学习Java的人越来越多，毕业后好找工作吗？

互联网行业是一个高速发展的行业，我们的时代可以说是一个互联网的时代，在不知举正不觉中，你会发现所有的行业和事物都可以与互联网相连。IT开发一直是一个长期的职业，那么现在学习Java容易找到工作吗？昆明计算机学校为大家具体介绍。

1、Java开发市场的现状

如今Java是所有编程语言中最受欢迎的语言，可以说它无处不在。目前，世界上有数十亿台设备在运行Java。许多服务器程序都是用java编写的，每天要处理千万以上的数据。

手机软件，手机游戏或电脑软件，您所有购物的成功支付都离不开Java的使用，Java是必不可少的，越来越多的企业还使用Java语言开发网站。云南昆明IT培训发现在所有程序员中，Java开发工程师占20%的比例。

2、Java市场饱和了吗？

很多年轻人认为自己找不到工作的原因是，学习Java的人太多，市场已经饱和，但昆明北大青鸟认为这是自己能力不足所导让闷致的。在他们的学习过程中，多数情况下是这样的:

1、大多数选择自学，自学的缺点是知识点、或是存在的问题不能及时沟通解决，并且不能形成系统的知识点。

2、所有知识点一起学习，学的时候感觉自己已经会了，开始做项目就一头雾水。

3、不了解开发项目的规范和标准，没有了解清楚注意事正滑悔项，所以云南java培训发现在开发项目过程中容易出现问题。

最终我决定把想到的东西写下来，希望能对在校的人有点帮助。首先我们得知道这问题的答案是个变量，他依赖于你的目标和天资能力，绝不唯一。当然大学的课程设置往往是唯一的，所以会有点矛盾。这里最关键的东西是目标，大学学习只是达成最终目标高度的一个环节，他应该为最终目标服务。当然大学生很难清楚的知道自己的目标究竟在那里，但要总归要大致知道自己的方向。这个之所以关键是因为，这直接决定你应不应该学习某个东西。我是在做了很多年软件后，才发现软件和软件的差别其实比马和牛的差别还要大。用流行的分类方法比如：前端开发、后端开发、.net开发，Java开发等会让人迷失焦点，所以我一直觉得Barry W Boehm在《软件成本估算：COCOMOII模型方法》里的分类方法对学习更有帮助。在这个分类方法里软件被分了三层：最底层是基础结构型（平台）软件的开发；中间层次是开发工具、系统集成、中间件；最上层是终端用户编程，也可以理解为一般应用的开发。同时作者还补充了份数据说：在2005年95%的美国程序员是在做终端用户编程。这似乎把话题扯开了，但其实不是，关键要大致定位下自己的方向。因为对于目标是基础结构的程序员和目标是一般应用的程序员，他们要学习的东西差别很大。Donald Knuth的《计算机程序设计艺术》不是没用，但如果你花了2年把他啃了一遍回头专门做应用开发，那它真的用处不大。至少和一个精通具体慎芹语言、框架、设计模式、面向对象、UML的人比只是钻研了《计算机程序设计艺术》的人反倒是在劣势，虽然可能后者更花时间。反过来讲则是在算法密集型的工作里，那优劣情形就会掉过来。无疑的什么都精通最好，但人的时间是有限的，而软件相关的知识是无限的，所以把学习聚焦在自己的目标上非常关键。而目标是什么则要根据自己的实际情形来定。假设说你真的感觉自己的能力挺好，就想做基础结构型的东西，去做MapReduce，去做 *** 作系统等等，那首先要认识到的是干这个的人很少，竞争很激烈。如果说在2005年美国只有5%的程序员是干这个的，那我估计今天在中国也顶多是这么个比例。个人感觉，大学的计算机课程还真都是往这个方向培养人的，一旦真的走这个方向，那么大学的计算机课程还真用的上。需要好好学习，天天向上。当然只上课也不行，把课上学的东西实践起来也很关键（比如开源项目)。这里麻烦的事情是，干这个的可能只有5%，很多人即使稿孝慧很努力也不一定挤的上去。那么假设说一个人很现实，说：国内排名靠前的几所学校凑凑也就5%了，竞争太激烈，我不选这个目标方向，我还是95%里做做吧，那这个时候我应该学什么？我个人认为主要要学好一些比较硬的，需要大块时间学习的东西，而不要在花里胡哨的东西上多费时间。硬的东西是指：数据结构和基本算法。不管是不是做基础结构性软件，基本的数据结构和算法知识还是要有的。很可能不太会有自己从头写数据结构和算法的机会，但如果复杂度不知道怎么算，链表、红黑树、哈希表的差别都不知道，那就怎么都玄。精通一门编程语言具体是那个可以根据实际情形来选。但这里强调的是语言，不是IDE和框架。可以通俗理解为每个关键字背后的含义要整清楚。这里的陷阱是学一堆语言，但那个都不精。精读一个有点规模的开源项目（至少要超过2万行）要找那种规模不太大，又比较有名的项目，一定要精读，争取每行都懂。累积一定的代码量不算IDE帮助生成的，争取也在2万行之上。面向对象和设计模式这点最好配合着下一点一起做。从头考察一下某个框架考察某个框架的内存机制、线程机制等。整个学习过程中最常见的陷阱是学会 *** 作一堆IDE和框架的使用，但实际上这事儿价值不大，程序员的价值符合反木桶原理，啥都知道一点的，大多时候不如某个上精通的。同时除非很特别的公司，大一点的公司并不期望毕业生过来就键答能干活。

