noip动态域名在路由器怎么设置

指定IP

四口宽带路由器使用方法是：

一、上网硬件

四口宽带路由器一个，直通双绞网线二根。

二、硬件安装

1、把公司网线，插到宽带路由器的WAN端口上，用直通双绞网线把路由器LAN端口同电脑网卡相连。

2、启动宽带猫和路由器的电源。

三、配置路由器

以TP-LINK的SOHO RT402宽带路由器为例，做如下设置（按该路由器说明书去做）：

1、在IE窗口地址栏，输入192.168.1.1，打“转到”打开

要求输入用户名和密码的对话框。

2、在用户名和密码文本框中分别输入“admin”,确定，打开器的配置界面。

3、在路由的网络连接向导里面选择使用“WAN端口”。入网方式选择静态，输入IP、网关、DNS

信息学奥赛报名条件如下：

1、所有初中和高中球员以及中等专业学校的同龄学生都可以报名参加NOIP比赛。

2、球员根据他们注册的学校在教练办公室注册。讲师将总结该校的学校注册情况，并提交给NOI专员，专员将在注册截止日期前统一提交给CCF。学校没有教官的玩家可以联系省专员注册，专员统一注册。 

3、初步测试中心要求。

4、NOI省级组织根据本赛区报名情况设置初试场地。组织培训考点负责人、监考人员等相关工作人员。要求:作风正派，工作认真负责，责任心强，纪律性强，敢于抵制一切不正之风,熟悉考试的工作程序和要求；健康；当年没有直系亲属参加考试等。

5、强预赛和半决赛期间。NOIP，每个考点的工作人员都要佩戴统一的证件。证书由NOI省的组织颁发。

6、强预赛和半决赛期间。NOIP，每个考场外都设置了储物台，方便选手存放物品。

7、各省7个组织单位。NOI为NOIP复赛设立了一个测试中心。复赛的所有考点必须由组织单位协调和监督,应根据相关程序向CCF申请额外的测试中心。

8、在NOIP复赛考试时，考点应开启信号屏蔽装置和监控设备。

我们老师写的，我正在学，老师讲一课做一课。一共10天，现有几 天，过一段时间补上。（给你qq吧）

本人打的，

no。1

一、学校网站网址：

外网：http://wyzxdj.gicp.net:88；内网：http://192.168.1.1:88

知识点：

（1）http——超 文本 传输 协议，ftp——文件 传输 协议

（2）网站有两类：http网站（web网站）、ftp网站

（3）域名与IP地址（在网络上计算机IP是唯一的）

（4）DNS域名解析系统——把域名解析为IP地址

（5）端口：65536个端口（其中一部分系统使用），web网站默认使用80端口（两头可以省略），ftp网站默认使用21端口。

　

二、考试时间：

全国初赛（笔试、县级）10月的第3个星期六，2小时（100分）

全国复赛（上机、九江）11月的第3个星期六，上机3小时，四个大题（每题100分，共400分）

三、下载安装相关软件

下载安装FP——安装到D：下。注意：目录名为FP，复赛时有可能为PP

如果桌面有快捷方式，可以通过 右击→属性 获取路径。

四、计算机信息存储

计算机信息存储：文件形式（位置、名字）、表的形式（注册表、内存分配表、CMOS）

文件管理模式：通过文件夹（目录）来管理文件的

磁盘：分区使用。盘符（一个大写字母加：组成）

软驱（与软盘）分开：使用A与B，从C开始给硬盘（包含驱动器与盘片）和光驱（光驱与光盘分开）

每个分区都有一个根目录。形式：D:\A\B\C\1.txt

计算机中最高级文件夹是“桌面”

五、常用的DOS命令

1、 *** 作系统：Windows---视窗 *** 作系统（多任务、图形式）、DOS——磁盘 *** 作系统（单任务、字符式）

2、微软公司——MicroSoft，简称MS

3、cmd——由Windows进入模拟DOS窗口（开始→运行→cmd→确定）

4、模拟DOS窗口与全屏模式互换：alt+回车

5、关闭模拟DOS窗口：exit

6、磁盘命令 D: (回车)

