数字媒体应用技术专业学习课程主要有:音视频采集与编辑、数字摄影与摄像、图形图像处理、UI 设计与制作、二维动画制作、三维数字技术、影视特效制作、影视短片创意与制作等。
数字媒体技术专业学什么
数字媒体技术主要学习:程序设计基础与实验、造型基础、图像信息处理、数字摄影、计算机图形学、场景设计与表现、数字媒体资源管理、数字视音频处理、计算机动画、计算机视觉、人机交互技术、角色形象设计、计算机游戏程序设计、数据结构基础、数据库系统原理、计算机网络基础等学科。
数字媒体技术主要研究与数字媒体信息的获取、处理、存储、传播、管理、安全、输出等相关的理论、方法、技术与系统。
数字媒体应用技术专业就业前景主要面向电视台、网络媒体、新闻出版、影视广告、建筑装修设计、动画、游戏等数字媒体应用企业,在多媒体技术、数字视频技术、电子音乐制作等岗位群,从事网页设计与开发、图形图像处理、建筑装修设计、模型构建、音视频编辑、游戏设计与开发等工作。
浙江大学既是985工程大学,也是211工程大学。全国共有115所211大学,39所985大学,其中浙江有1所211大学,1所985大学,目前教育部门不再接受211和985大学申报,已经统筹为双一流大学建设。
211工程和985工程简介
211工程,即在21世纪重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程,是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的规模最大、层次最高的重点建设工作,是中国政府实施“科教兴国”战略的重大举措。
985工程,1998年5月4日,在庆祝北京大学建校100周年大会上提出“为了实现现代化,我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学”,985工程一期建设率先在北京大学和清华大学开始实施。
学校介绍
浙江大学,简称“浙大”,位于浙江省杭州市,是中华人民共和国教育部直属的综合性全国重点大学,位列国家“双一流”、 “211工程”、“985工程”,是中国大学校长联谊会、环太平洋大学联盟、世界大学联盟、全球大学校长论坛、全球高校人工智能学术联盟、国际应用科技开发协作网、新工科教育国际联盟、全球能源互联网大学联盟、CDIO工程教育联盟、医学“双一流”建设联盟成员,入选“珠峰计划”、“强基计划”、“2011计划”、“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、学位授权自主审核单位。曾培养出厉绥之、束星北、李政道等杰出校友。
学校前身是创立于1897年的求是书院,1914年停办。1928年于求是书院旧址新建国立浙江大学。1937年举校西迁,在遵义、湄潭等地办学,1946年秋回迁杭州。1952年浙江大学部分系科转入中国科学院和其他高校,主体部分在杭州重组为若干所院校,后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。1998年,同根同源的四校实现合并,组建了新的浙江大学。
重点学科
一级学科国家重点学科:数学、动力工程及工程热物理、园艺学、化学、电气工程、农业资源利用、机械工程、控制科学与工程、植物保护、光学工程、土木工程、管理科学与工程、材料科学与工程、生物医学工程
二级学科国家重点学科:宪法学与行政法学、凝聚态物理、通信与信息系统、作物遗传育种、肿瘤学、教育史、植物学、计算机应用技术、特种经济动物饲养、应用心理学、生物物理学、化学工程、内科学(传染病)、中国古典文献学、生态学、农业机械化工程、儿科学、理论物理、固体力学、环境工程、外科学
国家重点(培育)学科:外国哲学、政治经济学、计算机软件与理论、生物化工、动物营养与饲料科学、病理学与病理生理学、妇产科学、眼科学、药物分析学、农业经济管理
国家一流建设学科:化学、生物学、生态学、机械工程、光学工程、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、农业工程、环境科学与工程、软件工程、园艺学、植物保护、基础医学、临床医学、药学、管理科学与工程、农林经济管理
教学建设
