专业技术工作是指什么

专业技术工作是指什么,第1张

专业技术工作是指从事专业技术工作指的是在具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位从事工作。

专业技术高级、中级、初级岗位之间的结构比例,根据经济、社会事业发展水平和行业特点,以及事业单位的功能、规格、隶属关系和专业技术水平,实行不同的结构比例控制。

根据规定,专业技术岗位分为13个等级,包括高级岗位、中级岗位和初级岗位。高级岗位分7个等级,即一至七级;中级岗位分3个等级,即八至十级;初级岗位分3个等级,即十一至十三级。

特征

一是具有只对专业技术本身负责的纯技术性。

二是专业技术类职位与其他职位相比具有不可替代性。

三是技术权威性。这种权威性体现在技术层面上,为行政领导决策提供参考和支持,最终的行政决策权仍属于行政领导。如公安部门的法医鉴定、痕迹检验、理化检验、影像技术、声纹检验,国家安全部门的特种技术、特种翻译,外交部门的高级翻译等级位。

专业技术资格又称为职称,指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号,反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。

职业资格的种类。目前,我国职业资格有两类,即行政许可类职业资格和水平能力评价类职业资格。

职业资格是对从事某一职业活动所必备的知识、技术和技能的评价,是技能人员和专业技术人员职业能力和水平的证明。

与学历文凭不同,职业资格与职业活动密切相联,更直接、更准确地反映特定职业的实际工作标准和 *** 作规范,以及劳动者从事该职业所达到的实际能力。

职业资格证书制度是国际上通行的一种对技术技能人才的资格认证制度。大多数工业化发达国家都将其作为一种国家制度加以推行。

我国的职业资格证书制度是人力资源能力建设的重要组成部分,是在工人技术等级和专业技术人员考核制度的基础上,学习和借鉴国际先进经验和做法,逐步建立和发展起来的具有中国特色的人力资源管理制度。

国家职业资格等级分为初级(五级)、中级(四级)、高级(三级)、技师(二级)、高级技师(一级)共五个等级。

专业技术职称分类标准

高级 中级

教授、副教授 讲师

研究员、副研究员 助理研究员

高级工程师 工程师

职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号。

以建筑行业来说,例如:

初级 中级 副高 正高

助理工程师、工程师、高级工程师、教授级高级工程师;

助理建筑师、建筑师、高级建筑师、教授级高级建筑师等

(建筑师是专有职称,并非“建筑工程师”的简称,也没有“建筑工程师”职称。)

是“执业资格”,而非“职业资格”。

执业资格是国家对特殊行业规定资格准入的凭证,即没有此类资格证书不能从事这一行业,这种资格归行业主管部门管理。

例如:一级注册建筑师、二级注册建筑师、注册结构工程师、注册设备工程师、注册电气工程师、注册监理工程师、注册造价师、注册咨询师、注册建造工程师等。

技术职称就是技术员,助理工程师,工程师,高级工程师

职业资格,就是 造价员,造价师,二级建造师,一级建造师等

职业资格证书与技术职称相近但不同,如果你在企业工作两者的区别很小,职业资格证书三级相当于专业技术职称的初级;职业资格证书的二级相当于专业技术职称的中级;

职业资格证书的一级相当于高级;但如果是在事业单位工作,只有专业技术职称可以兑现工资,而职业资格证书目前的状况是有的省市可以实现与专业职称相同的待遇,有的省市则是完全不承认。

专业技术资格(职称)、职业资格、执业资格、职业技能的区别:

1、专业技术资格(职称)是人事部门的一种技术称号,是专业技术水平的标志。

2、职业资格证书是反应劳动者某种职业所需要的专业知识和技能的证明,是劳动者从事相应工种的资格证明。

『壹』 专业技术职称有哪些分别是什么级别

我国专业技术职称系列级别名称

序号 系列 级别名称

高级

中级 初级

正高级 副高级 助理级 员级 1 高级教师 教授 副教授 讲师 助教 2 自然科学研究 研究员 副研究员 助理研究员 研究实习员 3 社会科学研究 研究员 副研究员 助理研究员 研究实习员 4

