斯金纳程序教学五个步骤（原则）：1、小步子原则；2、积极反应原则；3、即时反馈原则；4、自定步调原则；5、低错误率原则。积极反应原则。就是要及时强化巩固学生的学习反应，使学生始终处于一种积极学习的状态，只有学生积极地接受教材，才能推动他参

程序教学是个别化教学的典型代表。所谓程序教学，是指一种能让学生以自己的速度和水平，学习自我教学性材料（以特定顺序和小步子安排的材料）的个别化教学方法。美国著名的教育心理学家，通过动物实验建立了 *** 作行为主义的学习理论，并据此提出了程序教学论

教学工作的基本程序：n 备 课n↓n 上 课n　 ↓　n 评 课一、备课n备课是教师根据课程标准、学科特点和学生具体情况，对教学活动进行预先计划和准备的过程。备课应做好的三项工作：n1、钻研课程标准和教科书n明确教学内容的重点、难点、关

程序教学主要由教学机器的发明人普莱西首创，对程序教学贡献最大的当属行为主义心理学家F·斯金纳是美国著名的教育心理学家，然而他通过动物实验建立了 *** 作行为主义的学习理论，并据此提出了程序教学论及其教学模式。其程序教学原则可分积极反应原则、小步

斯金纳的程序教学理论要求遵循以下几个原则：一、积极反应原则。就是要及时强化巩固学生的学习反应，使学生始终处于一种积极学习的状态，只有学生积极地接受教材，才能推动他参与进一步的学习活动，真正地掌握知识。二、小步子原则。即把教材分解为许多片段知

斯金纳的程序教学理论要求遵循以下几个原则：一、积极反应原则。就是要及时强化巩固学生的学习反应，使学生始终处于一种积极学习的状态，只有学生积极地接受教材，才能推动他参与进一步的学习活动，真正地掌握知识。二、小步子原则。即把教材分解为许多片段知

程序教学，是一种使用程序教材并以个人自学形式进行的教学。其程序教学原则可分积极反应原则、小步子原则、即时反馈原则等，其程序教学模式可分经典型直线式程序、优越型衍枝式程序和莫菲尔德程序。但是教师要实施程序教学必须借助于程序式的教材或者进行机器

斯金纳的程序教学理论要求遵循以下几个原则：一、积极反应原则。就是要及时强化巩固学生的学习反应，使学生始终处于一种积极学习的状态，只有学生积极地接受教材，才能推动他参与进一步的学习活动，真正地掌握知识。二、小步子原则。即把教材分解为许多片段知

程序教学是由斯金纳提出的,两种模式分别是直线式和分支式。原题如下：程序教学是由心理学家斯金纳提出的,两种模式分别是()和()。A.直线式B.螺旋式C.分支式D.综合式答案：A C螺旋式扩展：伯尔赫斯·弗雷德里克·斯金纳，美国心理

当然是真的。 劲舞团的步子都是固定的，一个步子对应一个动作，所谓背舞步，都是跳自由的时候用，你没发现有人跳自由的时候，步子很好看很连贯吗。 许多高手都在总结步子，比如什么机械步，迈克步一类，一套一套的。 至于怎么记，一开始没办法，写张纸上，

首先，确定机械手的起始位置，然后设置堆叠的位置和深度，调整抓取器的位置和手指的宽度，以及抓取器的抓取压力。接着，根据堆叠物体的形状和大小，设定机械手的运动速度，以及抓取器的张开和合拢速度。最后，根据需要，调整机械手的三个轴的参数，以确保机械

斯金纳的程序教学理论要求遵循以下几个原则：一、积极反应原则。就是要及时强化巩固学生的学习反应，使学生始终处于一种积极学习的状态，只有学生积极地接受教材，才能推动他参与进一步的学习活动，真正地掌握知识。二、小步子原则。即把教材分解为许多片段知

闪退。1、右击计算机打开属性。2、点击左上角的高级系统设置。3、点击网络教学端互动课堂性能一栏下方的设置按钮。4、在数据执行保护中选择为除下列选定程序之外的所有程序和服务启用DEP，并点击下方的添加按钮，添加出现闪退问题的软件，最后点击确定

体育考试最重要的不是比较学生的优劣，而是鼓励每位坚持锻炼，强身健体。以下就跑步整理从几个方面几点关于体育考试的一些小技巧：一、呼吸；二、步子；三、热身运动；四、服装；五、饮食。一、呼吸：1.用嘴和鼻子

“我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园”修改病句为“我们迈着轻松的步子怀着愉快的心情来到公园”。这句语句中“迈着”二字只能用于“步子”，而不能用于“心情”，“愉快的心情”表达的是情绪，“迈着”表达动

1、绝大多数的宝宝是在1岁到1岁半会走路，也有一些宝宝在10个月后就会走路。即便是走的晚的宝宝也在一岁半能够独自放手走路。对宝宝走路的情况，宝宝们有一定的差异，有的宝宝前一天刚会走一两步，第二天就能自

1、糖就是我的生活。它甜的时候生活很幸福。它不甜的时候生活好累。2、主动久了会很累，在乎久了会崩溃。3、想平淡旳玍活卻又不甘於平凡，所以你们不知道，我有多累。疲惫4、世界上一定还有另一个我，在做我一直

美国新行为主义心理学家斯金纳所倡导的程序教学，在国外又称“机器教学”“自动教学”，是通过教学机器或程序课本向学生展现学习程序(按一定的逻辑顺序精心编排的教学内容)，让学生按部就班、独立自主地进行钻研学

[拼音]：chengxu jiaoxue[外文]：programmed instruction根据学习理论中的联结理论发展而成的一种按程序进行的教学方法。它把学生学习的教材，分成许多小单元，然后按先浅