工作认真

工作认真 怎么样会毁掉一个工作认真，待人真诚的人？

单位风气不正，溜尖耍滑、溜须拍马的小人得势，工作认真、待人真诚的人被打压排挤。

工作生态环境恶劣，是非不分、黑白颠倒、道德沦丧。

我有一个高中同学，其人如晚风中摇曳的一朵睡莲，冰清玉洁，直立亭亭。

就是这样一个人畜无害的女子居然害我们语文老师患了抑郁症，清楚记得，语文老师痛心疾首的说了一句：同学们，迄今为止，我甚至于不知道我究竟做错过什么。

那么她为什么要这么极端？起因是在课堂上多看了她一眼。

为什么多看她一眼？因为她小动作不断，大麻烦不犯，如一条滑不溜秋的水蛭，抓不住，平白恶心人。

高一的时候，教语文的谭老师有一堂生动有趣的开学第一课。

让同学们自由发挥想象，表述心目中的愿望，不管是对爱情的渴望或者是未来的期盼，直抒胸臆，自那以后，全班有百分之九十的同学都喜欢上了语文，我也是那个时候起对文学感兴趣了。

仅仅是百分之九十，另外百分之十可就没有那么给面子了，其中就有我这个同学杨静，名字为静，一点都不静，一个班级有几个差生正常，很多差生只是不听课，但不打扰其他人，她不一样，她不听课，害的别人也听不了，经常打扰其他人。

有人就给班主任老师说了，班主任老师把她叫去批评了一通，另外叮嘱其他代课老师多注意点，她不爱学习，没必要拿刀逼着她，三百六十行，行行出状元。

所以，谭老师就着重注意她，因为老师注意她的时候多，她想搞小动作就不太容易。

因此，她就记恨上了，不要小看一个孩子的仇恨，说她是孩子也不尽然，她发育好，高挑个儿，比我们都要成熟，加上喜欢打扮，看上去很美。

偷偷喜欢杨静的男孩子不少，拥护者众多，因此，她要搞点缺德事比较容易。

鲁迅的老师寿镜吾授课微笑着将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。

但是谭老师恰恰相反，当他讲到高潮部分，他会把头伸出讲台，面露微笑，双目微闭，偶尔有唾液喷溅到学生脸上，他还翘兰花指，有些学生就不满，不满又不能直接说出来，那就小范围搞小动作，暗戳戳的搞小集团。

同学们便在私底下笑话他恶心，一个男人还翘兰花指。

当然，他知道了这件事情后，不仅没放心上，还拿自己开涮。

属于自黑，能够自黑的人心理素质肯定杠杠的。

谭老师不但才华横溢，而且涉猎甚广，他熟读过很多浩如烟海的文学巨著，对任何一篇文章都有自己独特的见解，并不是拘泥于某一个条条框框，总之上他的课很轻松，很愉悦，领悟力超高。

