Windows 7/8,Windows Server,Linux *** 作系统和Mac，这是最低限度的标准，如果可能的话，你还需要知道如何安装双系统，如何安装虚拟系统等等。

5管理Active Directory中的用户

Active Directory（活动目录）是微软Windows Server中，负责架构中大型网路环境的集中式目录管理服务，在Active Directory中的用户管理是一个不断的工作——要添加，删除，编辑，锁定，解锁，或者只是重置密码等 *** 作。你需要找到自己的方式解决Active Directory和如何管理AD用户。

6重置密码在服务器上

这并不总是那么简单的Active Directory密码重置。有可能是当你需要更改管理员密码在非广告机（知道如何变化影响的事情，如Acronis备份和等）。你也应该知道如何在Linux服务器/台式机以及一台Mac桌面上重设密码。 7创建配置邮箱账号

Email是如今工作中非常常用的工具，你需要了解如何创建邮箱账号，当发生特殊情况时 ，你需要了解如何删除损坏的配置文件，并添加正确的配置文件，还要学会如何转移邮箱中的文件。

计划在Windows Server备份

8运行chkdsk

某些时候，IT管理员会碰到磁盘坏了、磁盘错误等情况，这就需要我们对磁盘进行检查。你需要知道如何强制在启动时运行chkdsk，以及能够让命令自动修复错误。

9计划在Windows Server备份

有很多理由，你需要对Windows Server进行备份，即使你使用第三方软件备份解决方案，你仍然需要利用的唯一的工具——Exchange，你需要知道如何安排的Windows Server Backup。

10清除C盘空间

很多时候，由于办公的软件太多，C盘往往被填满，如果是在服务器上，这将使非常糟糕的问题，你需要知道到底该怎么做情理C盘，例如运行一个简单的工具，如CCleaner的清除临时文件，或者利用WinDirStat帮助您节省C盘空间。

4电脑的基本常识

电脑常识 （结尾有脑筋急转弯答案） 电脑，也叫电子计算机，于1946由美国人首次发明。

电脑的家族很庞大，可以分为巨型机、大型机、中型机、小型机和微型机等，从应用上又有专用机和通用机之分。我们要学习的微机，也就是PC，即Personal puter的缩写。

PC体积小，可以放在桌面上，也有方便旅行、体积更小的手提机。PC的主要机型有286、386、486、奔腾及多媒体奔腾等。

1、电脑的组成 一台电脑是由硬件和软件两大部分组成的。硬件包含各种各样的设备，而软件则是由各式各样的程序组成的。

电脑硬件 电脑软件 输入设备（键盘、鼠标、扫描丁等） 系统软件（ *** 作系统、编译程序、数据库等） 主机（中央处理器、存储器等） 应用软件（文字处理程序等） 输出设备（显示器、打印机等） 应用软件（计算程序等） 总线（信息在电脑内的传送通道） 应用软件（游戏程序等） 2、电脑硬件 （1）计算机硬件的划分 电脑硬件由五个功能部件组成； 运算器：完成各种算术运算、逻辑运算。 控制器：是电脑的指挥中心。

先做什么，后做什么，遇到各种情况怎么办。都由人事先考好，用计算机语言写成程序，放进计算机。

控制器根据这些程序，发出各种控制信号，指挥计算机各部分协调工作，完成指定的信息处理任务。 存储器：用来存放程序的数据，分为内存储器和外存储器，简称内存和外存，按其工作特点，内存又分为只读存储器（ROM，只能读出，不能写入）和随机存取存储器（RAM，可读、写）。

断电后，ROM中的信息不会丢失，而存在RAM中的信息将全部丢失。存储器能够存储的信息的多少叫做存储容量。

它的计量单位有字节（Byte）、千字节（KB）、兆字节（MB）等，其换算关系如下：1MB=1024KB,1KB=1024B。我们常常可以听到内存几兆，硬盘几百兆的说法，就是这个意思。