卫生技术

主任医师 主任药师 主任护师 主任技师 副主任医师 副主任药师 副主任护师 副主任技师 主治医师 主管药师 主管护师 主管技师 医师 药师 护师 技师 医士 药士 护士 技士 5 农业技术 研究员

高级农艺师 高级畜牧师 高级兽医师

农艺师 畜牧师 兽医师 助理农艺师 助理畜牧师 助理兽医师 技术员 6 工程技术 高级工程师

(正高级)

高级工程师

工程师 助理工程师 技术员 7 经济 高级经济师 经济师 助理经济师 经济员 8 会计 审计 高级会计师 高级审计师 会计师 审计师 助理会计师 助理审计师 会计员 审计员 9 统计 高级统计师 统计师 助理统计师 统计员 10 中专教师 高级讲师 讲师 助理讲师 教员 11 技校教师 高级讲师 高级实习指导教师 讲师

一级实习指导教师 助理讲师 二级实习指导教师 教员

三级实习指导教师 12 中学教师 中学高级教师

中学一级教师 中学二级教师 中学三级教师 13 小学教师

小学高级教师

小学一级教师 小学二级教师 小学三级教师 14 档案 研究馆员 副研究馆员 馆员 助理馆员 管理员

15 文物博物 群众文化 研究馆员 副研究馆员 馆员 助理馆员 管理员 16 图书资料 研究馆员 副研究馆员 馆员 助理馆员 管理员 17 翻译 译审 副译审 翻译 助理翻译 18 律师 一级律师 二级律师 三级律师 四级律师 律师助理 19 公证员 一级公证员 二级公证员 三级公证员 四级公证员 公证员助理

20 新闻 高级记者 高级编辑 主任记者 主任编辑 记者 编辑 助理记者 助理编辑 21 播音 播音指导 主任播音员 一级播音员 二级播音员 三级播音员 22 出版 编审

副编审

编辑 技术编辑 一级校对 助理编辑 技术助理编辑 二级校对 技术设计员 三级校对 23 体育教练 国家级教练 高级教练

一级教练 二级教练 三级教练 24

船舶

高级船长 高级轮机长 高级电机员 高级机务员

船长 大副 大管轮 电机员等 二副 二管轮 二级电机员等 三副 三管轮等

25 艺术 一级演员等

二级演员

主任舞台技师

三级演员 舞台技师等 四级演员 舞台技术员等 26 工艺美术 高级工艺美术师 工艺美术师 助理工艺美术师 工艺美术员 27 试验 高级试验师 试验师 助理试验师 试验员 28 海关 高级关务监督 关务监督 助理关务监督 关务员 29

飞行

一级飞行员 一级领航员等

二级飞行员 二级领航员等 三级飞行员 三级领航员等

四级飞行员 四级领航员等

『贰』 专业技术人员包括哪些种类

专业技术职称分类标准

教授、副教授 讲师

研究员、副研究员 助理研究员

高级工程师 工程师

主任(药、护、技)师、副主任医(药、护、技)师主治(管)医(药、护、技师

高级记者(编辑)、主任记者(编辑) 记者(编辑)

播音指导、主任播音员 一级播音员

一级律师、二级律师 三级律师

一级公证员、二级公证员 三级公证员

高级讲师 讲师

高级讲师、高级实习指导教师 讲师、一级实习指导教师

中学高级教师 中学一级教师

小学高级教师 小学一级教师

高级农艺(畜牧、兽医)师 农艺(畜牧、兽医)师

高级实验师 实验师

高级教练 教练

编审、副编审 编辑

高级经济师 经济师

高级会计师 会计师

高级统计师 统计师

译审、副译审 翻译

高级关务监督 关务监督

高级工艺美术师 工艺美术师

研究馆员、副研究馆员 馆员

一级飞行(领航、飞行通信、飞行机械)员二级飞行(领航、飞行通信、飞行机械)员

高级船长、高级轮机长、高级电机员、高级报务员船长、大副、轮机长、大管轮、通用电机员、一等电机员、通用报务员、一等报务员

一级演员(演奏员、编剧、导演、指挥、作曲、美术师、舞美设计师)、二级演员(演奏员、编剧、导演、指挥、作曲、美术师、舞美设计师)、文学创作一级、文学创作二级三级演员(演奏员、编剧、导演、指挥、作曲、美术师、舞美设计师)、舞台教师、文学创作三级