7、在DOS下查看文件（夹）名 dir——会用 dir/p/w

dir/p——纵向看（相当于widnows中的“详细信息”）

dir/w——横向看（相当于widnows中的“列表”）

dir/p/w

？如何区别文件（夹）

dir或dir/p——有<dir>就是目录或者没有大小

dir/w/p——有方括号的就是目录

8、改变目录命令 CD

cd 目录名——打开一个目录

cd \fp\bin\go32v2

cd.. 回到上一级

cd\ 回到根目录

9、查看文本文件内容。type 1.pas

六、启动fp

d:

cd\fp\bin\go32v2

fp

退出：alt+x (选择是否保存)

七、fp主菜单

alt+红色字母

File文件、Edit编辑、Search查找、Run运行、Compile编译、Debug调试、Tools工具、Option选项、Windows窗口、Help帮助

File——New新建、F2保存、Exit

Edit——Cut剪切、Copy复制、paste粘贴、Clear清除

删除单个，使用 退格键或delete键

删除一行，使用 ctrl+Y

选择 *** 作：shift+方向键、home、end

Tools——ASCII table

F9——生成exe(先编译再链接)

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八、Free Pascal程序

1、程序由多条语句（简单语句和复合语句）组成；每条语句最后使用分号结束（end前可省略分号）。

2、程序结构：顺序结构、分支/选择结构、循环/重复结构、子程序结构（过程和函数）。

3、采取模块化思想、从上到下、逐步求精。

4、变量、常量问题

变量——单变量、数组变量、结构变量；命名：字母带头；全局变量、局部变量

5、要使用变量，必须先申请——合理定义（类型恰当---特别对于数组变量且个数很多）。

6、得不到满分的主要原因：有些情况有遗漏、变量定义范围小了、个数少了。

7、由begin……end.组成(end.整个程序中只能出现1次)

8、程序书写采用缩进式、使用空行分隔程序功能段

9、复赛要求：从.in文件中读取数据→编程处理→写到.out文件中

10、注释语句：单行使用 // ；多行使用{ }——用于调试

11、赋值语句： 变量使用“ :=”；常量使用“=”

12. 定义：

const pai=3.14

var a:integer //-3万2~3万2

b:longint //-21亿~21亿

c:byte //0~255

var x:array[3..10] of integer// a[3]到a[10]

13、常见出错信息

（1）Syntax error, expected but BEGIN found 语法错误，预期出现分号（；）但找到了BEGIN——Begin前少了分号（；）

（2）Identifier not found INTEGER1 没找到标识符INTEGER1——标识符单词有错

（3）Illegal expression 非法的表达式——赋值语句使用了“=”

九、读数据讲解：2004第1题

(1)建立.in输入文件——建议使用edit unhappy.in

(2)使用type unhappy.in检查.in是否正确

(2)编程从.in中读取数据

var f:text //定义一个变量f，用于 *** 作文件

a:array[1..7,1..2] of byte

i:byte

begin

assign(f,'unhappy.in') //指针指向文件

reset(f) // 指针指向第1个字符

for i:=1 to 7 do readln(f,a[i,1],a[i,2])

close(f) //关闭指针

//显示读结果

for i:=1 to 7 do wrtieln(a[i,1],' ',a[i,2])

end.

