五年级习作《那一刻,我长大了》》写作指导

五年级习作《那一刻,我长大了》》写作指导,第1张

五年级习作《那一刻,我长大了》》写作指导

各位家长好!

本次授课的内容是:习作《那一刻,我长大了》

本次课的重点内容是:

一、激发兴趣,明确习作要求,拟定题目。

1.导入

长大,不仅表现在同学们年龄的增长、个子的增高,还表现在你们学会宽容、学会感恩、懂得关爱……

2.拟题

根据自己所写的内容,把题目充完整,如:《勇攀金斗岭》、《妈妈的谎言》、《手有余香》、《花儿笑了》……

二、梳理素材

1.寻找让自己长大的“那一刻”有哪些?

a:妈妈照顾生病的我,整夜未眠,眼睛布满血丝,以及重重的黑眼圈我感受到了妈妈对我的爱,那一刻我长了。

b.在好友的鼓励下,我顺利完成演讲,我觉得自己长大了。

c.无意得知妈妈为满足自己的虚荣心而辛苦工作后,愧疚和内疚之情油然而生并决定改掉攀比行为,那一刻我长大了。

2.怎样将“那一刻”写清楚呢?

a.先确定这一件什么事,再按事情发展的顺序一步一步写。

b.回忆当时的所见、所闻、所感、所想,把事情写具体。

c.运用神态、语言、动作、心理等细节描写,把体现“那一刻”的情形写具体。

如:老师微微扬起了嘴角露出了表示肯定的笑容,满意地看着我,将手轻轻地搭在我的肩上,说:“很棒,继续加油!”我身体顿时感觉有一股暖流在激荡。

3.技巧总结

事例要典型,过程写完整。

瞬间写具体,情感要真实。

三、习作提纲

那一刻,我长大了

开头:展开回忆,引出下文好。

起因:我看到好朋友有平板,“我”也想要一个。

经过:“我”听到父母的谈话。感受到父母的辛苦,“我”受到触动。

结果”:“我”向父母道歉,决心改掉虚荣攀比的坏习惯。

结尾:交代“我”的改变,点明主题

四、开头和结尾

1.开头

①设问式

长大是什么?有人说,长大是体谅父母,是心疼父母,是做家务,是变得勇敢……而我的长大,是化鼓励为动力。

②比喻式

成长就像一杯咖啡,初尝时是涩涩的苦,但到了最后却是越品越香。爸妈常把“你什么时候能长大呢?”挂在嘴边,殊不知长大,长大有时就在一瞬间。

2.结尾

①直抒胸臆式

当快门按下的那一刻,我长大了!泰山我都爬到了山顶,众山都在我脚下,以后还有什么畏惧的呢?

②点明主题式

从那以后,我再也没有跟爸爸妈妈提过任何过分的要求阿,也不再和朋友攀比了,因为从那一刻开始,我长大了。

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