动画电影《机器人总动员》的评分为什么这么高

《机器人总动员》是2008年由安德鲁·斯坦顿导演的动画**作品，在第81届奥斯卡金像奖上一举拿下最佳动画长篇的奖项和其他五项提名，各大影视排行榜上也总挂着它的名字。为什么说评分高，主要有两个原因。

一是故事和主角讨人喜欢。《机器人总动员》讲的是在未来时代，人类文明高度发展，但地球却因污染而不再适合人类居住，所有人类被迫乘坐飞船，漂泊在宇宙之间。而主角之一WALLE就是一款用来清理地球上垃圾的机器人，它日复一日在地球上执行着清理垃圾的命令，但它又和其他机器人有些不同，它喜欢收藏奇奇怪怪的物件，也总会露出孤单的神情。所以当来自飞船的机器人EVE突然降临地球，勘探地球是否能有新鲜生命的存在时，WALLE拥有了最珍贵的伙伴。

因为EVE找到了一株绿植，于是停止了思维意开启强制回程程序时，曾经胆小如鼠的WALLE选择了和它一起回到飞船。在经历了一系列波折后，二人终于一同回到了地球，并且还唤醒了早已被奢靡生活麻木意识了的人群，引领他们一同回到曾经的家园，直面从前犯下的错误并开启新生活。

WALLE看起来有些傻、有些迟钝，但却非常执着，无论是对于情感还是事物，倔强得可爱。EVE比较强势，但在保护WALLE一事上毫不含糊。这样的主角满足了各个年龄段观众的喜好。

二是**带来的思考。在影片的设定中，机器人与人类共存，但从剧情里来看，反而是机器人更加有“人情味”，人类只是麻木地坐着或躺着接受服务，相互之间很少发生直面的感情交流。在这样的情况下，WALLE与EVE之间的感情更显得弥足珍贵，他们是机器人，抛开了一切世俗社会中的外壳，没有性别指示、没有阶级之分，实现了真正意义上的“平等”，而他们之间的感情可以说是友情也可以说是爱情，其实根本没有加以定义的需要，这就是一种情感。机器人很容易就能做到，而人们却会因为种种外在因素而很难去表达最真诚的情感。所以即便是WALLE与EVE的一次简单握手，也会让人感动得热泪盈眶。我们感动的并不是握手，是那个单纯而美好的世界。

在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我收集整理的我的烦恼初一作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的烦恼初一作文1

快起床了，要不上学迟到啦，快，刷牙洗脸，收拾好书包。哎！一大清早就开始唠叨，真是烦死了，还让不让人休息。这就是我的烦恼——老妈的唠叨。像一粒石子虽然小但却处处阻挠这我。

一天，大家围在一起吃饭，正谈得高兴时我给大家出了一个脑筋急转弯，题目是“李奶奶是个著名的唠叨家，请问李奶奶那一个月说话最少”。大家都不约而同的说出了答案，并将目光投降了妈妈，妈妈似乎也知道了脸红的低下了头。

放学的路上，我的肚子已经在咕咕的提醒我了。我快步走回家来不及洗手就从桌上拿起一块面包往嘴放，妈妈见后一每小时80千米的速度跑了过来，并从我手中夺了过来。的，唠叨又光顾了‘洗手了没，就吃你玩了一天了，手上有多少细菌你不知道啊再忙也得洗手啊，和你爸一个熊样”，说时迟那时快，老爸刚进来就听见了说，‘你骂孩子和我有什么关系”。哎独唱变2人转了。你一句我一句，大家肯定绝地烦吧其实听惯了就好了。

妈妈的唠叨不光有害处，其实也有益处。

我从小就是个马大哈，上学时不是忘拿笔就是忘拿书也多亏了妈妈的唠叨，才提醒了我。

这就是我的烦恼这也成为我成长道路上不可缺少的一部分。

我的烦恼初一作文2

我们，一群懵懵懂懂的少年，带着童年的天真，学着中年的老成。

成长的我们，一面在感叹现在的学生负担太重，作业太多，功课太繁；一面却又不得不在爸爸妈妈沉甸甸的目光下背起沉甸甸的书包。我们每天都有抱怨，都有烦恼，为什么作业这么多，为什么要学习这么多，为什么要学习这么多的功课……别着急，且听我给你们细细道来。