『叁』 专业技术有那些种类

1、群众文化专业职务:可以采用图书馆、博物馆专业职务系列的职务名称和档次,但应根据群众文化专业的特点,规定群众艺术馆、文化馆各专业职务的实施细则,内容包括岗位职责、任职条件、聘任办法和审批权限等。

2、法医技术人员职务:靠用卫生技术职务系列。法医技术人员的职务名称相应定为:主任法医师、副主任法医师、主检法医师、法医士。

3、专利技术人员:靠用自然科学研究人员职务系列。专利审查人技术职务名称为:专利审查研究员、专利审查副研究员、专利审查助理研究员、专利审查研究实习员;专利代理人员的技术职务名称为:专利代理研究员、专利代理副研究员、专利代理助理研究员、专利代理研究实习员。

4、文学创作专业人员:靠用艺术人员职务系列,采用编剧(含各类创作)类的名称和档次。文学创作专业人员的职务名称(创作等级)定为:文学创作一级,文学创作二级,文学创作三级,文学创作四级。

5、计量检定技术人员:靠用工程技术职务系列。在实行专业技术职务聘任制工作中,计量检定技术人员可采用工程技术职务系列的职务名称和档次。

6、纺织品品种设计和服装设计专业技术人员:选用工艺美术职务系列。在实行专业技术职务聘任制工作中,纺织品品种设计和服装设计专业技术人员选用工艺美术职务系列的名称和档次。

『肆』 技术类专业有哪些

医学技术类专业介绍

一、医学检验技术

培养目标:具有较系统的医学检验基础理论和熟练的检验 *** 作技能,具有较强的临床检验和实验室诊断思维及分析问题能力,具有对各种检验结果进行初步评价的能力,了解常用检验仪器的基本构件和性能,具有良好的职业态度,能从事医学检验和实验室诊断工作的基本能力。

专业课程:英语、无机化学、有机化学、分析化学、人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、分子生物学、病理学、医学统计学、临床医学概论),临床检验基础、临床生物化学及检验、微生物学及检验、免疫学及检验、血液学检验、寄生虫学及检验、卫生理化检验、检验仪器学和实验室管理。

就业方向:各级各类医院检验科、输血科、疾病控制中心、血站、计划生育服务站、各科研院所的实验室以及商品检验、环境保护、海关检疫、试剂研制及营销等部门工作。

二、医学影像技术

培养目标:培养面向21世纪,适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要的,德、智、体全面发展,具有基础医学、临床医学和现代医学影像必备的基本理论知识和基本技能,能在各级医疗第一线从事医学影像诊断、医学成像技术及影像设备维修和营销等方面工作。

培养要求:本专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识,接受常规放射学、CT、核磁共振、超声医学、DSA、核医学等 *** 作技能的基本训练,具有以影像诊断学和介入医学作为手段,进行诊治疾病的能力。

毕业生应具备的知识和能力:

1.掌握基础医学、临床医学、电子学的基本理论、基本知识

2.掌握医学影像学范畴内各项技术(包括常规放射学、CT、核磁共振、DSA、超声医学、核医学、介入医学等)及计算机的基本理论和 *** 作技能

3.具有运用各种影像诊断技术进行疾病诊断的能力

4.熟悉有关放射防护的方针、政策和方法,熟悉相关的医学伦理学

5.了解医学影像学各专业分支的理论前沿和发展动态

6.掌握文献检索、资料查询、计算机应用的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

三、口腔医学技术

培养目标:培养具有口腔医学技术专业基础理论知识、基本职业技能和基本职业素养,具有继续学习能力和岗位适应能力,具有创新能力、实践能力和创业能力,面向口腔医院义齿制作中心、综合医院口腔科技工室、口腔义齿制作公司、口腔材料、设备经营企业等行业一线岗位,从事义齿修复工艺技术、修复体质检、义齿生产档案管理,口腔材料、设备等企业营销及有关技术支持岗位工作的高素质技能型口腔医学技术人才。

