1.什么是心理咨询心理咨询的程序有哪些我校心理咨询预约方_CMS教程

心理咨询就是向心理医生检查自己心里健康情况。

1、主要目的：可用于心理问题的评估和咨询，比如常见的情绪问题如焦虑、抑郁，以及一般的心理问题等。

2、适用人群：存在心理问题的任何人群以及存在抑郁、焦虑、进食障碍等心理障碍的患者。

3、时长：每一次心理咨询的时间为30-50分钟。

4、医保报销：有的地区心理咨询不在医保报销的范围内，故医保不可报销心理咨询相关费。

按国家规定只要符合心理咨询师的报名资格，就可以到当地的人力资源和社会保障部门的职业技能鉴定中心报名，所谓的鉴定只接受辅导/培训机构报名，而不接受个人报名是不全面的。心理咨询师考试时间

1、心理咨询师考试时间每年两次，在每年的5月份、11月份的第三个周末。

2、考试科目如有不及格，可在下一次考试中补考未过科目（仅有一次机会）；补考科目未过则需要重新鉴定、考试。

2006年开始，将采用国家劳动和社会保障部颁发的心理咨询师国家职业新标准进行资格考试。新标准规定心理咨询师职业分三个等级，分别为：心理咨询师三级、心理咨询师二级、心理咨询师一级。取消原来心理咨询员（国家职业资格三级）和高级心理咨询师（国家职业资格一级）的称呼。心理咨询师新的报考标准条件： ▲心理咨询师三级（具备以下条件之一者）一、具有心理学、教育学、医学专业本科及以上学历。二、具有心理学、教育学、医学专业大专学历，经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。三、具有其他专业本科以上学历，经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。另：上海地区对助理心理咨询师（三级）的要求只需要大专学历者即可，不限专业 ▲心理咨询师二级（具备以下条件之一者）一、具有心理学、教育学、医学专业博士学位。二、具有心理学、教育学、医学专业硕士学位，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。三、取得心理咨询师三级职业资格证书，连续从事心理咨询工作满3年，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者。四、具有心理学、教育学、医学中级及以上专业技术职业任职资格，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书，连续从事心理咨询工作满3年。另：上海地区对心理咨询师（二级）的要求只需要本科学历，或持有助理心理咨询师（三级）证书并从事心理咨询工作2年以上者均可，不限专业。 ▲心理咨询师一级（具备以下条件之一者，尚未开放）一、具有心理学、教育学、医学专业博士学位，经心理咨询师一级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书，且连续从事心理咨询工作满3年。二、具有硕士学位，取得心理咨询师二级职业资格证书，连续从事心理咨询工作满3年，经心理咨询师一级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。三、具有心理学、教育学、医学副高级及以上专业技术职业任职资格，经心理咨询师一级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书，且连续从事心理咨询工作满3年。心理咨询师国家等级考试科目远程培训内容：基础知识+ *** 作技能基础知识包括：基础心理学、社会心理学、发展心理学、变态心理学与健康心理学、心理测量学、咨询心理学等 *** 作技能包括：心理诊断技能、心理测验技能、心理咨询技能另：上海地区心理咨询国家职业资格鉴定（1+X版）：助理心理咨询师（三级）：普通心理学、社会心理学、发展心理学、教育心理学、性别差异心理学、心理统计与测量、学校心理学、心理咨询理论与技术、心理伦理与道德、影视片断分析、面接实习等等课程（不少于400学时，其中面接实习不少于50学时）；另本级别需要经过心理学基础知识鉴定（即普通心理学和部分社会心理学知识）心理咨询师（二级）：人格心理学、异常心理学、性心理学、职业心理学、团体心理咨询、自杀危机干预、心理咨询理论和实践、心理治疗、心理测验与常用量表（含投射测验）、心理伦理与道德，影响片断分析、面接实习等等课程（不少于500学时，其中面接实习不少于120学时）。另本级别需要经过心理咨询师入学资格考（即三级助理心理咨询师的全部知识）上海地区心理咨询国家职业资格培训不允许以任何函授、远程教育方式进行！