烦恼一：太困。优美的音乐在我耳边响起，可我的心情一点也不愉快，我的大脑还在发晕，还想再睡会儿；但是，又迫不得已的起床，和我的枕头说一声再见了，哎，真困！

烦恼二：太渴。早晨，还没有来得及喝水，就得跑到班上坐好，开始背英语，然后是语文；早自习下来，我的嗓子已经冒烟了，幸好接下来的课程只动手不动口。

烦恼三：作业多。上午第一节数学，老师布置的又多，又是课上又是课下的。接下来的第二节、第三节、第四节都布置了非常多的作业，没办法呀！接下来该奋斗了，只好埋头在书堆中了。

烦恼四：肚子太饿。经过了一上午的战斗，我的体力渐渐不支了，哎，动力严重的不足呀！我的肚子早已开战了。又经过我长时间的熬战，终于放学了！这下可以饱餐一顿啦，我端起美味的饭菜，开始狼吞虎咽的填饱我的肚子。

每天都有这么多的烦恼，但这些烦恼和我们成长历程中所遭受的挫折，困难等相比，那可是微不足道的。

让我们迎风歌唱吧，“太阳，太阳，给我们带来七色光彩，照得我们心灵的花朵，美丽可爱，我们带着七彩梦，走向未来，”为成长的烦恼歌唱！

我的烦恼初一作文3

“好好学习，你看人家那孩子，学习好，还无忧无虑的！”每当听到这类话语，我心中便燃起怒火：难道学霸就真的没有烦恼吗？只是你们不了解罢了！

没错！鄙人就是一“学霸”！经过披荆斩棘的苦战，我终于摘得第一的桂冠。但接下来却是让人难以忍受的折磨。月考时失利了，父母在家责备，老师在校批评，本想得到同学的安慰，可迎面的却是嘲讽一句"没考好哈”。心情坠入低谷，似乎天地昏暗，烦恼的沙粒四处飞扬，却没人能解救我。“你怎么才考了九十五分！”英语老师的指责把我唤醒；“学霸怎么了？”“第一才考了九十五”……同学的议论萦绕在脑海，将我的头压得难以抬起，好吧！只有拼搏！我又潜入知识的海洋，争取下次挽回一局！

其实，我也是很贪玩的，总想着下课能与同学多聊会儿天，放学后能在 *** 场上恣意地展示球技，星期天能边听音乐边玩魔方……但这“学霸”二字却重重压在肩上，令我没有闲暇时光来放松。我头上似乎闪着一个叫做“威严”的光环，它竟不知不觉地将我缠绕了起来，寸步难行，无法与同学自由地交往，而他们也好像畏惧似的，躲躲藏藏。那“光环”也就是更大的烦恼了！

是啊！我渴望自由，而这些烦恼缠绕我身，难以脱去！我正如那矫健的雄鹰！但脚上却系着束缚的绳索，渴盼终有一日，挣断那绳索，向那蔚的天空振翅翱翔！

我的烦恼初一作文4

钟声落下

钟表上的分针指向了下课的时间，而我却在心中默默祈祷：千万别下课—一下课就会有巨多的作业向我来“涌”。

面对事实

事与愿违，我还是被巨多的作业所控制，就好像一只巨鹰想要飞上天空却被牢笼禁锢住，动d不得，无奈，我还是坐回了书桌。

抗战到底

作业好像一座山而我只是那若干愚公中的一员，我无法逆转它，但我能减少它，这也是我的“天职”，钟表上的时针和分针都好像绑了马达似的，飞快的旋转着，抬头一看九点，再一抬头，十一点！手中的笔握紧了，手速也不自觉地加快了。

刚一起身，回头猛然发现，作业在冲我笑，揉了揉眼，努力让自己清醒过来，可任何动作都无济于事，丝毫不会影响俩个眼皮的感情。

不知何时，我与作业的抗战进入了白热化，我憔悴的眼神闪过一丝兴奋，揉了揉深黑的眼圈，正要起身，身旁的手机“叮咚”一响，不用猜，又不知时那个课代表忘留了作业。

“二战”大爆发

于是，我又坐到了那“可爱可恨”的书桌前，作业好像也鼓足了劲，准备和我抗到底，终于，在一张张卷子，一页页练习册被我消灭后，我拖着疲惫的身躯，一步“三摇”地走向床边。