输入设备：用来把待处理的原始数据、资料、图像或编写的程序等，送入计算机。如键盘、鼠标器、扫描丁等。

输出设备：用来将输入的信息或计算机处理的结果显示或打印出来。如显示器、打印机、绘图丁等。

运算器和控制器是计算机系统的核心，称为中央处理器（CPU），对微机来说，也叫微处理器，是一块集成电路，型号有286、386、486和奔腾（简称586）等。 CPU和内存，合称为主机。

输入设备、输出设备统称为输入/输出设备，或I/O设备。 输入/输出设备和外存储器，统称为外部设备、简称外设。

（2）微机硬件的外观组成 从外观上看，微机硬件系统由主机、显示器、键盘和打印机这‘四大件’组成； 主机：为了缩小体积，通常把主机和部分外设（输入输出接口、硬盘、软驱、光驱）一起装在主机箱内，仍可称其为主机。 显示器：分单显和彩显两种。

打印机：也有单色和彩色打印机之分，还可分为针式打印机、喷墨打印机和激光打印机。 键盘和鼠标：最常用的输入设备。

键盘：101标准键盘，还有104键和107键等键盘。每一种键盘都主键盘（左）和副键盘（右断的数字键盘），主键盘包括26个英文字母、标点符号、 数字和它们周围的功能键。

鼠标：有两键鼠标也有三键鼠标，最常用的是鼠标左键，一般的 *** 作都靠它来完成，具体 *** 作分单击和双击两种；右键主要用于实现一些快捷 *** 作，一般只要单击右键就可d出一个快捷菜单供你选择。关于鼠标的结构原理及鼠标的清洗可打开鼠标的下盖去进行观察、整理。

3、电脑的启动与关机 冷启动：接通电源，按下主机上的电源开关（Power），过一会儿d出一个“请输入网络密码”的对话框，如果你不想进入网络，可以直接按“取消”按钮；如果要进入网络，则必须输入用户名和登录密码，登录后按“确定”按钮就可进入Win98桌面； 热启动：当电脑出现死机时，如想再进入Win98，则应按Reset键； 关机：关机前一定要先退出所有运行的程序，如某些程序不能正常退出，可以通过同时按下Ctrl+Alt+Delete键，来结束对应的这些程序，然后选“开始”菜单中的“关闭系统”命令，在d出的对话框中再选“关闭计算机”并点按“是”按钮，待到出现“你可以安全地关闭计算机了”的文字后，你才可以按下主机上的电源开关（Power）来切断电源。

5it需要学什么 具体学it多长时间

IT领域涉及到的知识包括以下几个大类：

第一， *** 作系统。 *** 作系统是IT人必须熟练掌握的， *** 作系统的种类繁多，有传统的PC *** 作系统，比如Windows系列、Linux系列、Mac OS系列等，还有移动端的Android系统、iOS系统、WP系统，还有种类繁多的嵌入式系统（EOS），比如RTX、Windows CE、嵌入式Linux（树莓派）等等。

第二，计算机网络。计算机网络知识是IT人必备的基础知识，包括网络体系结构（OSI模型）、网络设备的作用、网络拓扑结构设计、交换机路由器的配置等等。从事运维岗位的工程师对网络知识的要求比较高，通常运维人员需要经过专业的厂商培训才能上岗（持证）。像华为、思科都有相应的工程师认证体系。

第三，数据库。存储是IT领域一个重要的内容，对数据库的使用是IT人最常见的 *** 作之一。比较常见的数据有Mysql、Oracle、SQL Server、DB2等，另外在大数据时代还出现了很多NoSql数据库也需要掌握，像Redis、MongoDB、Neo4J、HBase等产品。

第四，编程语言。大部分IT人都需要掌握至少一门编程语言，对于专业级程序员来说，至少要掌握两门以上的编程语言。目前比较流行的编程语言有Java、Python、PHP、C、Scala、OC、Swift、JavaScript、Ruby等，不同语言有不同的应用场景，对于初学者来说建议从学习Python开始。

