剩余的时间,预留3天做做题。其余时间全部放到数据结构和基本算法的研究上。比如链表、排序算法等。
一般考试就是理论和编程。在学校应该是偏理论。所以先过一遍理论,然后再通过练习加深理论。
祝你好运了
复习,其实最有效的方法就是两个字:动手无论是哪一种的复习与考试,或是学习其它知识,都不能只是简单地用眼睛看,用大脑思考,其更重要的是动手去计算,动手去解答问题,而动手的概念主要有两种:
其一、实际 *** 作类。就是需要实物进行的 *** 作,例如制作简单的纸飞机、复杂的机器人,这都是需要实物来实际动手 *** 作才能理会其内涵的知识,光靠看书看资料是不能根本解决问题的。
其二、模拟考核类。就是找一些试卷进行答题,然后再核对哪里答错了,答错的题目要反复多看几遍,主要的是看看错在哪里,思考下为什么会答错。对于答对了的题目也要再看一遍,巩固下记忆。之后再重新答题,如此反复练习,则是最有效的复习方式。
对于C语言的复习,则可以利用C语言编程软件来练习编程技巧,可根据书本上给出的题目进行编程,最终得到正确的答案。
初次得到答案也不要停止学习,要思考下利用其它方法来得到同样的答案,因为C语言是一个很灵活的语言,对于任何一个问题的解决方法,都有几个甚至几十个不同的解决办法。
以下答案仅作参考,希望通过你的思考后对你有所帮助。一、
1、函数
2、源程序一般是.c或者.cpp
头文件是.h
编译后是.obj
链接后是.exe
3、分支结构、循环结构
4、从主函数开始执行,即main()函数开始
5、分隔符为分号 即 ;
6、float
7、把12赋值给变量S
8 基本单位是函数
9、0
10、60
11、stdio.h
12、4
13、16
14、%
15、非0
16、3
17、8
18、8
19、int 、char 、float
20、main()
21、10
22、与运算符:&&或运算符:||;非运算符:!
23、getchar()putchar()
24、输入与编辑源程序--对源程序进行编译--与库函数连接--运行可执行的目标程序
25、分支结构、循环结构
26、逻辑表达式、条件表达式
27、?:
28、文件包含、条件编译
二、
1、结果:2 因为:if(a<b)不成立,所以下面语句都不执行。结果为C的初值,也就是2。
2、结果:K 因为A+10后,也就是到了K
3、a ,97 因为‘a’所对应的整数是97
4、没有结果输出。原因两个条件都不成立。
三、
1、
#include <stdio.h>
void main()
{ int a,b,c
printf("请输入三个整数:")
scanf("%d%d%d",&a,&b,&c)
if(a<b) a=b
if(a<c) a=c
printf("最大的数:%d",a)
}
2、
#include <stdio.h>
void main()
{ int sum=0,i
for(i=1i<=50i++)
sum+=i
printf("1—50的和为:%d",sum)
}
3、
#include <stdio.h>
void main()
{ char c
printf("请输入一个大写字母:")
scanf("%c",&c)
printf("\n它的小写字母为:%c",c+32)
}
4、
#include <stdio.h>
void main()
{ float sum=0,temp
int i=1
while(i<=100)
{temp=1/i
sum+=temp
i++
}
printf("结果为:%f",sum)
}
5、
#include <stdio.h>
void main()
{int a,b
printf("请输入两个整数:")
scanf("%d%d",&a,&b)
printf("大的数是:%d",a>b? a:b)
}
6、
#include <stdio.h>
void main()
{int i=1
float sum=0,temp=0
while(i<=99)
{temp=1/i
sum+=temp
i=i+2
}
printf("结果为:%f",sum)
}
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