雅思习作常见的词汇问题怎么解决

词汇是学习英语的基础，就像盖房子需要砖一样。没有这个基础，任何深入的学习都是空空谈，所以学生要做好词汇学习，避免盲目死记硬背和滥用。

很多同学在备考雅思写作的过程中，都有大量的词汇问题。留学360经过长期的总结和研究，发现了以下常见问题，并根据这些问题提出了针对性的解决方案。

第一，滥用词语

词语误用具体来说就是词语的搭配错误，用词不准确，用词过大。这是中国学生学习英语的通病。因为大部分学生死记硬背单词的汉语意思和常用搭配，不了解它们的真实用法和搭配，所以一旦遇到不熟悉的表达，很容易出错。例如，同意，在…中起重要作用，对…有影响等。许多学生经常省略或混淆介词in，on，for当他们同意某个观点时。有些考生往往有一个误区，认为雅思写作功能词越高，分数越高。所以他们经常去百度、有道搜索一些生僻字，放在作文里，以为可以拿高分。而他们却忽略了这种用词不当的误区，往往会导致适得其反的后果，给考官和老师造成大量的误解和疑惑。

针对这些问题，专家建议，在背单词的过程中，除了背汉语意思外，还要多注意一些固定搭配和具体例句中的用法。另外，尽量注意英文解释。因为很多英汉翻译并不完全对等，英英的解释会更准确。至于如何避免生僻字的使用，可以用一些同义词来代替，比如解决问题。最基本的表达是解决问题。我们可以找到同义词地址，处理和短语应付，处理等。of solve，从而在保证准确性的前提下达到高级词汇。另一个有效的方法是用反义词和短语代替。比如忽略这个词。当你对ignore和ignore的用法没有把握时，可以用not not not not not not lay emphasis等短语代替，在高分作文中多积累一些好词的用法和搭配，会有意想不到的收获。

第二，口语化词语太多。

雅思写作不同于一般的作文，是学术写作，文体严谨。在保证用词习惯性的同时，要避免一些口语化的词语。在教学中发现，很多学生在外教口语课之后，在写作中会很自然地使用一些地道的口语表达方式，比如alotof，lotof，cause，in their等等。我们通常用大量的，一大堆，大量的，因为，总之来代替这些口语化的词，使写作风格更学术化。因此，雅思研究中心建议考生尽量将功能词和口语词分开记忆，练习时注意层次的分离，尤其是一些明显的表达方式，以免混淆。

第三，单词记忆和拼写问题

很多人可能觉得单词拼写是最基本的问题，没什么好注意的。然而，在长期的写作教学中，笔者发现一些基础薄弱的学生在雅思写作中往往存在最低的拼写问题。主要原因是这些学生刚学英语时陷入了一个误区。他们不是按照单词的发音和构词规律来背单词，而是死记硬背，把单词背了N遍，只背字母顺序。这样背单词的后果是浪费时间，效率低，容易忘记。使用它们更加困难。在此基础上，如果连续输入一些生词，这些学生就很难记住，即使记住了，也很少在写作中使用。

词汇的积累是一个漫长的过程，要用一些适当的方法来积累单词，比如根据语音、构词法、词根的规律，或者通过阅读来记忆。对于雅思写作来说，话题词汇是必不可少的一部分。阅读范文是积累生词最有效的方法，既能记住意思，又能掌握用法。经过大量的模仿写作，单词自然就记住了。

总之，词汇是写好作文的基础。但是一般来说，雅思写作对词汇的要求并不是那么高。在能够使用基本表达的前提下，注意一些细节，适当运用一些词汇技巧，就能知道考官需要什么样的文章，喜欢什么样的表达。只有对症下药，写作才能真正跟上。