由于IT领域的知识更新速度非常快，所以从事IT领域的工作需要有较强的学习能力和动手能力。未来IT领域的从业人数会非常多，随着大数据、人工智能的发展，未来IT领域的发展空间也会非常大。

学习时间因人而异

6IT方面资料谁知道

IT实际上有三个层次：第一层是硬件，主要指数据存储、处理和传输的主机和网络通信设备；第二层是指软件，包括可用来搜集、存储、检索、分析、应用、评估信息的各种软件，它包括我们通常所指的ERP（企业资源计划）、CRM（客户关系管理）、SCM（供应链管理）等商用管理软件，也包括用来加强流程管理的WF（工作流）管理软件、辅助分析的DW/DM（数据仓库和数据挖掘）软件等；第三层是指应用，指搜集、存储、检索、分析、应用、评估使用各种信息，包括应用ERP、CRM、SCM等软件直接辅助决策，也包括利用其它决策分析模型或借助DW/DM等技术手段来进一步提高分析的质量，辅助决策者作决策（强调一点，只是辅助而不是替代人决策）。

有些人理解的IT把前二层合二为一，统指信息的存储、处理和传输，后者则为信息的应用；也有人把后二层合二为一，则划分为前硬后软。通常第三层还没有得到足够的重视，但事实上却是唯有当信息得到有效应用时IT的价值才能得到充分发挥，也才真正实现了信息化的目标。

信息化本身不是目标，它只是在当前时代背景下一种实现目标比较好的一种手段。 卡尔的IT是指什么呢？在那篇文章里面他并没有明确提出，不过他提到信息技术的核心功能--数据存储、处理和传输。

从他推理的逻辑来看，即从蒸汽机、铁路、电报电话、电力等基础设施建设推过来的，还用摩尔定律来佐证主机和光纤的发展。如果他就此打住，只从这一点出发，他的逻辑论证是非常严谨的，后面对《IT不再重要》发表不管支持与反对评论的人，在这一点上都是基本认同的（除了那些硬件和网络厂商外），笔者也认同这一点。

整个文章里他对物化的IT基础设施建设部分关注很多，基本没有关注应用层面。但后面他讲到大众化趋势时，又提到“信息技术极易复制”，则把IT又推到了商业软件，这里已经迈出了“危险”的一步。

在2004年他出版同名书时开篇就定义了他研究、类比过来的IT，“我用的'IT'是指通常意义上的，即所有被用来以数字形式存储、处理和传输信息的硬件和软件，特别强调的是，我只是指技术本身，我指的'IT'并不包括技术中流动的信息和那些使用技术的人才技能”，所以他所指的IT是指前二层。如果就这此打住，可能还是不会有太大争议（这次又加上那些难受的软件厂商）。

客观地分析软件本身的特征，的确不具备核心竞争力的四个判断标准中的三个即：稀缺性、不易复制性、不易替代性，卡尔本人也没有否认而且是在强调IT具备核心竞争力的第四个判断标准，即有价值。但他偏偏又把题目定成了“IT不再重要”，几欲把整个IT一棍子打死！ 可惜他在IT这一概念上是经常含混不清：一会儿指主机网络，一会儿又跑到软件，在他后来出版的书里甚至经常“一不小心”就迈到了第三层，完全违背了他在书开头所界定的IT范围，如论述信息技术的应用、对CIO发出的诘问等。

有很多读者、包括哈佛商业评论的编辑当时就指出了这一点。后面其它很多人也因为这一点来攻击他，甚至有人说卡尔干脆就不懂IT，有可能是真的，因为他毕竟本来就不是做IT的。

这也给我们搞研究的人也给予很大的启示和警醒，对自己不太熟悉的领域套用其它方法来研究时要特别小心，否则会闹出很多笑话。 这里笔者要强调一点，经常有软件厂商（国内外的都有）宣称上了信息化就能如何如何，就能加强企业核心竞争力（反正多是现在流行什么就跟什么，“与时俱进”）。