国家基础科学研究和教学人才培养基地:数学、化学、心理学、生物学、基础医学、历史学、中国语言文学、物理学
国家级工科基础课程教学基地:工程图学、化学、力学、物理学
国家级战略产业人才培养基地:生命科学与技术、集成电路、示范性软件学院
国家双创示范基地:浙江大学国家双创示范基地
国家动画教学研究基地:浙江大学国家动画教学研究基地
国家级(虚拟仿真)实验教学示范中心:化学、生物学、力学、工程训练、机械工程、农业生物学、电工电子、能源与动力、机电类专业、环境与资源、计算机技术与工程、化工类、土建类、医学
国家大学生文化素质教育基地:浙江大学国家大学生文化素质教育基地
国家级工程实践教育中心:东方锅炉(集团)股份有限公司、广厦建设集团有限责任公司、杭州矽力杰半导体技术有限公司、杭州中粮包装有限公司、上海锅炉厂有限公司、台达能源技术(上海)有限公司、潍柴动力股份有限公司、亚德诺半导体技术(上海)有限公司、浙江大学建筑设计研究院、浙江盾安机电科技有限公司、浙江省电力公司、浙江网新恒天软件有限公司、浙江银轮机械股份有限公司、中控科技集团有限公司
国家级精品课程:嵌入式系统、电力电子技术、应用光学、生物物料学、应用统计学、综合化学实验、环境微生物学、计算机辅助工业设计、生理科学实验、外科学、药物分析、电子商务系统结构及应用、生理学、园艺产品贮运学、宪法学、并行计算与多核程序设计、软件工程、微观经济学、动物营养学、植物保护学、整合与创新设计、病理学、信息安全管理、公共经济学、电力电子技术、定量生理学、妇产科学、工程训练(金工)、机械制图及CAD基础、农业政策学、信号分析与处理、政治学基础、当代科技哲学、思想道德修养与法律基础、高分子物理、应用计算机图形学、用户体验与产品创新设计、热工实验、微机原理与接口技术、计算机游戏程序设计、化工设计、环境生物学、生物入侵与生物安全、基础医学整合课程、技术创新管理、微积分、药物分析
国家精品资源共享课:思想道德修养与法律基础、教学理论与设计、植物生理学、工程训练(金工)、高分子化学、化工设计、热工实验、工程热力学、3S技术与精细农业、动物营养学、植物保护学、遗传学、外科学、C程序设计基础及实验、计算机游戏程序设计、电力电子技术、微机原理与接口技术、大学英语、当代科技哲学、电子技术基础、妇产科学、高分子物理、工程图学、机械制图及CAD基础、行政法学、宪法学、环境生物学、生物入侵与生物安全、环境微生物学、环境化学、嵌入式系统、软件工程、 *** 作系统、用户体验与产品创新设计、生命科学导论、植物学、生物生产机器人、数学建模、微观经济学、物理学与人类文明、信号分析与处理、药物分析、应用光学、传染病学、生理科学实验、网络营销、生理学等
国家级特色专业:新闻学、软件工程(设3个专业方向)、信息与通信工程、动物科学、农林经济管理、电子信息工程、数字媒体技术、农业资源与环境、临床医学、工业设计、生物医学工程、建筑学、高分子材料与工程、过程装备与控制工程、能源与环境系统工程、环境科学、汉语言文学、数学与应用数学、机械电子工程、化学工程与工艺、生物科学、自动化、教育学、物理学、机械工程及自动化、信息工程、电气工程及其自动化、环境工程、国际经济与贸易、土木工程、植物保护、计算机科学与技术、生物系统工程、材料科学与工程、电子科学与技术
国家级教学团队:工程图学教学团队、化学基础课程教学团队、数学建模方法与实践教学团队、生命科学导论教学团队、大学英语教学团队、外科学教学团队、中国现当代文学系列课程教学团队、生物系统工程专业核心课程教学团队、程序设计系列课程教学团队、能源与环境系统工程专业系列课程教学团队、机械制造基础实践教学团队、电类专业基础课程教学团队、生理科学实验课程教学团队
师资队伍
截至2019年底,浙大有教职工9377人,教师中有中国科学院院士、中国工程院院士(含双聘)51人、文科资深教授15人、教育部“长江学者奖励计划”特聘教授96人、国家杰出青年科学基金获得者147人。
学术资源
截至2017年12月底,浙大图书馆实体馆藏总量已达6313万册,包括线装古籍18万余册,共订购各类文献数据库524个,中外文电子图书2499万册,中外文电子期刊146万种。
玉泉校区图书馆馆藏以理工类文献为主,兼收经济、管理、文学等类文献;
