乡村教师学校河南

乡村教师学校河南 河南一小学教师紧缺，农民工成代课教师，这岂不是误人子弟？

找代课老师，不光河南有，我们这里的农村小学初中普遍存在。

我们家乡初中十几个老师，代课的三四个。

小学代课老师数量更多。

为什么会有这种情况呢？教师总量应该不缺，如果缺就会及时招补。

一个镇的老师或者是一个县的老师分布情况，总是城里多，哪怕是靠近县城的学校老师也多。

而远离县城的乡镇老师可能不足。

在乡镇老师总数不足的情况下，镇中镇小的老师多，远离镇的村级中学小学人数严重不足，只能找代课老师了。

这就造成了城乡，乡村教育的不公平。

另外，还有些病患和书记处于半授课和零授课的特殊老师，处于半养老和全养老状态，也只有找代课老师了。

要说误人子弟，那也是人为的。

这种现象已经持续十多年了。

老问题，就是解决不了。

甚至还有加剧的趋势。

希望教育行政部门敢于碰硬，切实解决“人情”分配老师的问题，做到城镇乡村教师的均衡调配，合理流动，真正实现教育公平。

看到这个问题，不禁唏嘘。

小学教师紧缺到这种程度，应该有许多原因吧？笔者是上海郊区退休的，原来也是农村教师，现在已经都属于市区了。

我的家乡也缺过中小学教师，但只是在七十年代小学校附设初中班即普及初中时，但很快解决了，笔者就是当时入职的，之后也有过一段请代课老师的时间，笔者入职前也代过课，只是每所中小学只请一个代课的情况，很少同时有两个的。

所以觉得有点不可思议。

地区的不平衡和差别真是太大了。

河南应该也不是边远贫困山区，为什么连小学老师也如此紧缺呢？时下受过高等教育的年轻人很多，还有许多找不到工作的。

河南从农民工中招代课老师，也不是不可以，农民工中文化程度胜任小学教育的人员不是没有，只是专业水平有欠缺，边教边学也是可以的。

简单认为这是“误人子弟”也是不妥的。

不过这一情况折射出河南农村教育的存在问题，比如教师待遇可能过低，使能当教师者不愿入职；教育部门的全局观念和未雨绸缪不够；教师的生存状态太差等等。

为了农村孩子们，我衷心希望现状尽快改观。