不知道他们是有意还是无意，且不按核心竞争力判断的四个标准来推断，试反问几个简单的问题：如果上了信息化就能如何，有多少上了信息化的企业已经亏损甚至倒闭？尤其是那些宣称有几十万家客户使用他们软件的软件企业该问问自己。如果上了信息化就能如何，那么我们假设入库、出库、销售、库存等信息全是准确的，就能自动提高销售、降低库存吗？如果说没有上信息化之前，老板可能还可因为看不见而糊涂但幸福地过过日子，那么现在呢？只是痛苦地知道有如此多的库存在仓库里呆了如此长的时间，如此多的商品长时间占据着柜台却没有带来任何销售额更不要说利润！分析一下软件厂商们宣传“信息技术是企业的核心竞争力”的现象，结论只有两个：要么这些企业不懂什么是核心竞争力（我想应该大多数还是懂的，既希望他们懂又希望他们不懂，希望结果是懂是因为至少软件企业还能懂一些管理理念而不是埋头纯粹一技术性公司，希望结果是不懂是因为这样可以少被别人攻击没有职业道德，不知者不为过嘛），要么是另有所图。

一般企业客户与IT企业之间存在严重的信息不对称问题。IT企业与企业客户之间的博弈，最后的结果往往会是次优选择，即所谓的“柠檬效应”。

在这点上，除了IT企业和从业人员要提高自身的职业 *** 守外， 或行业必须加强对信息化建设的培训教育，提高企业对信息化建设的认识，引进管理咨询公司、监理公司等来改变这一博弈结局，以达到新的平衡，促进IT业更健康的发展。 信息技术本身只是一个工具，就象一柄利剑或一枝好笔，买了它并不能一定保证你武功增进多少、字写漂亮多少，还需要你不断地去练习如何舞剑、如何写字，信息化。

网络工程师的工作内容和待遇是怎样的这个是很多学生所关心的问题，那么什么是网络工程师，网络工程师的工作内容和待遇到底怎么样呢下面IT培训带大家来了解一下：

概念上，网络工程师是通过学习和训练，掌握计算机网络技术的理论知识和 *** 作技能网络工程师的网络技术人员，那么很多人都会说，怎么听起来像在当网管呢之所以大脑中会有这样的判断是因为现在只要和网络沾边的都叫网管，网吧的叫网管，小公司管管局域网的也叫网管，大中型企业的也叫网管，ISP的也叫网管，而有多少人知道这里面的区别呢

1，网吧的网管是完全没有技术含量的，只是收收钱，给人家刷刷会员卡，每个月收入能有1000就不错了!

2，小企业的网管：最多一台防火墙，几台交换机，打个电话让网络公司的人过来全部帮你架设配置好，平常管管公司网站和服务器，公司哪个人不能上网了，帮忙处理一下，90%以上都是电脑的问题，和网络几乎没有关系，最多有时候断线，可能是ISP那边的问题，打个电话就解决了。平常还要兼职着拍拍照、做做PPT什么的，那么这样初级技术含量的工作，工资能多少呢一般不会超过3000，基本上都在2000左右。

而北大青鸟网络工程师培训的是具有以下工作能力的IT人才：

3，大型企业的网络管理：基本上都是布的光纤，有自己的核心机房，中心交换机都是企业级的，配置三层交换模块和网络监控模块，VLAN、***都会用到，安全方面从物理安全、链路层、网络层、 *** 作系统到应用平台都会涉及到。很多企业还会配置voip和MPLS。这种网管就是高层技术含量的网管，而工资一般少说也得5K-8K吧!