每位申请者(考生)必须提交两篇文章，包括1个案例报告，1份个人分析报告或研究报告，题目自拟。文章必须在参加辅导学习考试后向发证机关(劳动厅)申请证书前提交，否则无法评审与发证。一、基本要求文章必须由考生独立完成，不得抄袭或请他人代写，引用部分内容须注明出处，不得侵犯他人的著作权。每篇文章字数不少于3000字。文章一律采用A4纸打印，一式5份。考生应围绕文章主题收集相关资料，进行深入的调查研究或个人分析，根据自己所从事的实践，得出相关结论，并将这一研究过程和结论以文字、图表等方式组织到文章之中，形成完整的文章内容。文章内容应做到主题明确，逻辑清晰，叙述流畅，结构严谨，理论联系实际。二、文章的格式要求文章由标题、署名、摘要、正文、注释及参考文献组成。标题即文章的名称，它应当能够反映文章的内容，或是反映论题的范围，尽量做到简短、直接、贴切、凝练、醒目和新颖。摘要应简明扼要地概括文章的主要内容，一般不超过500字。注释是对文章中需要解释的词句加以说明，或是对文章中引用的词句、观点注明来源出处。注释一律采用脚注的方式(即在页下加注释)。文章的末尾须列出主要参考文献。注释和参考文献的标注格式为：图书：作者书名出版城市：出版社名称，出版年，版次，页码期刊：作者篇名期刊名称，年份，卷号(期号)，页码三、文章的内容要求 1、案例报告(或称咨询个案) 一般资料：包括人口学资料、个人成长史、精神状态、身体状态、社会功能、心理测验结果。主诉和个人陈述：包括问题发生发展过程，求助原因。观察和他人反映：包括心理咨询师观察到的结果和求助者亲友反映的情况。评估与诊断：包括对心理状态的评估、诊断与鉴别诊断的依据。咨询目标的制定：包括具体目标、最终目标、近期目标与长远目标。咨询方案的制定：包括方法与原理、双方责任与义务、时间和费用等。咨询过程：包括咨询阶段的划分，各阶段的任务与完成情况。咨询效果评估：包括求助者自我评估及心理咨询师的评估和心理测验。 2、个人分析报告(可根据自身情况参考以下内容) (1)自我成长分析部分：应怎样评估自己的心理发展史高峰和低谷分别在哪里我何时意识到自己已成为一个成人了我是如何处理这种认识的我最好的五个品质是什么在我的人生中哪五个方面是需要增强的我的基本人生观是什么我最近大部分时间的心情是怎样的一般情况下我是怎样看待其他人的在我对生活的看法中，我对宗教信仰、文化背景、道德标准、性别和性倾向分别起到了怎样的作用我属于什么样的人格类型我心目中的英雄是谁我认为的成熟标准是什么我的个人奋斗目标有哪些什么人或什么事影响了我的人生发展我最好的朋友会怎样评价我人们对我的批评意见集中在什么方面用哪三个形容词能最好地对我进行描述 (2)职业行为分析：我为何要成为一个心理咨询师成为心理咨询师后，我的情绪问题是否会被明确并得到解决我需要做什么准备才能真正成为一个心理咨询师我具备哪些条件能使我成为一个出色的心理咨询师我经常出现的反移情问题是什么我对求助者有何期待我对自己的职业有何期待我希望从同事那里获得什么我的职业优点和弱点有哪些我的职业目标有哪些我的同事会怎样评论我我希望接待哪一类型的求助者为什么我将如何应对自己的心理压力或崩溃状态我如何处理对于自己工作的赞许和责难 3、研究报告(任选一种咨询理论) 选择某种心理咨询理论进行介绍，包括该理论的发展史、理论框架以及基于该理论的心理咨询技术。以某个个案为例，写清楚你是如何运用上述理论解释其心理问题的形成原因与发展过程的，并写清楚你运用上述理论的心理咨询技术帮助当事人解决心理问题的过程，咨询效果如何并谈谈自己对该理论有什么新的认识对基于该理论的咨询技术有何新的体会封面格式： (上空四行) 国家职业资格全国统一鉴定 (三号仿宋字，居中) 申请心理咨询师文章 (二号黑体字，居中) (国家职业资格二级) (四号宋体字，居中) (上空两行，前空四字，四号宋体字) 文章类型： (A、案例报告，B、个人分析报告，C、研究报告) 文章题目：申请者姓名：身份z号码：所在省市：所在单位：文章格式：标题(二号黑体，居中) 单位：姓名(四号宋体字，居中) 摘要：(四号楷体字，行间距固定值22磅) 正文(四号宋体字，行间距固定值22磅) …… 注释：(小四号宋体字，单倍行距) …… 参考文献：(小四号宋体字，单倍行距)

心理咨询师招聘程序如下：

1、填写报名表；

2、填写完毕后发邮件至招聘处；

3、招聘处收到报名表后，审核报名条件；

4、负责招聘的人员会通知您是否符合应聘要求；

5、如符合，会通知您进入下一步面试环节，如不符合，将不再通知；

6、进入面试环节后，先由面试官进行面试，通过第一轮面试后再由相关部门领导进行第二轮面试；

7、两轮面试都通过后即可上岗。以上是心理咨询师招聘的程序。

我和你一样的理想，下面是人家给我的，你可以参考一下

虽然长了一点，但是一定能帮助到你噢~~

心理咨询师国家职业标准（试行）

说明

根据《中华人民共和国劳动法》的有关规定，为了进一步完善国家职业标准体系，为职业教育和职业培训提供科学、规范的依据，劳动和社会保障部委托中国心理卫生协会组织有关专家，制定了《心理咨询师国家职业标准》（以下简称《标准》）。

一、本《标准》以客观反映现阶段本职业的水平和对从业人员的要求为目标，在充分考虑经济发展、科技进步和产业结构变化对本职业影响的基础上，对职业的活动范围、工作内容、技能要求和知识水平作了明确规定。

