中国人为什么越来越不会说汉语了

余世存 胡赳赳21世纪，汉语的命运面临着严峻的危机，甚至有人惊呼：中国人的汉语表达能力在退化！在国外，有3000万人学习汉语，有100多个国家的2300所大学开设了汉语课程；与此同时，复旦大学的中国学生在汉语言文学竞赛中败给了留学生，参加2005年广东高考的1万考生的文言文翻译、10万考生在造句题上都得零分。难道是汉语教育出了问题？比如汉语比赛外国留学生拿冠军的例子只能说明，人家在某种程度上比我们更精通汉语。这把中国人惹急了，可那是你自己不争气。正是基于对汉语的优越感，才使中国人的汉语水平是渐滑坡。大部分人都只是混混沌沌，用世俗的方式过日子说话。或者，干脆把汉语作为一门“游戏”，文字游戏、网络游戏、语言暴力皆这样产生。从不会说话到有话不好好说，一个人一辈子的光阴就过去了三分之一。专栏作家伊伟曾经写过一篇文章叫《说都不会话了》，痛数当今说话恶俗病症。美国人曾经对自己的语言痛下治手，发起了“只学英语运动”。

上来你就把我说晕了，汉语能力可以，汉语话表达能力又不好，哪我就不明白了你汉语能力是怎么“可以”的？
语言，语言，主要是用来说，你说不明白，能叫可以吗？（貌似你写的也不是很清楚）
主要是逻辑思维的问题，这是根本上的。说话表达不清楚，首先你可以试着慢点说，大家在聊天的时候你积极参与，但不要轻易发言，想清楚了要说什么，组织好语言再说。多看看交际方面的书籍。说不好很多时候是因为“没的说”，所以看书很重要。
如果你做不到我上面说的，那就是你不擅长组织语言，就不单单是语言表达的问题，是你逻辑思维要加强。

普通话命题说话测试时技巧有很多：

1、转换表达方式

叙述类话题比较有利于应试者发挥。所以针对说明类、议论类话题， 应试者可以设法将说明或议论转换成叙述。如《谈谈个人修养》这一话题， 应试者可以先发几句议论， 转换成叙述:“个人修养对一个人来说十分重要。我有个朋友， 他的个人修养就很高……”。

2、注意扬长避短

如应试者在语音方面存在系统缺陷， 在准备说话内容时应该避开这些难点。比如，有的应试者z、c、s和zh、ch、sh不分， 在说话中应尽量避免使用这类词语， 如表达“他很有知识”， 应试者可以将其换成“他很有学问”来表达。

普通话水平测试

考试形式为口试。普通话水平等级分为三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲乙两个等次；一级甲等为最高，三级乙等为最低。普通话水平测试不是口才的评定，而是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定，是应试人的汉语标准语测试。

应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音、词汇、语法规范程度，是评定其所达到的水平等级的重要依据。

以上内容参考；百度百科-普通话水平测试

我学普通话的两种方法，比较有效：
1听中央人民广播电台的节目，仔细体会每个字的发音（注意不要听地方台的）。用心听的同时跟着默读，时间久了可以读出声音来。不出一个月，你自己就可以发现你的普通话提高很多。
2到市面上买播音专业训练磁带。这个跟专业，也跟有针对性，反复听，反复读就可以了。

其实这个道理反观我们自身应该会有答案吧，很多中国学生学了多年英语，虽然考试没什么问题，但是一在交际场合就变成了聋哑英语，说不出也听不懂，这就是疏于平时开口练习交际造成的。
既然说不好就更要多说，去中文角，唱中文歌这些都可以些许提高，但是更重要的是到真实的语境中不断地去练习和对话，找一个中文伙伴进行语言交换应该是不错的，实在不行去一些比如儒森这些对外汉语教学机构专门去找一对一私教提高起来会更快一点呢。
如果帮到你希望采纳哦，靴靴~

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