除了讲课幽默之外，他的教学态度也非常非常认真，我曾偷偷翻看过他的教案，上面字迹工整，排列整齐，几乎没有涂改痕迹。

后来，不知为何，班上的同学莫名其妙地反感起他来。

具体有哪些表现呢？那段时间，老师讲课根本没人听。

他提问，没人举手，他随便抽了个男生，那男生便故意用夸张的语气答错，引得全班哈哈大笑。

还有几个调皮的男生，不知从哪里得来了他的手机号码，上课时悄悄拨通。

他讲得正来劲，手机铃声突然响起，那几个男生便捂嘴偷笑。

老师一笑了之，只当这是个善意的玩笑。

更过分的是，女生们在背后骂他是个猥琐大叔。

有几个擅长绘画的女生，画了丑化他的漫画：画中的他翘着兰花指，牙齿缺了几颗，一脸猥琐的笑容，“我是猥琐大叔”这几个大字格外显眼。

这漫画在同学之间互相传阅。

最过分的一件事，莫过于一次语文周考。

班上有女生去他办公室交作业，正好他不在，那女生又发现了桌上的周考试卷，便偷走一份，自己做了一遍，再把答案提前公布在班上。

似乎是察觉到了同学们的敌意，语文老师紧皱眉头的次数更多了，讲课也不像以前那样，精气神十足。

那时的我觉得很奇怪，这位老师到底做错了什么，引得大家如此反感？这一切的始作俑者，就是杨静。

某个晚自习课间的闲聊中，她随口说起自己是挑起一切敌对情绪的人。

问起为什么这么反感语文老师时，她手里正转着笔，一脸平静：你不知道，他看我看得那么猥琐，一次又一次冲我看，朝我笑，他是几个意思啊，我敢打赌，他绝对对我心怀不轨，而且脑海中动了歪心思，你看看他平时说话那个鬼样子，讲课时还喜欢翘兰花指，唾沫星子乱飞，肯定是个内心变态的怪叔叔。

我听我妈说，每一个女孩子都是别人的性幻想对象，听得我鸡皮疙瘩起了一层，老天，她才多大啊，咋知道这些乱七八糟的东西。

我又问她：那老师调戏过你吗？只是看了看你，对着你笑过一次，你就觉得他猥琐？她无所谓的耸耸肩：没有。

杨静五官精致，留一个时尚的波波头，在高中时代，是班上不少男生的暗恋对象。

但我压根没想到，如此不负责任的话，居然出自她的嘴里。

仅仅因为老师上课时她不认真听课 老师看了她几眼对她微笑了一下，那就肯定不怀好意，就可以肆意诋毁和挑拨大家敌视老师，估计是司马昭之心，路人皆知，典型的小题大做，公报私仇。

因为她不能打扰其他人了，只好拿老师出气。

我甚至还记得，其他班学生提到我们的语文老师时，一脸惊讶：“哦，就那个对女学生感兴趣的变态中年大叔呀？”敌对情绪达到顶峰时，班上女生甚至动员大家，回去和父母商量，让家长们写一封联名信，撤换掉这个老师！那段时间，根本没人学习，班上的语文成绩一落千丈。

这件事闹得非常大，虽然谭老师没被调离岗位，但他还是被校方领导警告批评了。

被警告后的第二天，他没有讲课，而是和大家谈心。

当着全班的面。

他哭了。

一个中年男人，哭得一塌糊涂。

他说，他很伤心。

因为...他也有自己的孩子。

他一直很信任、也很爱班上的同学。

对他而言，上我们班的课是一种享受，就像给自己的子女上课一样。

只是，他没想到自己的“孩子们”，居然恨透了自己，恨到要写联名信举报的程度。

他的声音有些哽咽：“我甚至不知道，自己到底做错了什么？我究竟做了什么“伤天害理”的事，你们才会这么恨我？”一片沉默，无人应答。

最后，他痛心疾首地对大家说：孩子们，你们和我作对，我无所谓。

但是，你们因为抵触我而不学，最后害的，还不是你们自己吗？那一刻，我偷偷瞄了她一眼，她手里转着笔，一脸不屑的表情。

那天之后，谭老师又恢复了上课，就像什么都没有发生过一样。

但是，越来越沉默，后来到了不能讲完整堂课的地步，再后来，他请假回家休息，听说患了抑郁症，不过，他的意志力够坚定，服药加心里医生以及家庭的关爱，他挺过来了，但是他没有带我们这个班了，而杨静因为某一次大半夜和几个男生一起翻墙进校违反了纪律被开除了。

高中同学十年聚会的时候，我们看到了谭老师，他五十多了，不过精气神不错，睿智豁达，一副看透烟火红尘的超脱感。

而杨静则没有参加过任何聚会。

听人说她三嫁三离，华发早生，憔悴不堪，再也不见昔日的意气风发。

每个人都有她的归属，每个人的故事都有一个来历，生活不是艺术，不会来半点艺术加工，所有的人最终会各就各位，从哪里来到哪里去，都有它的缘法。

心存善念的人福虽未至祸已远离。

有时候，一个人的崩溃就是一瞬间的事情。

良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。