斩草除根

正当我准备躺在床上时，妈妈拉住了我，原来英语又在发视频了，无奈，只好起身录像，录像结束时，手机的时间早已显示到了第二天，此是，我坚定地向床边走去，心想：谁也不能阻止我的“睡觉梦”，此时，我忽然发现，时间上最远的距离，是我与床的距离。

我的烦恼初一作文5

时间是一条金河，莫名奇妙的就从你指尖上溜过。随着年龄的增长，我的烦恼也渐渐增加，每天压在我的身上使我喘不过去，而我最大的烦恼，就是妈妈每天的喋喋不休。

每天，只要我一回家，就会听见一个熟悉的声音响起，“小宝，作业写完了吗？”我一身疲惫地回答道：“只有最后一个了。”说完我就准备走进房间，诶，等一下，我刚拖好的地，赶紧过来换鞋！”妈妈又开始唠叨了。“知道了……”我无可奈何地回答道。

“等等，等等，先别写作业，先把桌上整理干净，不然看着太不顺眼了。”我才写了几个字，妈妈的唠叨声又回荡在我的耳边了。没办法，我只好放下笔，开始收拾桌子。清理完桌子，心想，这回应该可以好好写作业了吧。就在冥思苦想一道数学题时，博学多才的老妈又走了进来，立即打断了我的思路，开始了她的长篇大论：“数学要动脑筋，要掌握规律……”然后又絮絮叨叨地扯了一大通天文地理，国内国外，最后才进入正题：“这题算面积要先求出高，然后……“边讲，还边问我听懂了没有，就这样一道数学题被她讲了有足足1个小时，耽误了我的吃饭时间。但更让我难以忍受的是，就算我作业全对，她也会要求我把解题思路复述一遍，最后还没完没了的地进行点评。就这样，因为妈妈爱唠叨，导致我每天都10点多睡觉。虽然我知道，她这是隐藏起来的爱，是对我好。

妈妈的爱唠叨成为我每天最大的烦恼，我亲爱的妈妈哟，你何时能改掉你那爱唠叨的毛病，也让我的烦恼烟消云散啊！

我的烦恼初一作文6

在生活中，烦恼无处不在，我相信每一个人都会有烦恼，但这些烦恼会让人感到忧伤、孤独。

记得，在我三岁的时候，妈妈去外地打工了，一年才回来一次，那就是春节的时候，因此，在这一年里，妈妈无法陪伴在我身边，令我觉得妈妈的爱开始变得遥远了，到了第二年，爸爸也去外地打工了，把我扔给了爷爷带。从20xx年到20xx年这几年我都比其他的小朋友缺少了几年父母对我的爱和陪伴。

有一天，我们宿舍都聊起了关于自己小时候父母对自己的关心我，我在一旁听着，她们的父母多么关心，一个星期当中隔三差五的送一些水果或买一些零食来学校送给她们。这时，眼泪一直不停的在眼眶里打转，我忍住不让眼泪掉下来，我怎么也想不明白，为什么我就不能和她们一样得到父母的关心和陪伴呢？看到别人的爸爸妈妈在一起玩耍，我只能眼呆呆的望着他们，脑海里使劲地回想曾经爸爸妈妈陪我一起玩耍的情景。从此，这一件事就成了我的烦恼。

后来我就把这件事告诉了爷爷，爷爷语重心长的对我说：“你爸爸妈妈不是不想带你，是因为他们在家干农活没几个钱，只有在外面工作才能赚更多的钱来供家里使用。”从那以后，我便开始能理解爸爸妈妈对我们的爱，我还结识了一群新的同学。

烦恼看似一件不好的事情，但有的时候，却能使人获得成长的意义。

我的烦恼初一作文7

我是一名普通的中学生，我进入初中快一年了，可是我的成绩跟小学的时候比起来是天堂和地狱之分，我小学的成绩在班里是名列前茅，可是到了初中以后在学习上是明显的降低了水平，我也努力在课堂上认证听讲，只是下来后不明白的地方不敢单独去问老师，只是心里期盼着老师会讲我不明白的地方，可能是老天跟我作对吧，老师从来不讲我不懂的地方，所以我觉得我现在的学习很吃力。

