医务人员继续教育学分_医务人员继续教育学分要求_医务人员继续教育学分查询

医务人员继续教育学分_医务人员继续教育学分要求_医务人员继续教育学分查询 医学继续教育学分有什么用？真的可以买学分补办吗？

您好，您是bai哪个身份的？du
1、继续医学教育学分，zhi在2008年的文件中规定，是关dao系到您晋升、注册等内挂钩，例容如：护理人员的，每五年注册一次，是需要五年的学分。2010年，卫生部的《医师定期考核文件中》规定，每年两考核一次，需要2年的继续医学教育的学分，所以继续医学教育是关系到每个医护人员的工作。2、好医生网站，是卫生部批准的第一家可以开展远程教育的网站，覆盖三级学科，在获得学分的同时，学习到自己相关专业的知识。补充一点：好医生网站，注册成高级会员，是可以免费看课件，只有需要学分的时候才需要购买学习卡。好医生医学教育中心

医生的继续教育学分如何查询？

以北京地区为例，查抄询医生的继续教育学分具bai体方du法如下：
一、打开微信，在公zhi众里找到“daoCME”，点击关注。二、关注CME公众号后进入，找到“查询学分”一项，点击进入。三、进入查询学分后，输入自己的学习卡号，按照提示进行 *** 作。四、验证通过后就能查询到学分情况了。

怎样在网上获得医学继续教育学分

医学继续教育学分一般可以通过参加国家或者省级医学继续教育项目、主持学术会议、在学术刊物发表文章，科研等获得。也可以参加医院组织的学习获得，可以写论文在杂志上发表，可以参加医学继续教育，也可以通过医院内部培训获得继续教育学分。医学继续教育对象每年都得参加医学继续教育活动，且实行年度和阶段相结合的学分制，所获得的学分不低于25学分，以连续5年为一阶段。省、自治区、直辖市级医疗卫生单位的医学继续教育对象五年内通过参加国家级医学继续教育项目获得的学分数不得低于10学分。扩展资料:
医学继续教育学分计分方法如下：
一、Ⅰ类学分计算方法
1、参加国家级、省级继续教育项目活动，参加者经考核合格。按相关要求授予学分。2、继续医学教育项目管理有关规定验印的各种Ⅰ类学分项目的学分证明，是参加项目学习并经考勤、考试考核合格学员获得继续医学教育Ⅰ类学分的有效凭证。二、类学分计算方法
1、参加市级继续教育项目活动，参加者经考核合格，按相关要求授予学分。2、刊物上发表论文和综述，按以下标准授予发表当年学分：
3、批准的科研项目在立项当年按以下标准授予学分：
4、出版医学著作，按每编写1000字授予出版当年1学分。5、出国考察报告、国内专题调研报告，每3000字授予1学分。6、发表医学译文每1500汉字授予1学分。7、单位组织的学术报告、专题讲座、技术 *** 作示教、手术示范、新技术推广等，每次可授予主讲人2学分，授予参加者0.5学分。参加者全年所获得的该类学分最多不超过5学分。8、临床病理讨论会、多科室组织的案例讨论会、大查房，每次主讲人可授予1学分，参加者授予0.5学分。参加者全年所获得的该类学分最多不超过5学分。9、经单位批准，参加所从事的卫生技术专业在职学历（学位）教育，在规定的学制年限内年度学习成绩合格者，或到外单位专业进修（含出国培训），或参加援藏、援外、支农等医疗服务活动并参加当地继续医学教育，当年累计6个月以内经考核合格者，按每月4学分授予Ⅱ类学分。3-9项由单位继续教育主管部门负责审核后授予相应的学分。参考资料：正保医学教育网-各类继续医学教育学分的计算方法