(4)专业技术有哪些扩展阅读:

培养适应国家和社会发展需要的,德、智、体美全面发展,具有从事医学技术工作所必需的理论知识和实际工作能力的医学技术人才,本专业包括呼吸及危重症监护、影像技术、康复、营养与饮食、视光学五个方向。

『伍』 所有技术专业有哪些

工学类专业

林业工程类:森林工程 木材科学与工程 林产化工

公安技术类:刑事科学技术 消防工程

工程力学类:工程力学

生物工程类 :生物工程

地矿类:采矿工程 石油工程 矿物加工工程 勘察技术与工程 资源勘察工程

材料类:冶金工程 金属材料工程 无机非金属材料工程 高分子材料与工程

机械类:机械设计制造及其自动化 材料成型及控制工程 工业设计

过程装备:与控制工程

仪器仪表类:测控技术与仪器

能源动力类:热能与动力工程,核工程与核技术

『陆』 技术类的专业有哪些

看你的来兴趣

计算机行业分为三大源类:

1、软件编程:前途大好,好多软件开发单位都需要这样的人才,经验和能力很重要,作息时间比较混乱,加班常有,但薪水也高,不用担心失业和饭碗问题。

2、硬件、网络工程:适合网管和技术支持,同样经验和能力很重要,更要敬业,比较辛苦,而且反应力要好,如果网络或硬件出了问题,能马上找到症结并快速解决,前途看好,薪水还不错。

3、作图、设计:对艺术鉴赏力和创造力要求较高,有成功案例作品,创意好,视觉效果好,可以从事网页制作、网站维护、广告设计等平面的、立体的设计策划工作。 我是山东新华的学生

『柒』 专科技术类专业有哪些

所谓的大学技术类专业一般是通俗的说法,主要是指工科专业,工科类专业是技术性极强的一类专业,直接和工业化企业关联,该类学科就是直接应用科学和技术的原理,来解决问题。

目前大学的工科类专业主要有:

力学类 (包括理论与应用力学)

电子信息科学类 (包括电子信息科学与技术、微电子学、光电技术应用等)

材料科学学类 (包括材料物理、材料化学)

系统科学类 (包括系统理论、系统工程)

地矿类 (包括采矿工程、石油工程资源勘查工程、黄金地质勘察与管理等)

材料类 (包括冶金工程、化学装潢材料及应用、宝石学等)

机械类 (包括工业设计、化工设备与机械、飞机及发动机维修等)

仪器仪表类 (包括自动化仪表及应用、医用电子仪器、测绘仪器等)

能源动力类 (热能与动力工程、制冷低温技术、采暖与通风等)

电气信息类(包括自动化、计算机软件、移动通信等)

土建类 (土木工程、建筑学等)

水利类 (水利水电工程、港口航道与海岸工程、水电站动力设备等)

测绘类 (测绘工程、测量工程、环境治理工程等)

环境与安全类 (环境工程、室内环境控制工程、安全技术等)

化工与制药类 (制药工程、化学工程、精细化工等)

交通运输类 (交通工程、飞行技术、铁道运输等)

海洋工程类 (包括船舶与海洋工程)

轻工纺织食品类(纺织工程、服装设计与工程、电子出版等)

航空航天类 (包括飞行器动力工程、航天测控工程、空间工程等)

武器类 (探测制导与控制技术、d药工程、军械储存与管理等)

工程力学类 (包括工程力学、工程结构分析)

生物工程类 (包括生物工程)

农业工程类 (包括农业机械化及其自动化、农业电气化与自动化、农业工程等)

林业工程(包括森林工程、木材加工、森林防火等)

另外医学、农学也可以算技术性学科,因为这类专业对专业技术要求也很高。

『捌』 技术的专业有哪些

.技术类就是工科各专业,包括:机械,建筑,汽车,材料,电子,通信,计算机等.