二、本《标准》的制定遵循了有关技术规程的要求。既保证了《标准》体例的规范化，又体现了以职业活动为导向、以职业技能为核心的特点，同时也使其具有根据科技发展进行调整的灵活性和实用性，符合培训、鉴定和就业工作的需要。

三、本《标准》依据有关规定将本职业分为三个等级，包括职业概况、基本要求、工作要求和比重表等四个方面的内容。

四、本《标准》是在各有关专家和实际工作者的共同努力下完成的。参加编写的人员有：郭念锋、张建新、姜长青。参加审定的主要人员有：陈蕾、李克、许又新、张伯源、刘福源、胡顺之、李鸣杲、皇甫恩、黄铎香、马建青、何缨、陈学儒、马欣良，在此一并致谢。

五、本《标准》业经劳动和社会保障部批准。自2001年8月3日起试行。

心理咨询师国家职业标准

1 职业概况

11 职业名称

心理咨询师。

12 职业定义

运用心理学以及相关学科的专业知识，遵循心理学原则，通过心理咨询的技术与方法，帮助求助者解除心理问题的专业人员。

13 职业等级

本职业共设三个等级，分别为心理咨询员（国家职业资格三级）、心理咨询师（国家职业资格二级）、高级心理咨询师（国家职业资格一级）。

14 职业环境

室内、常温。

15 职业能力特征

观察能力：非常重要

理解能力：非常重要

学习能力：非常重要

思维判断能力：非常重要

表达能力：非常重要

人际沟通能力：非常重要

自我控制能力：重要

自我心理平衡能力：重要

交往控制能力：重要

计算能力：一般

16 基本文化程度

中专毕业（含同等学历）。

17 培训要求

171 培训期限

全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：心理咨询员不少于720标准学时，心理咨询师不少于520标准学时，高级心理咨询师不少于320标准学时。

172 培训教师

具有心理学及相关专业副高以上职称，从事心理咨询工作满3年者，或取得高级心理咨询师职业资格证书3年以上者，经心理咨询师执教培训后，可担任心理咨询员和心理咨询师的培训教师；具有心理学或相关专业正高职称，从事心理咨询工作满3年者，可担任高级心理咨询师的培训教师。

173 培训场地及设备

教学条件完善的标准教室，心理咨询示教设备。

18 鉴定要求

181 适用对象

从事或准备从事本职业的人员。

182申报条件

——心理咨询员（具备以下条件之一者）

（1）取得本专业或相关专业中专以上毕业z书，经心理咨询员正规培训达规定标准学时数，并获得毕（结）业证书者；

（2）连续从事心理咨询工作满5年并能出具可靠证明者。

——心理咨询师（具备以下条件之一者）：

（1）取得心理咨询员职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上，经心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并获毕（结）业证书者；

（2）心理学、教育学、医学大专毕业；或其它专业本科毕业，经心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并获得毕（结）业证书者；

（3）具有心理学、教育学、医学专业的中级职称，经心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并获得毕（结）业证书者。

——高级心理咨询师（具备以下条件之一者）：

（1）具有本科学历并取得心理咨询师职业资格证书后连续从事本职业工作5年以上，经高级心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并获得毕（结）业证书，在国家核心学术杂志发表论文两篇以上者；

（2）获心理学、教育学、医学硕士学位，见习本职业工作半年以上，经高级心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并获得毕（结）业证书，在国家核心学术杂志发表学术论文一篇以上者；

（3）获心理学、教育学、医学博士学位，经高级心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并获毕（结）业证书者；

（4）具有心理学、教育学、医学专业副高职称以上，经高级心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并获得毕（结）业证书者。

183 鉴定方式

本职业各级别的鉴定都包括理论知识综合考试和实际能力考核两项内容。

（1）理论知识综合考试采用闭卷笔试，考试题目从题库中随机提取，按标准答案评分。考试成绩采用百分制，达60分以上者为合格。

（2）心理咨询员和心理咨询师实际能力考核，采用专家组面试评定的方式进行，内容包括：心理评估，案例分析，咨询方案制定和交谈技巧。评分标准按百分制，达60分以上者为合格；高级心理咨询师的实际能力考核，采用专家组综合评审方式进行，考生应提前三个月上报个人业绩资料（著作、论文、专利和研究成果证书）和单位出具的推荐意见。

（3）单项成绩合格者，成绩保留2年。

（4）已具有心理学、教育学、医学专业正高职称，正在从事心理咨询临床和教学工作的人员可不参加理论知识综合考试，由单位推荐并直接向专家组提交个人业绩资料申报高级心理咨询师资格，由专家组进行综合评审。

