仿写句子,也是一年级的一个重要内容。
一年级,除了字词之外,写句子当然需要开始慢慢练习了。
不过一般地,都是先从补充句子开始的。
当然一些要求比较高的学校,写句子是必须的。
甚至,看图作文都已经出现了。
第一类:仿写句子照样子写句子,这是最初的写句子类型。
第二类:按照句子的要素写,这个要求稍微高一些。
但是可以为后面的看图作文做铺垫。
四要素交代清楚,就是一个比较好的句子了!逐步地练习扩充句子,是一年级孩子写句子的基本方法。
先从简单地三要素开始写起,接着再到四要素。
期末考试题举例:第十一题是句子仿写:我们可以仿写---爸爸讲故事。
爸爸修桌子。
第十三题,是一个看图写话。
首先是填人物,地点等,最后想象一下主人公说的是什么?如果一开始孩子写句子有点困难,这是非常正常的现象。
大部分情况是孩子对句式的感觉还不够好,另外一个原因是有些字孩子还不会写。
这都会给孩子写句子带来困难。
建议家长多陪着孩子,在ta卡住的时候给一些提示。
或者是问问孩子是如何想的,如果碰到不会写的字,应该怎么办。
总之,一年级上册开始写句子,是非常正常的事情,不要畏难,加油吧!
您好,我是教大育小。
当你提出这个问题的时候,我不知道你是在质疑老师还是在质疑作业,还是在质疑整个教学大纲?孩子的学习是一个循序渐进的过程。
没有哪个孩子天生就出口成章,写出漂亮的文章,拥有极好的口才,一定是一点一点的学习,最终才会的。
跟走路一个道理,先能够坐稳,然后会爬,能站起来了,会走路了,最后才会跑的。
一年级的时候,孩子学习任务是以识字为基础,然后开始组词,句子的话以仿写句子或者说是把句子补充完整为基础的。
这个是符合孩子的学习规律的。
只有在模仿的基础上才会逐渐独立,最终自己真正的拥有一种能力。
一二年级,考试的要求是看图写话或者说是看图说话。
特别是一年级的时候,要求特别简单,根据图,孩子能够写1-2句完整的话就Ok。
不会的用拼音代替。
作为家长,不要过分的纠结。
老师布置作业自然有道理,孩子只有不断的练习,熟能生巧,最终才会真正的拥有这种能力。
如果孩子作业过程中有困难,家长多帮助孩子,顺便搞清楚,孩子觉得难的原因是什么?多鼓励孩子,然后针对性。
建议家长带着孩子多朗读,这样有利于培养孩子的语感和写句子的能力。
祝福大家!
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