工学类专业

林业工程类

森林工程

木材科学与工程

林产化工

公安技术类

刑事科学技术

消防工程

工程力学类

工程力学

生物工程类

生物工程

地矿类

采矿工程

石油工程

矿物加工工程

勘察技术与工程

资源勘察工程

材料类

冶金工程

金属材料工程

无机非金属材料工程

高分子材料与工程

机械类

机械设计制造及其自动化

材料成型及控制工程

工业设计

过程装备

与控制工程

仪器仪表类

测控技术与仪器

能源动力类

热能与动力工程

核工程与核技术

电气信息类

电气工程及其自动化

自动化

电子信息工程

通信工程

计算机科学与

技术

电子科学与技术

生物医学工程

土建类

建筑学

城市规划

土木工程

建筑环境与设备工程

给水排水工程

水利类

水利水电工程

水文与水资源工程

港口航道与海岸工程

测绘类

测绘工程

环境与安全类

环境工程

安全工程

化学与制药类

化学工程与工艺

制药工程

交通运输类

交通运输

交通工程

油气储运工程

飞行技术

航海技术

轮机工程

海洋工程类

船舶与海洋工程

轻工纺织食品类

食品科学与工程

轻化工程

包装工程

印刷工程

纺织工程

服装设计

与工程

航空航天类

飞行器设计与工程

飞行器动力工程

飞行器制造与工程

行器环境与生

命保障工程

武器

武器系统与发射工程

探测指导与控制技术d药工程与爆炸技术

特种

能源工程与烟火技术

地面武器机动工程

信息对抗技术

农业工程类

农业机械化及其自动化

农业电气化与自动化

农业建筑环境与能源

工程

农业水利工程

『玖』 专业技术人员有哪些

专业技术人员:(1)广义理解:指拥有特定的专业技术(不论是否得到有关部门的认定),并以其专业技术从事专业工作,并因此获得相应利益的人。(2)狭义理解:指在企业和事业单位(含非公有制经济实体)中从事专业技术工作的人员,以及在外商投资企业中从事专业技术工作的中方人员。具体指:工程类的注册建造师、注册建筑师、注册结构工程师、注册安全工程师、注册设备工程师、造价工程师 及助理工程师等级别的工程技术人员、农业类的农牧师等技术人员、科研人员(自然科学研究、社会科学研究及实验技术人员)、卫生技术类的主任医师、副主任医师、主治医师等技术人员、教学类的教授、副教授、助理教授、高级教师、教师等人员(含高等院校、中等专业学校、技工学校、中学、小学)、民用航空飞行技术人员、船舶技术人员、经济类的经济师、助理经济师、经济员;企业法律顾问类的一级企业法律顾问、二级企业法律顾问、三级企业法律顾问、会计类的高级会计师、会计师、助理会计师、会计员、统计类的统计师、助理统计师、统计员、翻译类的翻译、助理翻译等人员、图书资料、档案馆的馆员、助理官员、文博人员、新闻、出版人员、律师类的高级律师、一级律师、二级律师、三级律师、公证类的一级公证员、二级公证员、三级公证员、广播电视播音人员、工艺美术人员、体育人员、艺术人员及政工人员。

专业技术管理人员具体指企业、事业单位的具前述执业资格证书和从业资格、职业资格证书,从事专业技术部门管理的管理人员;企业、事业单位下设的专业技术职能机构的负责人,如财务部长必须具有会计师从业资格证书、企业的生产车间和辅助车间(或附属辅助生产单位)中从事生产、技术、经济管理岗位的技术负责人和经过上级主管部门备案许可的政治工作人员。

按照公务员管理或参照公务员管理的人员不统计为专业技术人员。

对于企业来说,技术人员特别是专业技术人员是企业成长壮大的立足之本,所以企业对其也是很重视的。因此,如何招到适合的专业技术人员也是各个公司HR面临的难题。而对于专业技术人员来说,专业技术人员有的受行业发展限制,类似岗位需求量不多,职位发布信息比较少,如果找到一个满意的工作也是难题。

为了解决这一难题,首先需要做的是扩大渠道,使招聘信息和求职信息有效的匹配起来,具体可以通过一些具体的行业招聘网站,技术专场招聘会,熟人介绍,猎头服务,一览职通车等等。


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