23全国考研报名多少人中科院半导体研究所2022年考研拟录取名单

23全国考研报名多少人中科院半导体研究所2022年考研拟录取名单？2023年报考人数为9486人,比2022年的报考人数增加了3385人,增幅达35.7%。中国科学院,进入复试241人,最低分300,最高分407

机构名称 中国电子科技集团公司第十三研究所

机构曾用名 机械电子工业部第十三研究所 河北半导体研究所

上级主管单位 国家半导体器件质量监督检验测试中心，全国电子产品生产许可证发证办公室及第十三审查部

负责人 名称 : 杨克武

职务 : 所长

职称 : 教授级高级工程师

省 河北

市 石家庄

职工人数 1400 人

科研人数 1000 人

学科研究范围 微波和毫米波半导体器件；光电子器件；微机械电子系统；量子器件；真空微电子器件；场控电力电子器件；特种高可靠器件；砷化镓集成电路；光电集成电路；微波混合封装集成电路；微波模块和小整机；半导体材料；半导体封装和半导体工艺设备。

产品信息 高频加热电源超高亮度发光二极管智能税控加油机智能监控系统通信号灯光通信设备微波通信设备通信电源

出版刊物 半导体情报，双月刊

学科分类 物理学%电子、通信与自动控制技术

还好吧！是山师里比较老的专业了！50年代就有此专业了，属于物理与电子科学学院，简介如下：物理与电子科学学院是在原物理系和原半导体所的基础上于2003年组建。物理系建立于1952年，是从山东师范学院数理化系中独立出来。经过几代人的努力和拼搏，物理系由小到大，由弱变强，逐步发展起来。物理系早在1978年开始招收硕士研究生。经国务院学位委员会批准，1990年原子与分子物理和教育技术获得硕士学位授予权，1995年光学获得硕士学位授予权，2000年理论物理获得硕士学位授予权。2000年博士学位授权点获得零的突破，原子与分子物理专业具有了博士学位授予权。在2003年，我们在学位点建设方面又取得了新的跨越，光学专业具有博士学位授予权。2005年获得物理学一级学科硕士授权权和信号与信息处理硕士授予权。在2003年,经人事部博士后管委会批准建立物理学博士后科研流动站。1995年原子与分子物理学以优秀的成绩成为省级重点学科，2000年现代光学实验室以优秀的成绩成为省级重点实验室。2005年原子与分子物理被评为"十五"省级强化学科。原子与分子物理省级重点学科被评为山东省"十一五"强化建设重点学科,现代光学省级实验室被评为山东省"十一五"重点建设实验室。1993年增设了应用电子技术专业，1999年更名为电子信息工程专业，2004年增设了应用物理专业，2005年增设了电子科学与技术专业。2006年物理学专业被评为学校品牌专业。2007年物理学专业被评为山东省品牌专业，电子信息工程专业被评为学校品牌专业。半导体所成立于1958年，是国内早期成立的几个半导体研究所之一。1962年研制的半导体单晶炉受到毛泽东主席的参观。自1969年到1983年开始大批量生产大功率晶体管，创利润3000多万元，为学校的发展作出了很大的贡献。自1983年以来，半导体所转为纯科学研究。承担了多项国家级研究项目和获得多项国家级科研奖励。1996年经国务院学位委员会批准具有微电子学与固体电子学硕士学位授予权。物理与电子科学学院由物理学系、电子信息工程系和半导体研究所组成。学院现有本科生1900余人，硕士研究生160余人，教育硕士50余人，博士研究生24人，博士后2人。学院有原子与分子物理省级重点学科、现代光学省级重点实验室、物理实验教学省级示范中心(中央与地方共建实验室)、电子电工实验教学省级示范中心培养对象(中央与地方共建实验室)、8个教研室。该院现有教授22人，研究员3人，副教授27人，副研究员4人，高级实验师5人，博士生导师10人，省级拔尖人才3人，国家级有突出贡献的专家2人，教育部骨干教师1人，山东省学术骨干7人，先后有2位教师被评为全国优秀教师，有4位教师获得曾宪梓教育基金奖，富民兴鲁劳动奖章获得者1人，山东省优秀中青年科学家1人，国务院特殊津贴获得者3人。学院教师承担和完成了80多项国家和省部级科学研究项目，发表大量高水平的研究论文，出版了40余部专著和教材，共获省部级奖励30余项。目前具有一个博士后流动站，两个博士点，一个一级学科硕士点和两个硕士点，四个本科专业，形成了系统地培养人才体系。在学生工作中，认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和全国、全省高校党建会议精神、突出素质教育为主线，坚持以人为本，努力提高大学生的综合素质，加强和改进学生的思想政治教育,加强学风建设，营造浓厚的学习氛围,加强以提高实践能力和创新意识为重点的素质教育，组织开展丰富多彩校园文化活动,加强就业指导。近几年来，学院有约40%的毕业生考取了研究生。先后有7个班级被评为省级先进班集体，20余名同学被授予省级三好学生和省级优秀学生干部称号。在电子设计大赛等实践活动中多次获得奖项。 物理学专业（师范类） 培养目标：该专业培养掌握物理学的基本原理、基本知识及实验技能，获得进行科学研究的初步训练，能在高等和中等学校进行物理学教学的教师、教育科研人员和其他教育工作者，并为高等院校和科研院所培养并输送优秀生源。 主要课程：高等数学、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、数学物理方法、理论力学、电动力学、量子力学、统计物理学、固体物理学、电子线路、普通物理实验、近代物理实验、物理教学论、中学物理实验与教学技能基本训练、人文社会科学基础等。 该专业是山东师范大学品牌专业；有博士后科研流动站；有原子与分子物理学、光学两个博士点；有物理学一级学科硕士点；有原子与分子物理学、光学、理论物理学、学科教学论（物理）四个硕士点。

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