医务人员一年要多少一类和二类学分呢？得这个学分为了干嘛呢？

我觉得除了楼上所述的之外，这个学分制度创立之初可能还有加强行业内互动交流和行业间互动交流，进而推动…

继续医学教育学分有用吗

继续医学教育：是指完成基础医学教育和毕业后医学教育之后进行的在职进修教育。其目的旨在使在职卫生人员不断学习同本专业有关的新知识、新技术,跟上医学科学的发展。因此,从教育的职能上看,它属于成人教育的范畴,是专业教育的继续、补充和完善。对已完成院校医学教育的卫生人员进行的新理论、新知识、新方法和新技术的终身性的训练活动。目的是使卫生人员在整个专业生涯中不断更新知识,以提高业务技术水平和工作能力,适应医学科技、卫生事业的发展,更好地为部队卫勤保障和国防建设服务。继续医学教育"在学术文献中的解释：
1、我们觉得外国学者对继续医学教育所下的定义是根据他们的情况所作的.由于这个定义所能包涵的继续教育对象过于局限所以不大适合我们的国情
2、继续医学教育是指对专业技术的知识、技能进行补充、增新、拓宽和提高的一种高层次的追加教育,其目的在于使专业技术人员能够跟上或适应科学技术日新月异的发展变化,以保证科研水平不断提高
3、继续医学教育是指完成基础医学教育和毕业后医学教育,即完成住院医师专业化培训或研究生教育后,在本专业领域内继续不断地掌握相关的新理论、新知识、新方法和新技术的终身教育中的一个阶段
4、继续医学教育一般是指医学生完成毕业过教育学、教育心理学和教学方法的训练,后医学教育之后所进行的知识深化,拓宽和对掌握具体教学过程中学生的心理活动,精更新知识的教育
5、继续医学教育是指医学院毕业生经过一段毕业后教育以后再进行的知识更新的教育.从我国、我省及我院实际出发我们认为这一概念限性较大继续医学教育对象应扩大到各层次的卫生专业技术人员
6、继续医学教育一般是指学校后教育,其形式多种多样,如通过各种知识媒介进行的自学和知识更新、参观考察、研修、短训等,进一步完善和提高学校教育
7、继续医学教育是指个人整个职业生涯中获得新知识和新技能的连续过程.因设计变更而使得某些工程内容被取消.自身质轻,节省能源,工作效率高
8、”继续医学教育是指从事卫生技术工作之后再接受各种学习的一种教育包括在职人员的学历教育非学历补课教育更换岗位的岗位培训教育以及知识更新性质的医学教育
9、继续医学教育是指对医学院校毕业后在职医务人员进行的知识更新与补缺的教育.一、开展继续医学教育应坚持的几个原则在职自学为主的原则
10、继续医学教育则是指受专业教育以教育阶段不如美国明确.医学生大学毕业后就能从后,在本...

医学类继续教育学分要求

继续医学教育实2113行学分5261制，学分分为I类学分和Ⅱ类学分两类。继续医4102学教育对象每年参加1653继续医学教育活动，所获得的学分不低于25学分，其中Ⅰ类学分5-10学分，Ⅱ类学分不低于15-20学分。省、自治区、直辖市级医疗卫生单位、三级医院和一级防保机构的继续医学教育对象，五年内必须通过参加国家级继续医学教育项目获得10学分。两类学分不可相互替代。扩展资料：
I类学分分为国家级和省级两级。其计算方法如下：
1、参加国家级继续医学教育项目活动，参加者经考核合格，按3小时授予1学分；主讲人按每小时授予2学分。2、参加省级继续医学教育项目活动，参加者经考核合格，按6小时授予1学分；主讲人按每小时授予1学分。3、科研项目、科技奖励项目和专利在批准当年按以下标准授予省级学分：
项目组成员排序第一名按下列记分排名以后者每名减1分，减完为止。国家级10学分。省、部级7学分。省卫生厅课题5学分。发明专利10学分。实用新型专利5学分。4、在刊物上发表论文和综述，按以下类别授予省级学分：
论文发表刊物 第一作者按下列计分，排名以后者每名减1分，减完为止。国际刊物（用外文发表）7学分。论文被国际检索刊物SCI收录5学分。5、论文、科技成果被外单位作者发表的论文引用，每次每位作者加1学分。6、参加由省继续医学教育委员会组织的省级继续教育考试，按考试成绩授予省级学分。参考资料：深圳市卫生健康委员会—关于举办国家级继续教育学习班
参考资料：百度百科-继续医学教育