2022年教师教学创新大赛？

教学能力比赛的举办有利于贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划(2020- -2023 年)》等文件要求，进一步提高职业院校教师教学能力，加强“双师型”教师队伍建设，推动教育教学改革创新。

教学能力比赛的现场决赛流程主要有三个环节，分别是教学实施报告介绍、针对抽选教案中的自选内容进行无学生教学展示、回答评委提问的3个问题。其中，介绍教学实施报告时间不超过6分钟，两段无学生教学展示合计时间12—16分钟，回答问题的时间不超过8分钟（包含审题的时间）。

教学能力比赛是全国职业院校技能大赛的重要组成部分，旨在推进教师、教材、教法改革，加强职业院校“双师型”教师队伍建设，推动对接国家教学标准并结合实际开展教学，促进教师综合素质、专业化水平和创新能力全面提升。制作教学能力比赛课堂教学视频时需要注意以下几方面：一、视频数量：3—4段，原则上每位团队成员不少于1段二、视频时长：每段教学视频时长8—15分钟，总时长控制在35—40分钟三、专业课程二组参赛作品的视频中须包含不少于2段反映团队成员关键技术技能教学 *** 作与示范的教学实况四、课堂教学视频须采用单机方式全程连续录制，不得使用明显脱离课堂教学实际、片面追求拍摄效果、费用昂贵的技术与环境（比如虚拟演播系统、临时拼接大型LED显示屏等）五、杜绝过度包装，视频不允许另行剪辑及配音，不加片头片尾、字幕注解，不得泄露地区、学校名称。六、视频采用MP4格式封装，每个文件大小不超过200M。每段视频文件以“教案序号+教学活动名称”分别命名。

---