184 考评人员和考生比例

（1）理论考试：20名考生配1名考评人员。

（2）实际能力考核：1名考生配3名考评人员。

185 鉴定时间

理论考试120分钟，实际能力考核60分钟。

186 鉴定场所设备

标准教室。

2 基本要求

21 职业道德

211 职业守则

热爱本职工作，坚定为社会做奉献的信念，刻苦钻研专业知识，增强技能，提高自身素质，遵守国家法律法规，与求助者建立平等友好的咨询关系。

212 职业道德

（1）心理咨询师不得因求助者的性别、年龄、职业、民族、国籍、宗教信仰、价值观等任何方面的因素歧视求助者；

（2）心理咨询师在咨询关系建立之前，必须让求助者了解心理咨询工作的性质、特点、这一工作可能的局限以及求助者自身的权利和义务；

（3）心理咨询师在对求助者进行工作时，应与求助者对工作的重点进行讨论并达成一致意见，必要时（如采用某些疗法）应与求助者达成书面协议；

（4）心理咨询师与求助者之间不得产生和建立咨询以外的任何关系。尽量避免双重关系（尽量不与熟人、亲友、同事建立咨询关系），更不得利用求助者对咨询师的信任谋取私利，尤其不得对异性有非礼的言行；

（5）当心理咨询师认为自己不适合对某个求助者进行咨询时，应向求助者作出明确的说明，并且应本着对求助者负责的态度将其介绍给另一位合适的心理咨询师或医师；

（6）心理咨询师始终严格遵守保密原则，具体措施如下：

①心理咨询师有责任向求助者说明心理咨询工作者的保密原则，以及应用这一原则时的限度；

②在心理咨询工作中，一旦发现求助者有危害自身或他人的情况，必须采取必要的措施，防止意外事件发生（必要时应通知有关部门或家属）。或与其他心理咨询师进行磋商，但应将有关保密的信息暴露限制在最低范围之内；

③心理咨询工作中的有关信息，包括个案记录、测验资料、信件、录音、录像和其他资料，均属专业信息，应在严格保密的情况下进行保存，不得列入其他资料之中；

④心理咨询师只有在求助者同意的情况下才能对咨询过程进行录音、录像。在因专业需要进行案例讨论，或采用案例进行教学、科研、写作等工作时，应隐去那些可能会据以辨认出求助者的有关信息。