以前在小学的时候，老师也讲过要慢慢适应初中的环境，可是我却总是不能鼓起勇气去问老师自己不懂的地方，到现在为止我的信心是一点点的下降，顿时我对学习也没有了以前的渴望，只是一味在课堂上听老师讲着我听不懂的课文，我努力的想在课堂上听懂老师的讲解，可是现在我一上课就想着快点下课。我也尝试着买一些题目来做，可是要知道，我连课都听不明白，该怎样把习题做好呢？我先在不仅在课堂上听不懂，还在作业上连连失误，经常做错题目，导致我经常被妈妈唠叨，她唠叨一次，我就对学习的兴趣下降一点，到后来就一点兴趣都没有了。

我的烦恼初一作文8

见过我的人都对我的映象很深，因为我有一个突出的特点，那就是眼睛大，牙齿大。眼睛大起来还比较好看一些，因为有时也会让人想起那歌词里的“一双美丽的大眼睛”。但是我那两颗门牙就给我带来了很多烦恼。

因为我的两颗门牙大得出奇，所以得到了很多的绰号，什么米老鼠呀，兔子呀，小辣椒之类的。我不喜欢他们给我起的的绰号，这些绰号表面上都可爱，其实这些都是对我的一种侮辱。

我爱笑，但笑起来时却总会露出两个超大门牙，所以有的同学说我笑的时候特别不好看。知道自己笑起来难看，可我还是笑个不停，因为我不是这么认为。

我爱笑，但是，妈妈却叫我不要笑得的太多，特别是在人多的时候，她要我注意形象。在照相的时候，妈妈也不会让我咧嘴笑，因为这样会照出那两颗大门牙，就不好看了。尽管如此，我却还是控制不住自己。只要一有什么好笑的事，我都会忘乎所以，开怀大笑。

我曾问过外公：“我是不是真的很丑？”外公说：“不会呀！如果说有美中不足的话，那就是你那两颗大门牙，如果没有那两颗大门牙，那你就不丑了。”我听后，心凉了半截，难道我那两颗牙就这么遭人不喜欢？连外公也这么说，连妈妈也不喜欢。

在小学五年级的时候，我报名参加了“六一”文艺演出，在排练的过程中，我竟意外听到别班的同学这样说我：“不知道他们班老师怎么想的，竟然会选出这样一位学生，牙齿这么大，‘六一’那天不把观众吓坏了才怪。”虽然只是短短的一句话，却深深刺痛了我的心。我不知道他们为什么总要这么认为，这两颗牙没什么好，但也没什么坏处呀。

我很烦，因为我不知道，长大后的我是怎样的？我的两颗大门牙会不会改变？大家还会不会笑话我？真的，我很烦……

我的烦恼初一作文9

黑板报的插图总算画好了，我该回家了。我骑上自行车，这路让我亲切，而家却让我感到陌生，感到遥远，感到烦恼。

“又出黑板报啦？”爸爸厉声问道。他那紧锁的眉头下，利剑般的目光穿透我的五脏六腑，咄咄逼人的眼神蕴含着一股不可抗拒的力量。我不禁打了个寒战，支支吾吾地答道：“是……是的。”

“不是叫你不要去画那些没有用的东西吗？怎么越来越不听话了！”爸爸愤怒地说。

妈妈也生气地说：“是呀，耽误了学习怎么办？明天我去学校和你老师说说。”

“不，妈妈！不会耽误学习的！”我急忙说道。

“不行！”爸爸从椅子上站了起来。

“不！你们还嫌不够吗？剥夺我的一切兴趣爱好，难道现在连我仅有的为集体贡献光和热的机会，你们也要无情地剥夺吗？现在社会需要的不只是一个会读书的书呆子！爸爸，妈妈，你们希望自己的儿子成为一个程序简单的机器人吗？”我再也控制不住自己，泪水夺眶而出。

爸爸惊讶地看着我，张了张嘴，什么也没说。妈妈也是静静的`沉默着。

临睡前，妈妈来到我的床前，捋了捋我耳边的被子，说：“爸爸妈妈只是想让你一心读书。”她顿了顿，接着说：“我和你爸商量好了，只要学习不掉队，以后你可以自由安排业余时间。”