紫金港校区基础分馆主要面向低年级本科生,以收藏人文社科、自然科学、工程技术等各学科的基础理论和教学参考书为主要特色;紫金港校区农医分馆的藏书则以医学、药学和生命科学为主。
西溪校区图书馆藏书文理兼收,其中文史哲文献和基础学科文献收藏较为丰富;
华家池校区图书馆的藏书体系已涵盖理、工、农、医各个学科,尤以面向医学院师生的生物、医学文献资源和面向继续教育学院中组部全国干部教育培训浙江大学基地学员的人文社科资源为主要服务资源。
新媒体专业一般包括新媒体技术、新媒体艺术、网络与新媒体等专业。以网络与新媒体专业为例,主要课程包括新媒体与社会、网络传播导论、新媒体用户分析、新媒体信息策划、网络舆情监测与分析、移动媒体研究、融媒体创意坊等。大学新媒体社团是个很实用的社团,譬如可为学院或者学生组织活动写文章,并在网络上进行推广等。
一、新媒体专业学什么
1、说到新媒体专业,牵涉到的专业还是比较笼统的,一般有新媒体技术、新媒体艺术、网络与新媒体等专业。它们的主要学习内容如下:
(1)新媒体技术专业主干课程:新媒体技术概论、新媒体与社交网络、数据库技术、计算机网络、计算机图形学、数字图像处理、色彩学、图像复制原理与技术、移动媒体程序设计、大数据技术、智能传媒、数据分析与处理、交互设计技术、跨媒体技术与应用、增强现实技术与应用、游戏设计与开发、媒体制作、计算广告等。
(2)新媒体艺术专业主干课程:数字摄影、非线性编辑、影视特效与后期合成、三维模型制作、网页设计基础、新媒体动画基础及技术、虚拟现实技术及应用、新媒体交互设计等。
(3)网络与新媒体专业主干课程:传播学原理、新媒体与社会、网络传播导论、传播心理学、传播统计学、新媒体用户分析、网络与新媒体应用模式、网络策划与编辑、网络信息管理、软件工程、面向对象的程序设计、数字摄影、新媒体信息策划、网络传播、网络舆情监测与分析、信息可视化、移动媒体研究、融媒体创意坊等。
2、新媒体专业就业方向:
(1)新媒体技术专业:新闻出版书刊、杂志、报纸等的数字化出版与传播工作,也可以从事网络新闻宣传与媒介传播优化等工作。
(2)新媒体艺术专业:新媒体相关企业、互联网短视频、电视台、传媒公司、数字出版及政府、院校等单位从事艺术创意与设计、中期拍摄与制作、后期数字合成和新媒体运营管理等工作。
(3)网络与新媒体专业:在各级党政机关、部队、院校、企业、新闻网站、各级报社、广播电台、电视台、传媒集团等单位的信息化管理宣传部门、文化传播公司等从事新闻宣传与媒介经营管理等工作。
3、新媒体就是现在社会一种新的营销推广手段,用线上(微信公众号、企鹅号、头条等)方式来传播信息的一种途径。简单来说,大家每天发的朋友圈、微博其实就是一种新媒体宣传方式。
韩国在游戏动漫类教育中始终都是亚洲国家里很领先的位置,也因此到韩国来留学这个专业的学生就很多。那么韩国的游戏设计专业都有哪些方向呢?有什么学校是这个专业比较好的?这里就来给大家做解答。
一、游戏设计专业主要开设课程方向
国内的游戏专业课程有计算机游戏基础、游戏策划与运营、游戏客户端编程、JAVA程序设计、游戏服务器端编程、游戏引擎脚本编程、手机游戏开发等。
韩国院校在剖析游戏专业课程方面,主要是以影像、动画片、计算机图形、社会文化等人文社会学的基础上为教学背景授课的。
1游戏软件程序设计/编程专业
主要是学习研究计算机游戏软件的开发设计。偏重于软件编程,基础课程有数据编程、计算机语言等技术相关的课程,同时也穿插一些人物形象的设计课程,丰富学生知识。喜欢计算机游戏编程的学生可以考虑。
2游戏图像设计
主要是学习研究计算机图像设计知识,这需要美工基础。偏重于游戏的视觉设计、角色形象设计、计算机绘图软件的学习(平面、3D)、编剧、影音我等。培养能够掌控游戏视觉方向的人才。对游戏人物、艺术和设计感兴趣的同学可以选择。
3数字游戏专业
以软件编程为基础,同时开设人物设计、游戏情节设计、3D设计等视觉形象设计课程,并结合网络游戏设计、推广等营销类课程,打造全方位的游戏设计人才。
二、游戏设计专业留学院校
1弘益大学
弘益大学是韩国设计专业中的翘楚,no1!韩国设计的老牌名校,其平面设计、油画、西洋画、动漫设计等尤其出名。其旗下的游戏设计专业也名不虚传,分为两个方向:
游戏编程设计:偏重于软件编程,基础课程有数据编程、计算机语言等技术相关的课程,同时也穿插一些人物形象的设计课程,丰富学生知识。喜欢计算机游戏编程的学生可以考虑。