22 基础知识

221 普通心理学

（1）普通心理学的对象、任务和方法，普通心理学简史；

（2）心理活动的生理基础，认知过程（感觉、知觉、注意、学习、记忆、思维、语言），心理活动的意识性特征——注意，情绪和情感，意志，能力，人格。

222 社会心理学

（1）社会心理学的对象、任务和研究方法，社会心理学简史；

（2）社会化与自我、社会认知与归因，社会动机，态度，人际关系，社会影响，助人利他与侵犯，人际吸引、婚姻与家庭。

223 发展心理学

（1）发展心理学的对象，任务和方法，发展心理学简史；

（2）基本理论；

（3）心理发展的生物学基础；

（4）不同年龄阶段的心理与行为特点。

224 心理健康与心理障碍

（1）心理健康的标准；

（2）心理异常的评定标准；

（3）常见心理障碍；

（4）心理卫生问题。

225 心理测验学

（1）心理测验学简史，心理测验的概念与分类，心理测验的应用价值；

（2）智力测验；

（3）人格测验；

（4）心理评定量表。

226 咨询心理学

（1）咨询心理学的工作对象、任务与方法；

（2）咨询心理学的工作范围；

（3）心理咨询与心理治疗的异同；

（4）心理咨询的分类。

227 与心理咨询相关的法律知识

（1）劳动法基本知识；

（2）民法通则中与心理咨询和治疗相关的法律条文（如隐私权、人身权等等）；

（3）现行婚姻法、妇女儿童保护法、未成年人保护法中与心理咨询相关的条文；

（4）治安条列中与心理咨询相关的条文；

（5）消费者权益保护法中与心理咨询相关的条文。

3工作要求

本标准对各级别的工作要求依次递进，高级别包括低级别的内容。

31 心理咨询员

一、心理诊断

（一）初诊接待

1能按心理咨询原则完成对求助者的初次接待工作

相关知识：

（1）咨询员的仪态和礼貌语言知识

（2）求助者的权利与义务知识

（3）心理咨询工作的性质和工作方式知识

（4）心理咨询的保密原则

2能进行摄入性谈话

相关知识：

（1）心理学的谈话法知识

（2）摄入性谈话的技巧

3能正确使用心理测验

相关知识：

（1）主意心理测验的性质和使用范围

（2）心理测验的针对性原则

4能进行初诊资料的整理

相关知识：

（1）咨询材料的整理格式

（2）初诊中应收集的资料内容

（二）初步诊断

1能依据初诊资料，做出精神病和非精神病的判断

相关知识：

（1）变态心理学知识

（2）发展心理学关于不同年龄段心理特征的知识

（3）普通心理学关于注意品质和情绪的一般知识

（4）精神病与非精神病判断原则

2能依据所获资料和心理评估结果判断

相关知识：

（1）判断心理测验结果的知识

（2）心理健康水平的判断指标

3能向上级咨询师提出诊断报告

相关知识：

（1）心理——行为障碍不同程度的划分标准

（2）心理——行为障碍系统分类诊断

二、心理咨询

（一）咨询方案的制定

1能把握心理咨询要解决的主要问题

相关知识：各类症状相关性的知识

2能进行咨询失误的处理

相关知识：处理咨询失误的知识

（二）咨询工作的实施（个体咨询）

1能运用谈话法，做心理疏导

相关知识：

（1）神经症专用测验知识

（2）精神病专用测验知识

3．能鉴别一般心理问题和神经症

相关知识：

（1）心理诊断学、精神病诊断和临床心理鉴别诊断的知识

（2）心理问题、神经症、精神病鉴别的知识

（三）确定诊断与鉴别诊断（除外重型精神疾病和神经系统疾病并转诊）

1．能对求助者的心理与行为问题给出诊断

相关知识：中国和国际精神疾病诊断标准的知识

2．一般心理问题、神经症和精神病做出鉴别诊断

相关知识：

（1）症状的外在表现、内在体验和动机之间一致性和不一致性的心理学知识

（2）心理紊乱的系统分类诊断的知识

（四）病因诊断

1．能寻求引发心理问题的生物学原因

相关知识：

（1）躯体疾病的心理特点的知识

（2）身心反应的知识

2．能寻求引发心理问题的社会性原因

相关知识：

（1）生活事件与疾病的关系知识

（2）个人生活方式与心理健康的知识

（3）个人应对方式与心理健康的知识

3．能寻求引发心理障碍的认知因素

相关知识：

（1）判断不良认知倾向的知识

（2）判断不良人格倾向的知识

二、心理咨询

（一）咨询方案的制定

1．能确定心理咨询切入点和切入方式

相关知识：

（1）临床心理学关于心理咨询的知识

（2）各种不同心理活动之间相互联系的知识

2．能进行咨询阶段的划分

相关知识：

（1）不同心理问题改善过程的知识

（2）判断心理问题轻重程度的知识

3．能确定咨询效果指标并进行效果评估

相关知识：效果评估的基本知识

（二）咨询工作的实施（个体咨询）

1．自然导入引导性心理咨询

相关知识：谈话法自然导入的知识

2控制咨询方向，占据主动地位

相关知识：

(1)临床心理学有关谈话法的知识

(2）社会心理学人际吸引的知识

3能启发、引导来访者独立思考独立

相关知识：社会心理学人际互动的知识

4能捕捉来访者心理活动的积极因素，激励主动性

相关知识：动机激励的相关知识

5能正确指导求助者解决心理问题

相关知识：

(1)临床心理学关于咨询反馈信息的知

(2)自我激励、自我强化和自我管理的心理学知识

8能确定下一阶段咨询的方向

相关知识：

(1)咨询关系影响咨询成败的知识

(2)心理治疗的理论与应用知识

9能进行咨询过程结束后的效果评定

相关知识：

(1)咨询关系与疗效

(2）被社会接纳程度与效果的关系

(3）自我接纳程度与效果的关系

10能根据效果指标进行咨询失败的处理

相关知识：

(1)咨询效果鉴别的基本知识

(2）心理咨询相关法律的知识

11能确定远期咨询的效果

相关知识：

(1)社会心理学关于随访调查的知识

(2)心理学关于自身比较行为测验的知识

(三)心理咨询的实施（团体咨询或小组咨询）

1能进行团体咨询的设计

相关知识：

（1）心理问题归类的知识

(2)个体心理问题归纳原则与步骤的知识

(3)团体心理咨询的知识

2．能进行团体咨询实施

相关知识：

(1)社会心理学人际互动和人际沟通的一般知识