淘气的星星一闪一闪，一切如此美丽。我把头埋入柔软的枕头，心里是从未有过的轻松和高兴，因为我争回了那片属于自己的蓝天。

我的烦恼初一作文10

每个人都有烦恼，这话说得不假。

在学校里，我快活地像个小天使，不过有时也会因为某个同学而落泪。

在家里，严厉的妈妈整天在我耳边唠叨，不是叫我做这套卷子，就是叫我做那本练习。

随着时光的流逝，去从一名一年级的小学生变成了六年级的学生。那些烦恼就像约好了似的，接二连三的向我袭来。

“方方！你怎么没有做作业？”妈妈站在我面前，大声叫着。锐利的目光盯着我。我意料之中的事发生了。我沉默了一会儿，大脑正在搜索着逃避的借口。“方方，你听见没有！”妈妈再次提高嗓门叫道。我突然灵光一闪，用眼睛斜了一下壁钟，嬉皮笑脸的说道：“现在已经九点半了，该睡觉了，明儿再补吧。”妈妈嘴唇微微抽动几下，蹦出几个字来：“我不管，今晚你就得补，另外再加一张。”我听了这沉重的附加作业，不由吐了吐舌头。无奈，只好取出笔做了起来。

我看着书桌前那张合影，想起了和朋友们在一起的快乐时光，苦笑了一声：“‘小天使’今天不快活哟！”原来我是一只快活的小鸟，现在却像关在笼里的鸽子，但愿有一天我能冲出“牢笼”，在蓝天中自由地展翅飞翔。

啊，狒狒。我虽有烦恼，但我也会记着你对我产生的事情！

我会永远记住，永远！

我的烦恼初一作文11

从小到大，每个人的成长经历总是丰富多彩：有欢乐、有泪水、有惆怅、有迷茫……不管你的成长经历中蕴含着怎样的情感、烦恼，都必定是每个人的成长经历中不可缺少的一部分。

上了初中以后，我的烦恼也逐渐变多了起来：学习上的压力，朋友之间的矛盾，亲人的不理解……这些无一不在点燃我长期以来压制着的熊熊怒火。而那一次的换座位事件，则是彻底引爆了我所有的怒气与憋屈。

“哎我就搞不懂了，为什么一定要换座位呢？就现在这样不是挺好的吗？真的是……”自打听到了好舍友小华要换座位，并且是换到距我一个走廊的位置，我就开始不停地向我的同桌抱怨个不停，一整天脑子里想的全都是这个事，还十分顺利地与小华开启了“冷场模式”。女生之间的小矛盾啊，总是多得不得了，大矛盾倒是从来没有；而男生呢，一般都是痛痛快快打一架，这茬就算过去了。我到现在还记得，我和小华在“冷场模式”期间，又是偷听又是写纸条的，还顺带着吧毫不知情的小许给拉了进来。感觉每天都跟个间谍似的，和小许倾诉一下最近的烦恼和不顺时，都要四处张望一下，确保没有人来偷听后才敢放心的说出来。在和小华“冷战”将近有一个多星期后，终于在一个“不平凡”的中午，被“一封信”打破了。小华拜托小廖拿给我了一个折成信封状的纸条，还说是只能让我一个人看。小华给我的？我一边接过纸条，一边在心里嘀咕着。打开一看，密密麻麻地被写满了字，大多都是道歉的话。一封信看下来，我看得倒是罪恶感十足。

不过，这个中午过后，似是心照不宣一般，我和小华又开始“互相嘲讽”，又成为了之前那两个勾肩搭背、互骂互怼的“好兄弟”了。而这件事情带来的烦恼，似乎远远小于了它带给我的快乐。就这样，我的烦恼就这么一声不吭地被时间——这个没有感情的杀手给带走了。

我的烦恼初一作文12

想知道我的烦恼吗？我的烦恼就是我太胖了。

在我很小的时候妈妈就告诉我，当我还在她肚子里时就很能吃，把妈妈吃下去的食物都吸收了，于是，我也长得特别快，使妈妈的肚子像一个“大篮球”，别人都以为妈妈肚子里“装”着一对双胞胎呢。而且，我生下来时脸就胖乎乎的，脸上没有一点皱纹。

慢慢地我长大了，可是我的好胃口还是没变，因为外婆和妈妈烧得菜实在是太好吃了，所以，每次吃饭时，我总是忍不住吃下很多，然后经常把肚子吃得饱饱的，就像一个“小皮球”，而且，这个胖肚子一直陪我到了今天。