　

no.2

一、整型数据（复习）

var a:byte

b:integer

c:longint

二、子界型数据（只能使用整型）

1..100

三、实型数据

说明：

（1）可以存放小数、也可以存放整型数据

（2）使用了“/”运算、sqrt()开平方，其结果必须使用实型变量保存

（3）使用整除 div、求余 mod，其结果可以使用整型变量存放

（4）在for …… to ……do……或for……downto……do……中，只能使用整型数据或整型变量

var a:single:

b:real

c:double

四、逻辑/布尔数据

说明：

（1）每个变量占用1个位。

（2）其结果不是true就是false

var a:boolean

b:array[1..1000] of boolean

逻辑运算：

（1）单目运算:not，非。书写：~、……

（2）双目运算:and, 与。书写：∧、∩、……,口诀：同真为真，其余为假（1真3假）——等于“乘法*”

（3）双目运算:or, 或。书写：∨、∪、……,口诀：同假为假，其余为真（1假3真）——类似“加法+”但1+1=1

（4）双目运算:xor, 异或。书写：⊕、……, 口诀：同假异真。（2真2假）——类似“加法+”但1⊕1=0

知识：

（1）如果进行双目逻辑运算，逻辑表达式必须使用()。例： a=0 and b 是错误的。正确的应是：(a=0) and b

（2）初赛试题中进行逻辑运算时：可以将true用1替换，false用0替换，and/∧/∩用*替换,or/∨/∪用+替换，xor用⊕，按从左到右运算（除方括号以外）

（3）以下例题解题思路：

下列逻辑运算不正确的是（______）。(说明:“•”为逻辑与/逻辑乘，“+”为逻辑或/逻辑加，“⊕”为“逻辑异或”，字母上面的横线为“逻辑非”)

A A•（A + B）= A

B A +（A•B）= A

C A•（B + C）= A•B + A•C

D A +（B•C）=（A + B）•（A + C）

E A + 1 = A

思路：分A=1或A=0两种情况讨论

例题讲解（问题求解）：

（取石子游戏） 现有5堆石子,石子数依次为3，5，7，19，50甲乙两人轮流从任一堆中任取（每次只能取自一堆，不能不取）, 取最后一颗石子的一方获胜。甲先取，问甲有没有获胜策略（即无论乙怎样取，甲只要不失误，都能获胜）？如果有，甲第一步应该在哪一堆里取多少？请写出你的结果：

甲(______)获胜策略（填“有”或“没有”）。

如有获胜策略，第一步应该在第(______)堆中取(______)颗石子。

解答：博弈原理。讲求平衡性，对所有数进行xor，其值=0时为平衡状态。谁打破平衡状态谁输！

　

五：字符型数据

说明：只存放一个字符。

var a:char

====================================================================

六：字符串型数据

说明：

(1)不超过255个字符

(2)定长和变长

(3)自动分割为字符数组。相当于字符数组,设s为字符串数据，则s[2]表示s中的第2个字符

(4)函数不能单独成句，但可以用于赋值语句或输出语句中。

过程单独成句，就是一条完成的语句。

(5)求长函数length(s)

(6)查找函数pos(s1,s)——s1子串,s源串，返回找到的第1个位置（返回0，表示没找到）

(7)连接函数concat(s1,s2,s3,……)——将s2,s3……依次加在s1后面，最后返回s1。可以使用s1=s1+s2+s3+……

(8)截取函数copy(s,i,L)——在S中的第i个位置开始截取长为L的字符串

(9)删除过程delete(s,i,L)——删除S中第i个开始长为L的字符串，返回S

(10)插入过程insert(s1,s,i)——将s1插入在s中的第i个位置，返回S

(11)数字变字串过程str(12,s)——返回s='12'

(12)数值字串变数字过程val('125',a)——返回a=125

var a:string //变长

var b:string[20] //定长

七、分支结构

（1）2分支——else前不能有分号

if 条件 then 语句1；

if 条件 then 语句1 else 语句2；

if 条件 then

begin

语句组1

end

else

begin

语句组2；

end

if 条件1 then

语句组1

else if 条件2 then

语句组2

……

else

语句组

（2）多分支

case 表达式 of

常量1:语句1；

常量2:语句2；

……

常量:语句；

else 语句n+1 //可选项

end

多分支应用：根据年、月输出该月多少天？

case m of //m代表月

1,3,5,7,8,10,12:days:=31 //days代表该月天数

4,6,9,11:days:=30

2:if (y mod 400=0) or ((y mod 4=0) and (y mod 100<>0)) then days:=29 else days:=28