(2)社会心理学从众与引导知识

(3)归因与决策的社会心理学知识

(4)小团体文化作风的形成与功能知识

(5)咨询师在团体咨询中角色与作用的知识

(6)团体咨询与个别指导的知识

3．能进行咨询效果评估

咨询效果评估的心理学知识

三、心理测验

（一）量表的分数与转换

1．能编制量表

相关知识：测验的常模及分数转换知识

2．能进行测验分数的转换

相关知识：测验的常模及分数转换知识

3．能把握建立常模的过程

相关知识：测验的常模及分数转换知识

（二）测验的信度、效度与项目分析

1．能进行信度分析

相关知识：心理测验的技术分析知识

2．能进行效度分析

相关知识：心理测验的技术分析知识

3．能进行项目分析

相关知识：心理测验的技术分析知识

（三）测验结果的解释

1．能根据智力测验的一般原则进行解释

相关知识：心理测验结果的基本分析方法

2．能根据人格测验的一般原则进行解释

相关知识：心理测验结果的基本分析方法

3．能根据心理评定量表的一般原则进行解释

相关知识：心理测验结果的基本分析方法

（四）群体心理测验的实施

能进行团体心理测验

相关知识：团体心理测评的知识

四、其他

工作内容：指导心理咨询员工作

技能要求：能示范心理咨询过程

相关知识：国内外本学科的新进展、新知识

33 高级心理咨询师

一、心理诊断

（一）初诊接

1．能向下级心理咨询师示范初诊接待的全过程

相关知识：临床心理学全部诊断程序和理论依据的知识

2．能够向下级咨询师示范并讲解如何形成初步诊断、如何考虑下一步处理意见

相关知识：临床心理学全部诊断程序和理论依据的知识

（二）会诊

1．能主持会诊

相关知识：

（1）会诊的各项原则、会诊方式的知识

（2）区分不同变态人格的知识

2．能参与会诊

相关知识：

（1）心身疾病的知识，躯体疾病的知识

（2）神经心理学和神经疾病的知识

（三）病因诊断

1．能挖掘并向下级心理咨询师解释引发心理问题的社会性原因

相关知识：

（1）人类社会属性的理论知识

（2）生活方式影响心理与行为的知识

2．能挖掘并向下级心理咨询师说明引发心理问题的认知原因

相关知识：认知对情绪和行为调节作用的知识

3．能挖掘并向下级心理咨询师讲解引发心理问题的生物学原因

相关知识：

（1）神经生理学和神经内分泌学知识

（2）生物周期节律性的生物学知识

（四）疑难案例分析

技能要求：能进行剖析案例并讲解

相关知识：人类的生物、社会、心理属性之间辨证关系的知识

二、心理咨询

（一）咨询方案的制定与修正下级心理咨询师的方案

技能要求：能审定下级心理咨询师对疑难案例的咨询方案

相关知识：心理咨询的理论知识

（二）咨询工作的实施（个体咨询）

1．能正确使用权威效应实施各类催眠术

相关知识：

（1）暗示理论

（2）清醒状态下暗示作用的理论知识

（3）心理咨询以及催眠的职业道德和相关法律知识

2能对下级心理咨询师的阶段性咨询效果进行评价

相关知识：疗效鉴别的理论知识

3能对心理咨询师最终咨询效果进行评定

相关知识：疗效鉴别的理论知识

（三）咨询的实施（团体咨询或小组咨询）

1．能进行团体心理咨询的指导

相关知识：团体心理咨询的理论与 *** 作知识

2能评估咨询效果

相关知识：团体咨询效果评定的理论知识

三、心理咨询

（一）翻译国外测验工具

1．能翻译项目

相关知识：心理统计学知识

2能进行项目选择

相关知识：心理统计学知识

3能掌握量表分数标准分

相关知识：心理统计学知识

4能建立常模

相关知识：心理统计学知识

5能编手册

相关知识：心理统计学知识

（三）群体心理测验与特殊问卷的实施

1．能参与修正和编制团体问卷和量表

相关知识：社会心理学关于社会特殊群体划分的理论知识

2．能实施群体特殊问卷

相关知识：社会心理学关于社会特殊群体划分的理论知识

三、其他

（一）业务督导

1．能制定心理咨询师的培训计划

相关知识：

（1）心理咨询师国家职业标准的知识

（2）心理咨询的理论知识

（3）心理问题分类和心理疾病诊断的知识

（4）临床心理学国际、国内最新发展动态知识

2．能指导心理咨询师的理论学习和审核下级心理咨询师的工作方案

3．能组织心理咨询师进行个案分析、专题讲习班和点评难点

4．能参与心理咨询师业务考评和年检

（二）工作实践督导

1．能对心理咨询师的职业道德和相关法律法规遵守情况、工作态度、工作表现和业务能力进行检查、指导

相关知识：

（1）心理咨询与心理治疗的相互关系的知识

（2）各类心理咨询与心理治疗方法的知识

（3）咨询效果的鉴别知识

（4）国际、国内最新咨询手段与心理治疗方法的知识

2．能对心理咨询师的业务能力定期评估并指出努力方向。

3．能指导下级咨询师咨询过程中咨询关系的正常发展

（三）下级心理咨询师个人心理健康的督导

1．能评估下级心理咨询师个人心理素质，指出薄弱点。

相关知识：

（1）督导的职责与责任界限的知识。

（2）本职业活动对从业者个人心理健康影响的知识。

2．能指导下级心理咨询师个人心理健康状况并协助排除因职业原因造成的心理问题。

3．能指导下级心理咨询师，提高个人心理平衡的能力

常用的心理咨询的方式有以下几种：

1．门诊心理咨询

在综合医院、精神卫生中心和卫生保健部门均可设置心理咨询门诊，接待来访者。这种形式与来访者直接见面，能进行面对面的对话，故咨询较深入，效果较好。

2．信函心理咨询

多为外地要求心理咨询者，或本地要求咨询者出于暂时保密或试探心理以信函开路。通过这种形式，只能初步了解情况，对咨询者进行安抚和稳定情绪，却无法面对面深入磋商，故最终还是会来门诊咨询。

3．电话心理咨询

多为处于急性情绪危象，濒于精神崩溃或企图自杀的人，拨专用电话向心理咨询门诊告急，诉苦和求援。在某些发达国家，这种电话心理咨询往往专业化，成为热线中心，24小时均有人值班。接到电话呼救后，立即派出人员赶至当事人家中，处理急性情绪危象，安定情绪，制止自杀医学教`育网搜集整理。对一些不愿面谈和怕暴露身份的人，通过电话咨询也比较方便。目前，在国内许多城市都已设立了一些热线电话为咨询者服务。