原先，我对自己的体形一直不以为然，直到有一次，我们班在体育课上进行了身体检查，当轮到了我，我毫不犹豫地走到了镑称上，我只看见指针飞速地旋转起来，最终，指针停留在了46千克上，我一惊：啊，我竟然有46千克了，这不可能，这个称肯定坏了。可我知道称不可能是坏的，怪只怪我自己吃得太多长得太胖了。

而最让我记忆犹新的是有一天，妈妈给我买了一条新裤子，只见这条裤子是粉红间白的，裤边还有花边呢。我一看就喜欢得不得了，于是，我迫不及待地把腿伸进了裤子，可是，拉到了肚子这，就再也拉不上去了，我拼命用力，缩紧肚子都没有用。妈妈看见了，叹了一口气，一边帮我脱下裤子一边对我说：“唉，真可惜，看来这条裤子又得送人了，谁让你的肚子这么大呢！”我听了非常伤心，但我再怎么舍不得又有什么用呢？

通过这次的教训，我就下定决心，一定要把这个小肚子减下去。我想，我应该每天坚持在小区里跑几圈，然后，多吃蔬菜水果，不吃零食。说是这么说，但每当吃饭时，我一看到妈妈端上来的香喷喷的红烧肉，我就把这些决心忘在脑后了，一块接一块地吃个不停。所以直到今天，我仍旧是个脸胖嘟嘟的、肚子圆溜溜的、屁股大大的小胖子。

这就是我的烦恼，我真想把身上多余的肉减下去，让自己变得更漂亮、更可爱些，你有什么办法帮我吗？

作文六：我的烦恼 我的烦恼初一作文13

看着那些小朋友玩得那么开心，他们无忧无虑地玩。几年前我也是这样，人长大了，烦恼也多了。想起那些烦恼我头就疼了。我真的不想长大。

我的学习成绩只是中上的，小考的时候我差点考不上。上了初中我发现自己越来越不喜欢学习了。妈妈常常说:"你怎么不努力学习，你怎样考高中啊，你初中就差点靠不上，你如果考不上，你以后的工作怎么办啊？你这初中文凭那有人要你，你又没有什么特长，你去干什么呢啊？现在读书才出息啊，孩子读书是为了你自己啊，不是为父母啊。"是啊，现在不读书那有出人头地的一天啊，现在连有些大学生都没有工作啊。想起这个问题我心就烦啊。

刚上初中，一切都是那么地陌生啊，老师，学校，同学。一个学期就这样过去了，有很多同学我都不认识，我不知道怎么样去和他们沟通。上体育课的时候，有很多同学都在一起玩，我很想跟他们一起玩，可是我不知道怎么样和他们说。

前天，妈妈看了我的日记，让我很恼火，我去跟妈妈讲道理，可妈妈却说做父母的应该知道孩子的一切。可日记里都写了我的小秘密，让人知道了就象被人赤裸裸地看透了。我跟妈妈吵架了，这几我们都在冷战中。

我多么地想我一生中没有烦恼那该多好啊！可人不可能没有烦恼，就象在阳光普照下，也难免回出现短暂的阴云。其实烦恼并不可怕，关键是你怎么样对待它。从今以后，让我们一起处理烦恼，消除烦恼，让我们带着多彩的梦走向成熟！

作文二：我的烦恼 我的烦恼初一作文14

我没有什么特别的烦恼，就是那个学校老师布置的作业很多。

在五年级下学期时，一到周五，上完下午第一节课，老师就来布置作业，居然有五张卷子，三个作文，语文只有这一点，数学两张卷子，而英语有四张卷子。这次可是一到五年级以来作业最多的一次呀!有个别同学啊了一声，老师给他们加了几张数学报。那几个人就绝望了。我本以为十五分钟一张卷子，是一个十五分钟就可以写完，可是事情并没有想得那么好。回到家，我就开始写，从四点写到五点四十五，才刚写完了两张英语，这时的我心情非常低落，心里也不停地抱怨：“这次作业为何如此之多。”吃完饭，我就看了看明天要干什么，上午和下午有课外班，就连星期天下午也有课了。