end

八、循环/重复结构

（1）限定次数

for … to … do 语句组； //循环变量自动累加1，前小后大。

for … downto … do 语句组； //循环变量自动累减1，前大后小。

（2）不定次数

while 条件 do 语句组；

repeat

语句组

end

(3)退出循环使用 break同时退出多层循环，一般采用设置一个逻辑变量+break来实现。

九：函数与过程区别

（1）关键字不同

（2）函数有数据类型，过程没有。

（3）过程通过参数带来结果(必须使用var)，而函数只能通过函数名带回一个结果。

（4）过程单独成句子；函数只能用于赋值语句或输出语句中。

　

十、2011年初赛阅读程序第三题讲解

原题：

begin

readln(s)

m1=' '

m2=' '

for i:=1 to length(s) do

if s[i]>m1 then

begin

m2:=m1

m1:=s[i]

end

else if s[i]>m2 then

m2:=s[i]

writeln(ord(m1),' ',ord(m2))

end.

　

十一、2011年初赛阅读程序第四题讲解

可以将原题进行“处理”(将循环结构改成顺序结构)，增加易读性，但必须与原题完全等价。

说明：本题使用了函数，并且使用“递归调用”——自己调用自己

function r(n:integer):integer

var i:integer

begin

if n<=5 then

begin

r:=n

exit //出口

end

if r(n-1)<0 then begin r:=1exitend //①出口

if r(n-2)<0 then begin r:=2exitend //②出口

if r(n-3)<0 then begin r:=3exitend //③出口

if r(n-4)<0 then begin r:=4exitend //④出口

if r(n-5)<0 then begin r:=5exitend //⑤出口

r:=-1//出口

end

begin

readln(n)

writeln(r(n))

end.

分析：函数r(n)有多个出口！。

(1)输入值为7或16

(2)n<=5时，返回原值，即：

r(5)=5

r(4)=4

r(3)=3

r(2)=2

r(1)=1

(3)n=6时，

计算r(5)——返回5，①不执行，执行下一步

计算r(4)——返回4，②不执行，执行下一步

计算r(3)——返回3，③不执行，执行下一步

计算r(2)——返回2，④不执行，执行下一步

计算r(1)——返回1，⑤不执行，执行下一步

所以r=-11,即r(6)=-1

(4)n=7时，

计算r(6)——返回-1，①执行,所以r(7)=1

(5)n=8时，

计算r(7)——返回1

计算r(6)——返回-1，②执行，所以r(8)=2

(6)n=9时，

计算r(8)——返回2

计算r(7)——返回1

计算r(6)——返回-1，③执行，所以r(9)=3

(7)n=10时，

计算r(9)——返回3

计算r(8)——返回2

计算r(7)——返回1

计算r(6)——返回-1，④执行，所以r(10)=4

(8)n=11时，

计算r(10)——返回4

计算r(9)——返回3

计算r(8)——返回2

计算r(7)——返回1

计算r(6)——返回-1，⑤执行，所以r(11)=5

(9)n=12时，

计算r(11)——返回5

计算r(10)——返回4

计算r(9)——返回3

计算r(8)——返回2

计算r(7)——返回1

r=-1,即r(12)=-1

可以得出规律：

n=6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

r(n)=-1 1 2 3 4 5 -1 1 2 3 4 5 -1 1 2 3 4 5

　