4，ISP网管,：也就是网络运营商网管，要向用户提供如ddn、x25、帧中继、微波或catv等专线接人，保证用户网络可一天24小时、一周7天不间断的internet访问能力，还要提供用户拨号接人向用户提供通过公用电话网联机访问internet的能力，包括unix仿真终端方式和ppp/slip连网方式。这种网管工资的平均在8K-12W之间吧!当然，这些也得分地区，北京，上海等一线城市的工资会高些，二三线城市略低，但是要远高于普通个工作5倍以上!

嵌入式学习有一定的技术门槛，嵌入式学习难度也相对较高，但由于职业发展前景良好，因此，业内专家推荐参加嵌入式培训，通过培训可以快速入门成为热门嵌入式人才。大型企业对嵌入式人才都有大量的需求，供不应求使得嵌入式人才身价上涨，而且，越有专业经验，就业竞争力就越大。粤嵌专注于IT培训行业已有12年有余，选择一个好培训就像有个指路明灯照着，至少不会走弯路。

发布职位数最多的行业：电子微电子前途无量 发布职位数量的行业排名大多仍沿袭上月的顺序，计软、互联网、IT服务保持前三甲不变，咨询、财会、法律各种专业服务行业紧随其后，计算机硬件和网络设备业保持第五的位置。不同的是，电子微电子由上月的第六位上升至第五位，房地产开发则由第六位降至第五位。这一升一降，不仅仅是行业人才需求量的短期变化，更是行业长期发展前景的体现。 中国军团目前的冠军中有四名硕士，此外，男团冠军李小鹏，跳水女皇郭晶晶也都是高材生 首批90后大学生消费生猛 [大学开启90后时代][90后准大学生必考试卷] ·农民工子弟抓阄上学 称学校压力太大(图)·郭德纲贴钱办学亏掉数百万 教人分文不收·大半时间忙实习 学生要求大四学费"打折" 奥运冠军的心是什么样的？ [80后心灵安全岛][谛听教育的春天] 高端 | 六位教育专家向教师推荐的书目 独家 | 被爱包围时，还需要爱情吗？ 校园 | 曝光：十种让人讨厌的女大学生 微电子技术的渗透性最强，对国民经济和现代科学技术发展起着巨大的推动作用，其发展水平和规模已成为衡量一个国家军事、经济实力和技术进步的重要标志。正因为如此、世界各国都把微电子技术作为最关键的技术列在高技术发展的首位，使其成为争夺技术优势的最重要领域。据资深职业顾问透露，电子微电子行业近两月呈现连续上升趋势，在可以预见的将来，仍将继续上升，至与前三甲比肩，成为吸纳人才的巨大领地。 电子微电子行业在专业人才的需求上具有一定的特殊性。首先它需要大量的创新型人才，具有拼劲和闯劲的年轻人，但是其负责的产品设计和测试也不是初出茅庐的新手可以胜任的，因而招聘公司在列任职资格时第一个条件即是年龄，要求在25岁以上35岁以下，这个年龄段的人才通常具有两到三年的工作经验，又不乏创新精神，精力充沛，从事产品的研发、生产与测试类工作正可谓适逢其时。 电子微电子也是对专业技能要求较高的行业，如IC测试工程师，需要对口的电子、微电子类专业，要求计算机熟稔，精通C语言和C++，并有两年以上IC测试经验。测试工程师不是轻松的职位，它需要了解IC生产流程及检查工艺，熟练使用各种IC测试仪器仪表，思路清晰、敬业，责任心强，还要随时可以加班，因此很多公司的任职资格常会加上这一条：能适应加班。从事其他职位如销售、客服、人力资源等最好也需要对专业知识有一定的了解，方可从容不迫、游刃有余。 从求职者端看，求职者应聘最多的行业TOP10与发布职位数量的行业排名大体相当，只有少数几个行业不一致，如贸易进出口、广告会展与公关，这些在求职者看来很热的行业其实并非发布职位数量最多的行业。 发布职位数最多的职业：秘书文员需求增加 经理助理、秘书、文员一直是很火的职位，不过是希望从事这一职位的求职者过多的原因，并非这一职位的真正需求有那么多。今年的前半年，经理助理、秘书和文员类职位还在发布职位数最多的前十名外徘徊，到八月份，则跻身于前十，并保持上升的趋势。 总经理秘书是比较能锻炼人的职位，除需要沟通能力外，还需要较强的“打杂能力”。其职位描述为：一、负责协助总经理助理进行总经理的日程安排、日常事务的处理及重要来宾的接待工作；二、负责公司董事会的筹备、记录及会议纪要的整理，以及其他会议的召集、翻译、记录及会议纪要的整理，负责公司重要文件资料的翻译及日常工作中的口语翻译，负责公司重要文件的起草、管理及相关证件的办理和年检工作；三、负责投资方及相关政府职能部门的信息收集和传递，做好外联工作，负责公司内部的沟通与协调，做好上传下达工作；四、负责订购机票、车船票等其它事务。这些职责中，除接待外宾，翻译，及公司内部的沟通与协调外，基本都属于“打杂”的范围。 但总经理秘书并非简单的打杂，而是比较高等级的打杂，因而对人才的素质需求也分外苛刻。如教育背景，涉外企业或大公司通常需要英语相关专业，本科以上学历，需要受过文书写作、档案管理、财务管理、涉外文秘等方面的培训，并有一年以上高级文秘或翻译工作经验。助理和秘书工作通常还需要具有准确的中英文写作能力及流畅的口语表达能力；具有团队合作精神，自律性强，工作认真、勤奋、细致、条理性强、注重效率；具有良好的组织、协调、沟通能力，熟练使用各种办公软件及设备。 很多经理助理岗位还要求熟悉汽车驾驶，有驾驶执照。仪表端庄，形象气质佳，并且年龄也有限制。尽管如此，助理秘书和文员仍是求职者首选的职位之一，一直以来保持着前三名的位置，仅次于销售代表、客户经理和软件工程师二职。