4．专题心理咨询

针对公众关心的心理问题，在报刊、杂志、电台、电视台进行专题讨论和答疑。国内有些报刊已经开辟了心理咨询专栏，系列讨论和回答群众质疑。这种形式具有心理卫生宣传性质。

5．互联网心理咨询

通过互联网心理咨询可以突破地域的限制，还可以凭借行之有效的软件程序进行心理问题的评估与测量，同时将心理咨询过程全程记录，以便深入分析求助者的问题以及进行案例讨论等。

心理咨询的程序和护理程序目的不同，实施者不同，治疗方法不同，信息收集和评估相同，制定计划相同，实施和监测相同。

1、目的不同：心理咨询旨在解决个人心理问题，帮助客户更好地认识和理解自己的问题，提供相应的心理支持和治疗。而护理则旨在对患者的身体状况进行评估、护理和监护，帮助患者恢复健康。

2、实施者不同：心理咨询由心理咨询师进行，而护理则由专业的护士进行。

3、治疗方法不同：心理咨询强调个性化的治疗方法和策略，注重客户的主观感受和需求。而护理则更加注重患者的客观状况和医学实证，强调标准化的护理流程和护理计划。

4、信息收集和评估相同：进行前期的信息收集和评估，以了解客户或患者的具体情况。

5、制定计划相同：制定相应的治疗计划或护理计划，以确定具体的治疗或护理方案。

6、实施和监测相同：进行实施和监测，以确保治疗或护理的有效性和安全性。

咨询设置心理动力学流派的心理咨询每次50分钟，频率为每周1-3次，咨询方式为面对面咨询或者视频咨询，每周固定时段进行。

咨询阶段

1、初始访谈：

通常前3-4次咨询是评估阶段，咨询师会更多的提问来全面了解你，包括是什么让你来到心理咨询中，你当前的处境，对咨询的期待，以及重要的成长经历和人际关系等。在这个过程中咨询师和你会去评估彼此是否匹配，并共同制定咨询计划和方案。在这个过程中你可以了解咨询师的风格，并决定是否愿意与Ta一起工作。

2、咨询过程：

咨询师和你会根据具体情况来共同决定咨询次数。短程咨询一般10-20次，咨询师和你会就一个具体的心理问题进行工作，缓解情绪，以及探索更好的应对方式。中长程咨询持续半年以上，可长达数年，你们会更深入的处理复杂的心理问题，比如长期人际关系模式，成长中的创伤经历，性格改善，自尊提升等。

我们每个人都有一个特别的应对这个世界的模式，它带着我们独特的个人历史，其中包含与早期重要他人的互动体验，以及某些关键事件在我们生命中留下的印记。这个模式里可能有很多下意识的反应，有很多潜藏的动力，可能给你当下的生活带来困扰。也许你已经听了很多道理也试了很多方法，但收效甚微。这是因为光有知识是不够的，你的模式从体验中来，也只有在新的体验中才会真正改变。

在咨询中，咨询师会和你一起去讨论你的生活，你的困境，试图去理解你的感受、想法、行为背后的深层意义，并给你一些支持，缓解痛苦。同时Ta也会很重视你们之间的互动和体验，一些重要的人际互动方式与情绪反应模式，会在咨询中的此时此地呈现，你们会一起去觉察这些体验，并且去思考这些过程。你们会会一起去理解你核心的情绪/人际模式，去觉察和处理一些从未被看到情绪和愿望，去修复成长过程中受过的伤，在安全的关系中，尝试体验并巩固新的应对方式，为你的生活做出一些突破和改变。

这个过程可能不太容易，需要你们稳定的会面和足够的咨询时长，也需要忍受一些不确定，以及咨询带来的情绪起伏。这是一次的冒险，你们可以一起去面对过程中的种种困难。

3、结束：

在一段时间的咨询之后，你可以更了解自己，接纳自己，照顾自己，更自由的作出选择，更有能力爱与工作，更好的适应现实世界，拥有更满意人际关系和亲密关系，此时就到了你和咨询师分别的时候。

咨询的结束与开始同等重要，需要预留足够的时间进行充分的讨论。

即便结束咨询，你在咨询过程中的体验，那些洞察和彼此链接的瞬间，已经永远镌刻在生命中。

心理老师左叔非常愿意回答你的问题。

你提的这个问题我熟悉，我是一名心理学及心理健康服务工作者，从事的就是心理咨询一线实践工作。

第一次去看心理医生什么流程，我给你详细介绍介绍，也借此机会普及宣传一下心理咨询的常识，让更多的人在有了心理问题以后知道如何去求助心理咨询师或者心理医生。第一次看心理医生的流程是：