no.3

一、 ASCII码

将键盘上的所有键进行编号，就可看作ASCII码，必须记住：

空格 20H，即32

数字 0~9，ASCII码30H~39H，即48~57

字母 A~Z，ASCII码41H~5AH，即65~90

字母 a~z，ASCII码61H~6AH，即97~122

二、信息的单位

位——bit/b，表示0或1

字节——byte/B,网速 Mbps其中bps：位每秒，1B=8bit

扇区——512B

千字节——KB，1K=1024B=2扇区，需要记住：2E+10=1024

兆字节——MB,1M=1024K

吉字节——GB,1G=1024M

特字节——TB,1T=1024G

三、字符ASCII码占用大小

1个英文字符占用1个字节，1个汉字占用2个字节。

四、字库

点阵字（横向的点*纵向的点）、曲线字

24*24点阵，需要多少存储空间。24*24/8B=72字节，但ASCII码占2B

五、进制——2、8、10、16进制

在计算机内部，一切信息存取、处理和传递的形式是2进制。

机内码：使用94区*94位，其中16区1位，就是“啊”，一级汉字按拼音、二级汉字按部首

ASCII码是7位编号，存储时使用8位(即1B)，其中最高位（左起第1位用于区分英文、中文）

地址码：以字节为单位，以16进制为准，从0#开始。

例：128KB的存储器用十六进制表示，它的最大的地址码是（______）。

知识点：凡是2的倍数，如从1#编号，地址码形式：10000……， 如果从0#开始，地址码形式：FFFFF……

128KB约等于128*1000B

FFFFF=15^5>10^5=100000B

　

六、2009年初赛阅读程序第2题

原代码（处理）：

b[0]:=2b[1]:=3b[2]:=5

　for i := 0 to 2 do begin

a[i] := 0

for j := 0 to i do begin

　inc(a[i], b[j])

　inc(b[a[i] mod 3], a[j])

end

　end

分析：采用列表法：

i j a[0] a[1] a[2] b[0] b[1] b[2]

初始化 0 0 0 2 3 5

0 0 2 　 　 　 　 7

1 0 　 2 　 　 　 9

1 　 5 　 　 　 14

2 0 　 　 2 　 　 16

1 　 　 5 　 　 21

2 　 　 26 　 　 47

tmp := 1

　for i := 0 to 2 do begin

a[i] := a[i] mod 10

b[i] := b[i] mod 10

tmp := tmp * (a[i] + b[i])

　end

功能：个位数之和相乘

tmp:=(2+2)*(5+3)*(6+7)=4*8*13=416

================================================================================

七、常用进制——2、8、10、16进制

(1) 书写方式：(101)2、(127)8……

书写方式：(101)2、(101)16、……

书写方式：101B、101O、101D、101H……

(2)n进制：只能使用0、1、2、3、4、5……n-1、小数点、正负号

(3)进行四则运算：逢n进一、借一当n

加法：先本位相加，再考虑进位

减法：不够减先借位，再相减

乘法：先各位相乘，再相加、最后考虑进位

(4)进制转换

第1种类型：2、8、16→10进制

第2种类型：10→2、8、16进制

第3种类型：8→2→16进制

经验：公式条

2进制： ……8 4 2 1.1/2 1/4 ……

8进制： …… 64 8 1.1/8 1/64 ……

16进制： …… 256 16 1.1/16 1/256 ……

例题讲解：

与十进制数1770对应的八进制数是（______）。

A 3350

B 3351

C 3352

D 3540

分析：1770 mod 8 就是答案的个数，1770 mod 64就是答案的十位.

(2010)16+(32)8的结果是（______）。

A (8234)10

B (202B)16

C (20056)8

D (100000000110)2

分析：题目的值对8求余，结果=2

B、C、D对8求余<>2,所以答案为A

(3725)8+(B)16的运算结果是（______）。

A (3736)8

B (2016)10

C (1111110000)2

D (3006)10

E (7B0)16

分析：值=(3725)8+11=(3740)8=(011 111 100 000)2，答案为E

（2004）10 +（32）16的结果是（______）。

A （2036）10

B （2054）16

C （4006）10

D （100000000110）2

E （2036）16

分析：值=2004+50=2054,A/B/C/E不对

运算(-17) MOD (-4) 的结果是（______）。

A 7

B 4

C 1

D -1

分析：a mod b的正负以左边的a为准

八、写文件

assign(f,'tree.out')rewrite(f)

……

close(f)

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