都是，指十岁至十五六岁的未成年人。
少年，相当于初中教育阶段。
教过这一时期学生的老师和有这样大孩子的家长都有这样的体验，孩子一到了这个年龄阶段，突然变得陌生了，不再是老师、妈妈身边的“小毛头”，而是表现出自信的“大人”了。
其思维：少年思维能力在增强，实践范围在扩大，要求用自己的内心去体验世界，按照自己的意志行事，摆脱父母的羁绊而独立自主地生活。
他们对老师家长的话，不仅不太听得进去，有时会提出批评意见，甚至有意无意地顶撞老师父母，两代人之间的隔阂以及矛盾冲突也就因此而起。
然而，少年毕竟不是成人，他们在心理上有的时候仍然摆脱不了孩子习惯的幼稚行为，有好多地方仍然要依赖父母和老师。
因此，老师和家长应充分认识少年期的矛盾情况，既要尊重孩子的独立性和主动性，在安排各项活动时不包办代替，又要给予必要的具体指导，防止他们因贪玩或醉心于某种活动而耽误学习或误入歧途。
少年是称呼男孩还是女孩的啊男生被女生叫少年是什么感觉呢？如果是真的是少年会有淡淡的失落感：在她的眼里我该还不是真男人。
如果已经不是少年，那就是窃喜了:觉得自己魅力尚存。
少年这个词意味着青涩，有情窦初开的懵懂，有不知所措的抉择。
研究表明，少年人第一次暗恋的对象90%都是比自己成熟的女生，当男性意识开始觉醒，成熟有女人味的异性会第一时间吸引少年的注意力。
《少帅》中少年学良对表嫂的爱恋就是这种情怀的典型体现，他其实已经被表嫂丰满的身姿，温软的性格所吸引，又放不开少年郎的矜持，在表嫂给自己换衣服的时候还要做无谓的挣扎，这就是少年人的矛盾性，身与心的对抗，肉与灵的挣扎。
《少帅》中还有一幕很能说明问题，就是少年学良带着一群小伙伴在楼顶上用望远镜偷偷摸摸看表嫂晾衣服，大家都是争相观看，这就说明这种对成熟女性魅力的向往，不只是学良一个人有，而是所有少年人都有，这就是少年人性意识觉醒的群体性特征。
儿童会喜欢与自己一般大的黄毛丫头，少年人却不会，少年人的意识是向成年人靠拢的。
男人在内心深处都会畏惧衰老，因为那意味着力量和魅力的减退，掌控力的消失，男人都是权利动物，其实就是对掌控力的追求。
如果一个中年人被叫一声：少年！也许他口头会谦虚的说，老了，老了！他的内心绝对是欢喜的，这种欢喜甚至堪比兴奋剂。
他会觉得在对面这个异性面前自己的魅力尚在，这种来自外部的肯定让人痴迷。
因为肯定意味着喜欢，喜欢意味着无限可能，男性对于这种暧昧是没有抵抗力的。
总之女性叫一声少年，不管是什么岁数的男生都会心生涟漪，此情可待成追忆只是当时已惘然！
开心
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