要充分利用,努力构建家校共同配合的育人环境: 对于中差生要用放大镜找优点和长处;对其不足和问题一定要过过漏筛,择其要地反映出存在的主要问题。
要防止告状或批斗,使学生在乐滋滋的心情中认识大缺点并主动改进,力争达到最佳育人效果。
对于优等生,在充分表扬其长处时,也要用放大镜找一下存在的不足和缺点,用适当方式告诉家长和学生,使学生懂得骄傲使人落后、虚心使人进步的道理,不断矫正缺点,更好地前进!总之家访一次不容易,除了对家长反映孩子的优点与不足外,还应征求一下孩子与家长对学校、对班主任、对科任教师的意见与建议,释放一下他们的"不满"情绪,改进我们的工作,使家校的教育合力最大化!
打扰家长。
又在给老师加罪。
只有无为才无罪。
你给人一个鸡蛋他总会给你找出一堆罪状。
你若无视他他会给你送鸡蛋。
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