1、 程序员意味着要编程序。（如果你仅仅想得到一份高薪水的工作，喝喝咖啡就等老板发薪水，我奉劝你还是另找一份更合适的工作，譬如练摊，真的，兄弟，这份工作不适合你）

2、你是学文的还是学理的，编程序也许需要浪漫，但更需要逻辑和严谨。（说坦白点就是，在你没有找到乐趣以前，它很枯燥）

3、你有对新技术追求的热情吗？你有刨根问底的探索精神吗？（热情绝对是最重要的！你仔细思考一下自己的性格适合当程序员吗？）

4、当程序员决不是什么好差事陪洞，时刻需要学习，需要思考。（直到你成为那个可以引导别人去学习和思考的人，你才可以偷偷的嘿嘿笑，又一群傻蛋）

5、程序员的未来很迷茫。（但我认为关键看你自己！我希望你是一个有追求的人，不仅仅是混碗饭吃。因为真正的乐趣在于创造；如果你能改变软件业的历史，那才是英雄；不想成为Bill Gates，不想成为Dennis Ritchie和 Bjarne Stroustrup，我会说你没有追求。有个关于程序员未来的笑话，也许你还没听过，你该听一听，摘抄如下：

一个程序员对自己的未来很迷茫，于是去问上帝。

“万能的上帝呀，请你告诉我，我的未来会怎样？”

上帝说“我的孩子，你去问Lippman，他现在领导的程序员的队伍可能是地球上最大的”

于是他去问Lippman。

Lippman说“程序员的未来就是驾驭程序员”

这个程序员对这个未来不满意，于是他又去问上帝。

“万能的上帝呀，请你告诉我，我的未来会怎样？”

上帝说“我的孩子，你去问Gates，他现在所拥有的财产可能是地球上最多的”

于是他去问Gates。

Gates说“程序员的未来就是榨取程序员”

这个程序员对这个未来不满意，于是他又去问上帝。

“万能的上帝呀，请你告诉我，我的未来会怎样？”

上帝说“我的孩子，你去问侯捷，他写的计算机书的读者可能是地球上最多的”

于是他去问侯捷。

侯捷说“程序员的未来就是诱惑程序员”

这个程序员对这个未来不满意，于是他又去问上帝。

“万能的上帝呀，请你告诉我，我的未来会怎样？”

上帝摇摇头“唉，我的孩子，你还是别当程序员了”）

6、当程序员还是很有乐趣的。（当你学到新知识时，当你有新的思想见解时，当你有新的产品问世时，和知己探讨你的成果时…我问你，觉得这些是乐趣吗？）

7、当程序员不易也不难。（世间事有难易乎？为之…；不为…。你有决心和信心吗？）

8、你真的要当程序员？是你自己的想法？

9、你舍得花钱买书吗？（读好书绝对是学习编程的最佳捷径。你一定会说，现在电脑书籍真他XX的贵芦激枯，没法子，谁让知识和技术在人家的脑袋，在人家的书里呢；等你写书时可以把价格定低一点，记着还有好多没钱但想买书的兄弟很困难呀。要舍得买书，买好书，不好的的书不如不读，其害大于其益，关于买什么书，你可以问高手或看候捷的书评；准备一铅掘个小本子记录你想买的书的名字，逛书店时看看，如果好就买下，记住要读，别光买不看。） 10、我告诉你，程序就是：任何有目的的、预想好的动作序列，它是一种软件。

11、编程序就是编写程序。

12、你想好了吗？（如果你想好了还是决定要当程序员，可以继续往下读；否则，你可以继续寻找别的出路了。）

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