一、本周作业(总分35分)
1.1.1统计各位数字之和是5的数
1.1.2
数据表达:用到变量x,j,sum
数据处理:if结构,自增符。
1.1.3pta提交列表
1.2.1使用函数输出水仙花数
1.2.2
数据表达:用到exm,sum,cnt,i,n,几个变量
数据处理:while循环结构,if结构,for循环结构。此题需注意范围不再是以往的小于1000,一次要对于各个数的次方乘积有所改变。
1.2.3pta提交列表
1.3.1使用函数验证哥德巴赫猜想
1.3.2
数据表达:用到p,i,n,3个变量
数据处理:if结构,for循环结构。先对p进行判断,再按函数Goldbach输出n,其中要注意p和q都为素数的判断以及p为最小的输出。
1.3.3pta提交列表
1.4.1使用函数求素数和
1.4.2
数据表达:用到p,i,sum,等变量
数据处理:for循环,if结构,累加。
1.4.3pta提交列表
2.1 学习进度条
2.2 累积代码行和博客字数
2.3 学习感悟
随着学习的深入,渐渐的觉得打代码还挺有趣的。虽然每次要花很多时间,都是每当看到自己打的代码正确了,就觉得很有成就感,最近也有了自己的一些思路,虽然还是要参考一下别人的代码,都是比起之前已经进步不少了。话说,这次作业的最后一题。。。是什么鬼
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