第一，无论是去医院心理门诊，还是社会上心理咨询机构，首先要挂号，如果你事先已经预约，就不需要再挂号；然后到给你安排的心理咨询师那里做心理咨询。

第二，首次与心理咨询师见面，在心理咨询中叫初诊接待，心理咨询师都会使用礼貌语言来接待你，并请你填写一张心理咨询登记表。

第三，心理咨询师会间接询问你（来访者）希望得到哪方面的帮助，“你来我们这里，希望在哪些父母得到我们的的帮助？”，不直接逼问“你有什么问题，说吧”，这样会吓着来访者或者加重来访者的防卫心理。

第四，在询问以后，心理咨询师向来访者明确态度，能否为来访者提供心理咨询服务，因为有些来访者的问题不属于心理咨询的范围，例如神经症或精神分裂症等，要明确告知来访者或者家人，能不能提供心理咨询服务，并转介到精神病医院。

第五，向来访者说明保密原则，保密原则是心理咨询必须的职业道德要求，要告诉来访者为什么需要保密，如何保密，或在什么情况下保密例外等。

第六，向来访者介绍心理咨询的性质，什么是心理咨询，心理咨询如何进行，心理咨询能解决什么问题，不解决什么问题等；并向来访者说明心理咨询的成功主要取决于来访者的主动参与和行动，心理问题不可能一次两次就能解决，让来访者有充分的思想准备。

第七，向来访者说明其权利与义务，来访者有权知道心理咨询师的资质、收费、咨询时间安排等情况，有权终止心理咨询。

第八，正式咨询开始，每次心理咨询50分钟至60分钟，第一次咨询时间可以延长一些，大致90分钟，因为要完成初诊接待的一些程序性工作，要收集来访者的基本资料，故此时间会延长。以后每周一次，每次50分钟至60分钟。

以上回答仅供你参考，希望我的回答能对你有所帮助。

再次感谢你的邀请！

首次看心理医生，心理医生一般先了解你的基本信息，基础病史，让你了解咨询规则，保密规则，收费标准等。

如果你明确要看心理医生，就要相信医生并积极配合。

心理咨询不是一次就能达到你想要的结果，视情况而定需要几次咨询。

心理医生也不会帮你解决具体问题

心理咨询更多是引导帮助你更多的认识和了解自己，更客观对待自己的问题，然后自己做出调整。

你的主观投入和期待改变的内在更为重要

心理咨询师只是一个帮助引导者的角色，更多的还是要靠自己！

首先会有助手登记你的姓名、年龄、职业等个人基本情况。然后心理咨询师会询问来访者的症状，社会功能受损情况，持续时间等有关情况，根据来访者情况做一些相应的测试，判断何种症，严重程度，最后签订治疗协议。

不同医院或咨询师，流程都会有区别你可以尝试下。

会问话？

对了，我是心理咨询师

望闻问切

去看心理医生，要填写一份表格，方便咨询师整理罗列一些问题，当来访者与咨询师展开咨询时，咨询师会询问一些问题，但大多数都是倾听，去听来访者的陈述的

心理咨询的概念及其作用

心理咨询是咨询师协助求助者解决各类心理问题的过程。心理咨询最一般、最主要的对象，是健康人群或存在心理问题的人群。健康人群会面对许多家庭、择业、求学、社会适应等问题，他们会期待做出理想的选择，顺利地度过人生的各个阶段，求得自身能力的最大发挥和寻求生活的良好质量。心理咨询师可以从心理学的角度，提供中肯的发展咨询，给出相应的帮助。

心理咨询所提供的全新环境可以帮助人们认识自己与社会，处理各种关系，逐渐改变与外界不合理的思维、情感和反应方式，并学会与外界相适应的方法，不仅能够帮助来访者解决问题、排除困扰、还能掌握自我调节的方法,从而可以提高生活质量，提高工作效率，成功教育子女，处理好家庭关系。

心理咨询师三级（具备以下条件之一者）

（1）具有心理学、教育学、医学专业本科及以上学历。

（2）具有心理学、教育学、医学专业大专学历，经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

（3）具有其他专业本科以上学历，经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

心理咨询师二级（具备以下条件之一者）

（1）具有心理学、教育学、医学专业博士学位。

（2）具有心理学、教育学、医学专业硕士学位，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

（3）取得心理咨询师三级职业资格证书，连续从事心理咨询工作满3年，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者。

（4）具有心理学、教育学、医学中级及以上专业技术职业任职资格，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书，连续从事心理咨询工作满3年。

以上就是关于1.什么是心理咨询心理咨询的程序有哪些我校心理咨询预约方全部的内容，包括:1.什么是心理咨询心理咨询的程序有哪些我校心理咨询预约方、有谁能告诉我心理咨询师考试的程序，谢谢、心理咨询师招聘程序有哪些等相关内容解答，如果想了解更多相关内容，可以关注我们，你们的支持是我们更新的动力！

欢迎分享，转载请注明来源：内存溢出

原文地址: https://outofmemory.cn/zz/9843064.html

1.什么是心理咨询心理咨询的程序有哪些我校心理咨询预约方

发表评论

评论列表（0条）