物联网的核心和基础是什么

物联网的核心和基础是互联网。

物联网是互联网、传统电信网等信息承载体，让所有能行使独立功能的普通物体实现互联互通的网络。物联网将现实世界数字化，应用范围十分广泛。

在物联网上，每个人都可以应用电子标签将真实的物体上网联结，在物联网上都可以查出它们的具体位置。

物联网拉近分散的信息，统整物与物的数字信息，物联网的应用领域主要包括以下方面：运输和物流领域、工业制造、健康医疗领域范围、智能环境（家庭、办公、工厂）领域、个人和社会领域等，具有十分广阔的市场和应用前景。

扩展资料：

事实上，物联网与智能制造引领着新的制造业革命，各国都已在这个领域开始谋篇布局。从这次博览会的现场，也可以感受到各国的激烈竞争。

此次世界物联网博览会参加的企业规模空前，共吸引了来自中、美、英、法、德、日、意等21个国家和地区的500余家企业前来参展，带来令人惊叹的前沿产品。

正如与会嘉宾所言，全球每天约有550万新设备加入物联网，预计到2021年，全球联网设备将达到280亿台，其中160亿台与物联网相关。一个崭新的物联网时代正扑面而来。

在这个前沿领域，中国并未缺席，而是抓住机会实现弯道超车。以这次博览会的举办地江苏无锡为例，无锡现在有物联网企业超过2000家，截止到2016年底，物联网产业的产值超过2000亿，并继续保持着良好的增长态势。

物联网和智能制造是“中国制造2025”的主攻方向，是实现新兴产业培育发展与传统产业改造升级有机结合的最佳突破口。在这个新兴领域，中国不仅有规划、有蓝图，更有基础、有举措，一定不会与这次机遇失之交臂。

参考资料：

百度百科-物联网

参考资料：

人民网-打开物联网的想象空间

一、 电子信息工程 专业是一个电子和信息工程方面的专业。该专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的应用基本能力。
电子信息工程专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。

二、 物联网专业是一个新兴专业 ，也是一门交叉学科，学习的内容涉及到计算机、软件、通信、电子、测控等专业知识，目前还处于控索阶段，但应用前景非常广泛。
物联网还没有一个精确且公认的定义。这主要归因于：

第一，物联网的理论体系没有完全建立，对其认识还不够深入，还不能透过现象看出本质；

第二，由于物联网与互联网、移动通信网、传感网等都有密切关系，不同领域的研究者对物联网思考所基于的出发点各异，短期内还没达成共识。
目前这个专业的毕业生主要面向计算机软件和硬件开发、电信运营、通信设备、互联网和电子商务等类型的企业就业。
三、 这两个专业，电子信息工程发展时间较长，相对比较成熟，同时也在继续发展。物联网工程发展时间不长，处于摸索阶段，将来的潜力非常大。
在就业方面，两个专业交叉的比较多，可以说差不多，好坏看个人能力。保守的做法，选电子信息工程;激进的做法，选物联网工程。
在专业选择的时应考虑兴趣爱好，以后的职业发展那个的更好，这一点来说是最关键的，也是我们最应该考虑的问题的。

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其实基础都差不多。专业都很好，看个人兴趣与机缘了。电子信息工程范围更大是一个大类，一般是指信息与通信工程和电子科学与技术二个一级学科，研究无线通信、图像处理、电磁波与微波、光电信息、光纤通信、电路与系统、微电子等，当然与计算机科学也有关系。物联网更像个通俗的名称，是互联网的延伸，把它作为计算机与通信、电路系统的交叉应用似乎更合适。研究的东西更偏向实际应用，如新型的传输系统、传感器、智能识别与管理、大数据的采集分析、人工智能、自动驾驶、低功耗系统架构研究、甚至物联网 *** 作系统及应用软件开发等。

单说物联网。

物联网是未来趋势，而且即将正式开始。因为2019就是5G元年，而5G已经逐渐融入生活。第一批5G手机正在陆续上市，中国三大运营商也试点了很多座城市，全世界更是有不少国家如火如荼地展开相关工作。5G到底会给生活带来什么改变呢？让人工智能得到高速成长，进而促进物联网的成熟。物联网依赖5G，而5G前程大好。

所以，物联网是个不错的选择。

软件工程专业更好一些，因为软件工程专业的就业前景比较大。

中国的软件行业规模不是很大，有些软件企业在软件制作上，也只是采用了一些软件工程的思想，距离大规模的工业化大生产比较还是有一定的差距。

原因有管理体制的问题，市场问题，政策问题，也有软件工程理论不全面和不完善的问题。所以软件工程的研究和应用，以及中国软件行业的进一步发展。

都需要一定的既有软件工程的理论基础和研究能力，又有一定的实践经验的软件工程科学技术人员来推动。软件工程的前途是光明的。

软件服务外包属于智力人才密集型现代服务业。大量著名外包企业落户宁波。主要就业去向包括软件外包与服务企业、信息产品与服务企业，担任程序员、软件测试员、项目经理等工作岗位。

扩展资料：

为适应中国经济结构战略性调整，实现软件产业和软件人才培养的跨越式发展，2000年发布了18号文件《国务院关于印发鼓励软件产业和集成电路产业发展的若干政策的通知》。

2001年经教育部和国家计委批准，全国成立了35所示范性软件学院。各高校软件学院和计算机学院（系）为培养高层次、实用型、复合型、具有国际竞争力的人才。

要求学生在思维创新的基础上，提高技术创新和工程创新能力，提高软件工程实践和软件工程管理能力。这有效地促进了中国软件工程学科的发展，中国软件工程教育开始走向成熟。

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