规范是什么意思，"规范"的汉语解释

规范的意思如下：

1、指明文规定或约定俗成的标准。如：道德规范、技术规范等；

2、指按照既定标准、规范的要求进行 *** 作，使某一行为或活动达到或超越规定的标准。如：规范管理、规范 *** 作等；

3、规范是群体所确立的行为标准。它可以由组织正式规定，也可以是非正式形成。如：物流企业组织为了做到别具特色，需要规范自己的行为，影响组织的决策与行动。

规范汉字，是指经过整理简化并由国家以《简化字总表》与《通用规范汉字表》的形式，正式公布的简化字与传承字。不规范字主要指：繁体字与异体字。

规范的意思如下：

1、指明文规定或约定俗成的标准。如：道德规范、技术规范等；

2、指按照既定标准、规范的要求进行 *** 作，使某一行为或活动达到或超越规定的标准。如：规范管理、规范 *** 作等；

3、规范是群体所确立的行为标准。它可以由组织正式规定，也可以是非正式形成。如：物流企业组织为了做到别具特色，需要规范自己的行为，影响组织的决策与行动。

规范汉字，是指经过整理简化并由国家以《简化字总表》与《通用规范汉字表》的形式，正式公布的简化字与传承字。不规范字主要指：繁体字与异体字。

规范的意思： [guīfàn]

1.约定俗成或明文规定的标准：语音～。道德～。

2.合乎规范：这个词的用法不～。

3.使合乎规范：用新的社会道德来～人们的行为。

规范百科解释：

规范，有名词、动词等词性。意指明文规定或约定俗成的标准。如：道德规范、技术规范等。或是指按照既定标准、规范的要求进行 *** 作，使某一行为或活动达到或超越规定的标准。如：规范管理、规范 *** 作。形容词：公司的管理很规范，这篇文章行文比较规范等等。

规范的详细解释： 规范 [guī fàn]

典范。

《书序》：“所以恢弘至道，示人主以规范也。” 晋 陆云 《答兄平原》诗：“今我顽鄙，规范靡遵。” 唐 元结 《刘侍御月夜宴会》诗序：“诸公尝欲变时俗之淫靡，为后生之规范。”《旧五代史·梁文惠王太后传》：“ 太祖 性孝愿，奉太后未尝小失色，朝夕视膳，为士君子之规范。”

规模；规格。

《宋书·礼志二》：“其墙宇规范，宜拟则太庙，唯十有二间，以应朞数。” 宋 洪迈 《夷坚支志癸·雪峰宗一》：“ 雪峯 长老 宗一 ，以 淳熙 九年来住持。驻锡两岁，於寺建毗卢阁，安贮藏经，规范雄伟。”《二刻拍案惊奇》卷五：“这是大人家规范如此。” 邹韬奋 《萍踪寄语》九九：“记者在上期通讯里谈过 苏联 最大规范的日报－－《真理报》－－的最新设备。”

谓使合乎模式。

《陈书·鄱阳王伯山传》：“故能协宣五运，规范百王，式固灵根，克隆卜世。” 南朝 梁 刘勰 《文心雕龙·熔裁》：“规范本体谓之鎔，剪截浮词谓之裁。”

约定俗成或明文规定的标准。参见“规范化 ”。

规范的近义词： 典范，榜样，模范，表率，楷模，样板，范例，类型，标准，典型 规范造句：

1、这篇论文的用词很不规范，需要进一步修改。

2、如果每个人都遵守道德规范，那么我们的社会就会变得更美好。

3、我们说话、写文章都必须合乎汉语的规范。

4、促使干部管理工作纳入了规范化和制度化的轨道。

5、即班务日记的记录要规范，不走过场。

6、尊老爱幼是约定俗成的行为规范。

7、我们共产党员就是要用先忧后乐的标准规范自己的言行。

8、社会上用字比较混乱，我们要大声疾呼，注意用字规范化。

9、他的普通话说得很规范。

10、按揭车转让给朋友，规范的转让协议是有效的。如果出了交通事故的话，可以提供规范的转让协议，厘清转让者的责任。

11、教学管理是课堂教学质量的有效保障，允许插嘴并不意味着可以随心所欲的想说就说，插嘴的底限是不能破坏基本的教学管理。否则，课堂将成为自由市场，教学任务将难以完成，教学效果将难以保证。因此，要规范插嘴行为，教师可以根据自己的教学风格和班级实际和学生约法三章，如要听完老师或同学的见解，不要不礼貌的打断别人的发言等。

12、人的思想和创意是千变万化的，怎么可以用僵化的制度加以规范呢？

13、你拍六我拍六，行为规范要遵守。

14、马克思主义最大的存在意义就是告诉我们，观察任何一件事情一定要从实践开始，实事求是，不怕一切思想束缚，哪怕是曾经认为是正确的，现在被证明是行不通或不合时宜的，都要改正，只要我们的目标不变，采取何种形式都不重要。马克思主义是一种思考问题的方法，不是一种对社会的预测或规范，在学习马克思主义时不应当先入为主的认为马克思主义是某种社会制度的代言人。马克思主义观察世界的方法是一流的，用好了它，则无往而不胜。

15、越来越多的美国企业或业务单位被欧洲或亚洲的公司收购，并希望他们原有的惯例和规范能在工作中被保留和尊重。

16、愚蠢，你的软弱！善良才是强大的基础。对，没有规范的强大是单纯暴力。

17、在中学生一定要有规范的训练，在中学生以后要严谨，要有逻辑。因为中学生他的心智发育基本上趋于一个成年人了，他开始有了很多的判断的能力了。

18、若法律能规范我们的行为。

19、所以不能依男人的标准去规范女人。

20、她认为人是他们所居住的社会的价值观和规范的产物。

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