1、不认同it对教育的影响微乎其微，而对教育的影响是非常巨大的。

2、在人类文明的进程中，任何一类信息媒体技术应用于教育都曾对教育产生过世大的影响，以文字和印刷术的出现为代表的技术进步更是在教育领域引发了一场巨大的变革，IT（信息技术）在教育中的应用将成为人类文化发展的第三个里程碑。

3、在文字出现以前的很长一段时间里，教育的形式主要是以口授为主，加之面部表情和手势动作等。以雄辩术、演说术为表征的语言技术一直是当时最主要的教育技术。但是当人们需要把教育内容中的知识、经验、思想信息长期保存、随时再现或大范围同步传播时，语言技术的局限性凸现出来。文字技术的出现突破了这种局限性，并逐步上升为教育活动中的主导技术。它的出现使书面语言加入到以往只能借助口头语言和动作语言进行的教育活动中，不仅扩展了教育的内容和形式，而且大大提高了学生的抽象思维和自学能力。特别是印刷术的发明和应用，使文字传播技术产生了革命性飞跃，并引发了以文字信息为传播对象的教育群体，使印刷体的书籍、课本成文化的主要载体，由此推动了文化的传播和近、现代教育的普及。这两大信息传播技术的产生和应用堪称人类文化发展中的两大里程碑。

4、在教育技术经历了传统技术（口语、文字、黑板、粉笔、、模型和实物等）、视听媒体技术（摄影、幻灯、投影、无线电广播、**、电视和语言实验室等）以后，进入20世纪90年代以计算机技术和通讯技术为基础的信息技术阶段以来，高科技以前所未有的加速度奏响了跨世纪宏伟乐章的主旋律。“多媒体”和“信息高速公路”在人类文明从工业化时代向信息时代转变的过程中，更是以惊人的速度改变着人们的工作方式、学习方式、思维方式、交往方式乃至生活方式。毫无疑问，当代信息技术（IT）在教育中的应用将成为人类文化发展的第三个里程碑。

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