游戏内容设计:偏重于游戏的视觉设计、角色形象设计、计算机绘图软件的学习(平面、3d)、编剧、影音我等。培养能够掌控游戏视觉方向的人才。对游戏人物、艺术和设计感兴趣的同学可以选择。
2建国大学
建国大学是韩国著名的私立大学,是拥有2万5千名在校生的韩国排名前十的名牌大学。建国大学语言学院以高标准,严要求着称,使用自编教材,实行严格出勤管理制度,并且将考试的及格线提升为80分,在首尔各语言学院中具有良好的声誉。
3东国大学
东国是韩国佛教曹溪宗创办的一所综合性大学,位于韩国首都首尔,是私立大学中负有盛誉的一所名牌大学。至1995年,该校与美国、德国、日本、中国等国家20所大学建立起友好学校,其中包括中国的清华大学和南京大学。
4祥明大学
详明大学(天安校区)艺术学院-动漫数码学部。
祥明大学是培养高级人才的名门私立学院。在拥有辉煌的历史和传统文化的同时不断地提高教学质量、提高研究水平,向有特色化、世界化奋斗,向亚洲十强,世界百强全球性名牌大学腾飞。
三、韩国留学的优势
1、世界先进的教育水平:
韩国高等院校的教育水准与发达国家持平,文凭含金量高,全世界认可。SKY(首尔、高丽、延世)三大名校更是受到众多中国留学生的选择。
2、入学门槛低:
语学院入学,无任何语言要求(高中)毕业即可,本科、研究生入校只需要韩语成绩和学校面试。
3、学费低廉奖学金高:
韩国每年留学费用首尔地区8-10万,地方5-6万,优秀的留学生可以申请50%以上的奖学金。
4、合法打工机会多:
韩国政府允许留学生每周打工25小时,寒暑假可以打工。轻松收入5000人民币以上,解决自己的生活费用没有问题。
5、回国就业:
中韩两国在政治、经济、娱乐、文化各个方面交流密切,回国就业选择面宽。韩国名校都在中国教育局备案,学生毕业后可以参加国内公务员、银行系统、金融系统等各个岗位的工作。
数字媒体技术主要学习程序设计基础与实验、造型基础、图像信息处理、数字摄影、计算机图形学、场景设计与表现、数字媒体资源管理、数字视音频处理、计算机动画、计算机 视觉、人机交互技术、角色形象设计、计算机游戏程序设计、数据结构基础、数据库系统原理、计算机网络基础等学科。
数字媒体技术主要研究与数字媒体信息的获取、处理、存储、传播、管理、安全、输出等相关的理论、方法、技术与系统。
数字媒体技术专业就业方向
毕业生从事的主要是与数字媒体技术相关的影视、娱乐游戏、出版、图书、新闻等文化媒体行业,以及国家机关、高等院校、电视台及其他数字媒体软件开发和产品设计制作企业。
在广播电视、广告制作等信息传媒领域从事多媒体信息的采集、编 辑等方面的技术工作以及多媒体产品的开发与制作工作。
在企事业单位、学校从事计算机网络、教学多媒体信息系统的运行、管理与维护工作;音视频设备的 *** 作与维护工作。
数字媒体技术主要培养具备良好的技术素质和一定的艺术修养,能在互动媒体、媒体网络、新媒体工程等领域从事 系统设计、开发与应用工作的高级复合型人才。
数字媒体技术专业学什么
1数字媒体技术是学什么的
数字媒体技术主要学习程序设计基础与实验、造型基础、图像信息处理、数字摄影、计算机图形学、场景设计与表现、数字媒体资源管理、数字视音频处理、计算机动画、计算机 视觉、人机交互技术、角色形象设计、计算机游戏程序设计、数据结构基础、数据库系统原理、计算机网络基础等学科。
2数字媒体技术主干课程
主干学科:计算机科学与技术
基础课程:高等数学、线性代数、离散数学、概率论与数理统计
核心课程:C语言、面向对象程序设计、数字媒体技术概论、程序设计、数据结构、计算机图形学、数据可视化、影视后期与特效技术、数字图像处理、人机交互技术、虚拟现实技术、人工智能与新媒体、游戏架构与技术基础、移动游戏技术、Unity应用开发、数字媒体产业概论、动画设计原理、三维动画技术、Maya基础与建模
以上就是关于数字媒体应用技术专业学什么 有哪些课程全部的内容,包括:数字媒体应用技术专业学什么 有哪些课程、浙江大学是985工程大学还是211工程大学、数字新媒体专业学什么等相关内容解答,如果想了解更多相关内容,可以关注我们,你们的支持是我们更新的动力!
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