思维导构图怎么画又简易又漂亮

如何画思维导图
思维导图其实画起来并不难，只要我们作为方法，一步一步去按要求和大脑中的既定思路去画，就能顺利完成。首先需要准备一张图纸和各种颜色的笔，这样更能直观形象的展现出思维导图来。

在画图时，如果能在画之前有一个整体的了解，就知道该在图纸的哪个位置下笔了，而且画出来的效果也是最完美的，即使第一次画有些不太好看，还可以誊写一遍。在不知道整体样子的情况下，可以居中画，把最主要的中心或者主题写在最中央，然后在四周写上各个分支想法，可以用不同颜色的笔去写同时标注上文字，形成可视化图形，这样就形成了形象化的思维导图。
当然思维导图不可能就这么简单，还会有更多的分支和更复杂的想法，都可以一一以线条或者图像、图形等形象的方式去刻画出来，这样一张类似于图纸的东西就出来了，而且还带有文字说明，这就是所谓的思维导图。

思维导图的漂亮画法

思维导图要想画的漂亮一点，简单一点，就要具备丰富的想象力，让你的大脑事先运转起来，先在头脑中构思出来整体效果，有一个草图，考虑的全面一些，然后再落实到纸上，这样改动就会小一些，页面整体效果也就会整洁干净。

思维导图是一种非常有用的学习工具，可以帮助学生更好地组织和理解知识。下面是画思维导图的步骤：

1准备工作

在开始画思维导图之前，需要准备好画图所需的纸张、笔、颜色笔等。

2确定主题

确定要画思维导图的主题，例如三年级下册的知识点。

3中心节点

在纸张中央画出一个大圆圈或方框，写上主题名称，这是思维导图的中心节点。

4分支节点

从中心节点开始，画出与该主题相关的各个分支。每个分支就像一条路线，可以进一步分解为更小的子分支。尽量使用简洁的语言和关键词来描述每个分支。

5颜色和符号

使用不同的颜色和符号来区分不同的分支和子分支，以便更容易地识别它们之间的关系。

6总结

最后，在思维导图的底部或旁边总结出主题的要点和重要信息。可以列出关键字、概括性的句子或者简短的描述性文字。

画思维导图可以帮助学生更好地理解知识点，加深记忆，并可以提高他们的学习能力和思维逻辑能力。

iMindMap具有强大的头脑风暴、思维导图和演示功能，但它也有另一个秘密武器：流程图。流程图功能提供了另一种创造性的方式为您捕获，巩固和组织信息。

iMindMap中绘制流程图非常简单。拖放您的流程图形状的属性面板上的右手边，绘制关系箭头，因为你走。要绘制关系箭头，只需将鼠标悬停在一个形状上，并将箭头拖动到要连接到的形状上。

流程图是一个宝贵的工具，以提高你的团队。下面，我们解释了为什么你应该使用它们在IMINDMAP突出在团队和项目计划的个人责任的完善。

感受视觉过程的新方法

流程图是识别项目的步骤和重点任务，你的团队之间的关系，在iMindMap画布上可以看到他们的工作流程，流程图能深入到项目的细节，而iMindMap会显示你的项目进程，以确保你没有忽视任何东西。

然后你开始工作，创建一个映射出所有的个人参与项目和关键任务的思维导图。然后建立你的流程图，通过每个关键任务工作，并确定需要采取的任务完成的步骤。

提供结构和清晰度

当他们了解各自的角色和责任时，团队之间的合作能有效地运作。团队的生产力和沟通是至关重要的。iMindMap给你快速建立令人瞠目的流程图并灵活安排轻松自由。

要使团队成员的工作职责明确，请尝试流程图：

1）添加在iMindMap画布中心主题的项目负责人。

2）围绕中心主题，为项目中的每一个团队成员添加一个形状，绘制关系箭头将它们连接到中心。

3）为每一个团队成员的每个职责添加形状，建立您的流程图，直到项目完成所需的所有任务都被添加。

思维导图画法如下：

1、确定中心词：思维导图利用上下层级隶属关系进行绘制，以中心词为核心拓展并延伸分支内容，如同文章标题用来概括该篇文章的主要内容。例如本文以“西游记第一回概括”为思维导图中心词进行扩展，那么我们可以根据这个中心内容延伸并拓展出许多与之相关的内容，而这些分支内容可以理解为对中心词的归纳。

2、发散中心词：确定中心词后就给思维导图划定了一个范围，要在此基础上不断解读与归纳与该中心词相关的内容，使之内容变得清晰。例如“西游记第一回”包括石猴出世、群猴称王、突生烦恼、访仙路途、拜师得名五部分。确立好中心词后可以将这些“大方向”内容优先表现出来，以便进一步归纳内容。

3、完善中心词：中心词在经过一次发散后获得了多个分支内容，此时需要对这些发散好的内容进行二次或多次发散，从而完善思维导图。当然了，所发散的内容需要在合理且符合逻辑的条件下进行。

4、美化思维导图：思维导图的内容完善后，可以适当做一些美化处理，使思维导图整体变得美观起来。常见的美化方式有编辑整体布局、字体样式、修改主题风格等。由于每个人的审美及使用场景有较大区别，在美化时根据实际需求进行即可。