在一次数学测验中，甲乙两校各有100名同学参加测试。测试结果显示甲校男生的优分率为百分之六十女生为

在一次数学测验中，甲、乙两校各有100名同学参加测试，测试结果显示，甲校男生的优分率为60%，女生的优分率为40%，全校的优分率为496%；乙校男生的优分率为57%，女生的优分率为37%．
（男（女）生优分率=男(女)生优分人数 / 男(女)生测试人数 ×100%，全校优分率=全校优分人数 / 全校测试人数 ×100%）
（1）求甲校参加测试的男、女生人数各是多少？
（2）从已知数据中不难发现甲校男、女生的优分率都相应高于乙校男、女生的优分率，但最终的统计结果却显示甲校的全校优分率比乙校的全校的优分率低，请举例说明原因．
（1）设甲校男生x人，则女生（100-x），
60%x+40%（100-x）=100×496%，
解得x=48，100-x=52，
答：男生48人，女生52人；
（2）设乙校男生y人，则女生（100-y）人，
乙校优分率=[57%y+37%（100-y）]÷100=（02y+37）÷100 ①，
甲校优分率=[60%x+40%（100-x）]÷100=（02x+40）÷100 ②，
①-②得：[02（y-x）-3]÷100＞0，
02（y-x）＞3，
y-x＞15
y＞x+15
即当乙校男生比甲校男生多15人以上时，乙校优分率大于甲校．
例如：乙校男生68人，女生32人，
∴甲校的全校优分率比乙校的全校的优分率低．

用计数函数，count，countif，计算出总数和优秀数，如：
=countif(a1:a10,">=90")，可以算出A1到A10十个单元格中数值大于等于90的个数
其他类推。可以查看帮助，帮助中有每个函数的用法，多看看帮助就能学会使用

低分率：低分人数÷班级人数x100%。

中国义务教育阶段的唯分数论，具体表现为：有的义务教育学校，存在“不考不教、不考不学”的问题。简单说就是中考、高考要考（计入总分）的科目，学校就将其作为重点学科高度重视，而不考（或不计入总分）的科目，就将其视为“副科”边缘化。

与升学无关的美育、劳动教育、体育，都被一些学校和家庭漠视。本来按照国家义务教育课程要求，“开齐开足”所有课程，是学校的本分，可是，这在一些学校却是很难完成的任务，音体美课被挤占是常事。

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