一、性质不同；二、特性不同；三、代数意义不同；四、几何意义不同。相反数是一个数学术语，指绝对值相等，正负号相反的两个数互为相反数；绝对值是指一个数在数轴上所对应点到原点的距离。一、性质不同1、绝对值：

无实数根的意思是：b2-4ac的值小于0、或者说△小于0。每一个实数在数轴上都有唯一对应的一点、无实数根就是、在数轴上没有这个数、它有另外的名字、虚数。虚数在物理，工程，电气方面的应用非常广泛。比如著

正数和负数的加法：1、两数相加，取绝对值较大的加数的符号，再把较大的绝对值减去较小的绝对值就行了。2、互为相反数的两个数相加为0。减法：减去一个数等于加上这个数的相反数。扩展资料：正数是数学术语，比0

联想记忆，是利用识记对象与客观现实的联系、已知与未知的联系、材料内部各部分之间的联系来记忆。1.用联想法记忆数轴及其相关概念学习数学有理数知识时，可将数及其概念与数轴这个形联系起来记忆。将有理数与数轴

《无实数根》是数学里面的专用名词，它表示对于一个高次（二次或以上）方程，如果不存在任何实数令其成立，则此方程“无实数根。如方程：x^2+1=0。对满足此方程，就要找到一个平方之后等于-1的实数，这显然

不等式的解法：1、找出未知数的项、常数项，该化简的化简。2、未知数的项放不等号左边，常数项移到右边。3、不等号两边进行加减乘除运算。4、不等号两边同除未知数的系数，注意符号的改变。把每个不等式的解集在

常考易错21个知识点一、数轴1.数轴的概念：规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴．数轴的三要素：原点，单位长度，正方向。2.数轴上的点：所有的有理数都可以用数轴上的点表示，（关注公众号：初一数学

1.倒数：①定义及表示法②性质：A.a≠1a(a≠±1);B.1a中，a≠0;C.0＜a＜1时1a＞1;a＞1时，1a＜1;D。积为1。2.相反数：①定义及表示法②性质：A.a≠0时，a≠-a

数轴的三要素分别是原点、正方向、长度单位。数轴是规定了唯一的原点，唯一的正方向和唯一的单位长度的直线。1、画数轴的步骤⑴画一条直线。⑵选取原点、正方向。⑶规定单位长度。⑷数轴上用短竖标出刻度。⑸数轴下

平面直角坐标系的13个知识点包括平面直角坐标系的定义、两条数轴分别置于水平位置与垂直位置、直角坐标系中点的坐标、象限、对称点、点的符号等等。（1）平面直角坐标系：在同一个平面上互相垂直且有公共原点的两

在平面内画两条互相垂直、原点重合的数轴，组成平面直角坐标系。水平的数轴称为x轴或横轴，竖直的数轴称为y轴或纵轴，两坐标轴的交点为平面直角坐标系的原点。1.平面直角坐标系：(1)在平面内两条有公共点并且

学好数学首先要学会整理好知识点，初一学生学习数学也要注意知识点的整理，这篇文章给大家分享初一数学重要知识点，主要包括有理数、一元一次方程、不等式等。数轴(1)数轴的概念：规定了原点、正方向、单位长度的

实数包括负数。实数可以分为有理数和无理数，有理数又可以分为正有理数、负有理数和零。实数可以直观地看作有限小数与无限小数，实数和数轴上的点一一对应。负数也就是负有理数，所以属于实数范畴之内。实数，是有理

实数包括0。实数是有理数和无理数的总称，有理数包括0、正数、负数。所以实数包括0。数学上，实数定义为与数轴上的实数点相对应的数。实数可以直观地看作有限小数与无限小数，实数和数轴上的点一一对应。实数可以

数轴上的动点问题，是七年级非常重要的问题，也是困难题，这个知识比较综合，也比较抽象，是一类极为常见且重要的综合题，对学生的综合运用知识能力要求较高，涉及到“绝对值的几何意义、数在数轴上的表示、行程问题

实数是数学上的一个概念，有理数和无理数的总称为实数，用R来表示。有理数又分为整数和分数，整数包括正整数、零、负整数，分数分为正分数和负分数，它们是有限小数或无限循环小数。无理数又分为正无理数和负无理数

这一章主要讲了有理数，有理数为整数和分数的统称。正整数和正分数合称为正有理数，负整数和负分数合称为负有理数。因而有理数集的数可分为正有理数、负有理数和零。由于任何一个整数或分数都可以化为十进制循环小数

在初一的时候，我们的数学算是真正进入了更深层次的学习阶段，虽说初中学的数学大部分还是以基础为主，但也能看到其难度正在逐渐上升。初一数学的考点也是很多的，下面就是给大家总结:的一些必考知识点。1.数轴(

在数轴上，一个数只要大于0，它就是正数，随着它无限的趋近于0，它的正数数值越来越小，所以没有最小的正数。在数轴上，一个数只要小于0，它就是负数，随着它无限的趋近于0，它的负数数值越来越大，所以没有最大