一直到晚上八点半，我已经写完英语和两篇作文了，太令人气愤了，还没到期末呢，算一算还有四个周。于是，我就打算先留着写吧。星期天晚上，所有课外班都上完了，也该写作业了，看了看，还剩下一篇作文，两张数学试卷，四张语文试卷，一直写到九点还有两张数学试卷，这时已经抓狂到要哭了。突然电话响了，是同学问作业来了。既然他问我作业，说明他也没有写完作业，想到这儿。我就继续开始写了。晚上十点半，写完了最后一道思考题后，我看了看外面天已经彻底的黑了。想都没想，就等明天了······

星期一老师要做的第一件事就是说：“同桌检查作业，没写完的站起来。”每次都是这样，先是作业多，之后写到很晚，再后来就是同桌检查，每天都很烦，但还要继续，这样下去怎么能受得了呢

我的烦恼初一作文15

人说：“一年有108个大烦恼，一天有108个小烦恼。”我有一个烦恼，一个因为成长诞生的烦恼。

早已记不清这个烦恼是从何时跟着我的，只是在记忆中，处处可见它的身影：课堂上，卧室里……

睡里挑灯看卷，梦回铃响天盈。

多少次作业做到11点，多少次挑灯夜读不晓眠。家庭作业是越来越多，眼镜镜片是逐渐增厚，难道说，“减负”就等于“加正”吗？

茶叶的清香似已撑不过今晚，咖啡的浓郁怎能到达那天明？

曾经的打打闹闹，曾经的欢乐心情，早已消磨在老师从“西天”取来的十万卷教辅资料中；曾经的嘻嘻哈哈，曾经的玩乐无限，早已消磨在家长跟唐僧学来的十万斤《聊斋志异》里。

这段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，也会找一席草地，也许是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树，发出最后的一丝艳绿。

升入初中已经快一年了，而那当初的种种新奇，种种有趣，伴着童年的心灵，一起葬给那无涯的学海中，高高的书山里。

成长是一篇著作，烦恼便是藏在段落深处的错字；成长是一张白纸，烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力吹散在了记忆的过去了。

而那过去了的，我只不过能小心翼翼地把它从记忆中捧出来，轻轻地拂去上面的尘埃，一页页地翻开，成为现在心痛时一段留恋的不忍舍去的怀忆。

我有一个烦恼，一个因为成长诞生的烦恼……

乐高。

在拼凑乐高的过程中，我们还会运用到一些几何空间的思维能力，如果在拼凑一件乐高作品之前，脑海中没有对作品有一个大概的框架的话，那么就很容易导致我们不知道从何下手。而其中的道理往往都是比较抽象的，需要我们在拼凑乐高作品的时候，不断进行探索和总结。

在拼凑乐高的时候，除了会运用到数学上的知识外，我们需要有物理结构上的知识作为支撑。拼凑一件乐高作品，就相当于搭建一座建筑物，如何才能让搭建出来的乐高作品坚实牢固，除了要学会如何挑选合适的零件之外，在零件之间的受力点、支撑点的选择上，也是至关重要的。

玩乐高并不是一件孤军奋战的事情，而是需要队友们之间的互相配合，一起思考，一起解决问题。其实玩乐高的门槛并不高，就算是三岁的学龄前小孩也可以玩，一些简单级别的乐高玩具，还是十分友好的。

这个问题首先要概念明确：

1、在这里，“智能机器人”和“人类”都属于“集合概念”，都是表示一类事物的整体。（楼上的“推荐答案”的提供者，思维上很有问题：一会儿把“人类”看作是“个别个体的人”，而把“智能机器人”看成整体；一会儿又把“人类”看成整体。）

2、既然是“集合概念”，就只能是“整体”与“整体”相比较，鉴于“智能机器人”作为一种“整体智慧”是“人类”创造来为人类服务的一种工具，它永远不可能比“人类”这个“整体智慧”更聪明；

3、“聪明”，也是一个综合概念，不能用单一指标来衡量，如果“IQ+EQ”+“应变能力”=“聪明”的话；那么，目前，最高级的机器人，可能，连四岁小孩子的智力水平都没有；

4、像“下棋”、“目标识别”、“解魔方”等等，这些都属于“技能”范畴，而非“聪明”的范畴；

所谓“智能机器人”，应叫做“人工智能机器人”，怎么会比人类“聪明”？

你们学科的老师够二的！概念都分不清楚！

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