我觉得二者相辅相成，但物联网可能更适应社会发展需求。原因如下
人工智能类似软件，需要物联网作为载体，物联网类似个硬件，是需要人工智能来驱动的。人工智能需要落地的应用作为载体，物联网就是一个最重要的载体。
物联网的英文是Internet of things简称IOT，翻译过来就是,,物物相连,万物互联，简单来说,即是物与物相连互联的互联网，但其实,物联网在我们的生活中已经无处不在，从我们在上学期间使用的校园一卡通，到高速上的ETC,再到近些年流行的智能手环可穿戴设备等等，都是物联网运用的例子，另外,随着AI技术的发展，物联网+AI带来了更多的可能性。
传统家居产品的智能化就是一个很好的例子，互联网时代,我们使用手机等设备获取输出信息，d属于人机交互模型，是以人为主体在网络上传输数据和信息，物联网主要分为3个组成部分，网络连接(connectivity)、数据处理，(device)、网络连接，传感器被安装在各种产品中，它们就是万物互联的物，这些传感器或者是芯片，让产品拥有感知能力和数据处理能力。
同时物联网感知设备每天可以收集产生大量的数据，如何利用这些数据并且分析数据，就成为难题，随着人工智能的发展，一些人工智能的分析方法就可以引入进来，人工智能为物联网面临的数据难题提供了最好的解决方案，人工智能通过强大的数据分析能力，在人类的帮助下做出最佳的决策，人工智能与物联网相融合，利用人工智能实时分析数据的物联网设备终端正在走入我们的千家万户。
最简单的设备例子：语音音箱和手机端语音助手，就是建立在自然语音处理的技术之上的物联网终端设备，物联网家庭摄像头也极大的依赖计算机视觉技术实施监控功能。这些物联网设备也只有借助人工智能技术的加持才能真正的发挥其优越性。物联网和人工智能 的关系就是一种相辅相成，携手并进，互相依赖的关系。
但人工智能的周期发展还是很长的，而目前很多大学把人工智能的核心的内容在研究生阶段培养，本科阶段用来测验学生是否有学习的潜力和能力。同时人工智能专业对教学设备和教学师资有过高的要求，而人工智能行业但凡有独特认知和能力的人才基本上在大型企业，没有在学校。人工智能对学历要求比较高。
物联网工程的市场庞大，因此就业前景也非常好。毕业生可从事信息传播时代内容方面的深度、综合、跨学科的信息传播工作,同时也能在新闻传播技术方面从事设计、制作等方面的传播技术类工作或者在政府管理部门、科学研究机构、设计院、咨询公司、建筑工程公司、物业及能源管理、建筑节能设备及产品制造生产企业等单位从事建筑节能的研究、设计、施工、运行、监测与管理工作等等。
苏州高等职业技术学校简介：苏州高等职业技术学校（江苏联合职业技术学院苏州分院），是江苏省教育厅批准设立的全日制公办高等职业技术学校，旨在培养以五年制大专学生为主的高素质劳动者和技术技能人才。学校现有两个校区，在校教职员工400余人，学生近6000人，设有电子工程、机电工程、信息工程、服装工程、艺术设计和经济贸易6大系部，20多个专业。
学校秉承“德技双馨，手脑并用”的校训，遵循“用一流的标准办好学校，用服务的理念建好每一个专业，用科学的精神教好每一个学生，用真诚的关爱发展好每一位教师”的“四好”办学理念，逐步形成五大特色：
1对接地方经济，形成一体两翼格局。即以先进制造业为“主体”，以传统工艺和现代服务业为“两翼”的办学格局。
苏州高等职业技术学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1现代通信技术电子技术2机电一体化技术机电/机械3软件技术计算机/电脑4服装陈列与展示设计服装设计5光伏工程技术其他中职6国际商务其他中职7电子信息工程技术电子技术8计算机网络技术计算机/电脑9会计事务会计10微电子技术与器件制造电子技术11服装与服饰设计服装设计12数控技术模具数控13工业机器人技术工业机器人14安全保卫服务其他中职15艺术设计与制作艺术/舞蹈/表演16视觉传达设计艺术设计17电子商务电子商务18无人机 *** 控与维护模具数控19云计算技术应用其他中职20物联网应用技术其他中职苏州高等职业技术学校专业详细介绍专业名称：数控技术
数控技术是当今最先进的机械加工技术之一，它通过计算机控制机床进行加工，能够实现高精度、高速度加工。数控技术专业是学习这门技术的最佳选择。
数控技术是当今最先进的机械加工技术之一，它通过计算机控制机床进行加工，能够实现高精度、高速度加工。数控技术专业是学习这门技术的最佳选择。
苏州高等职业技术学校数控技术
培养目标：本专业培养数控技术应用的 *** 作与维护人员。
专业代码：051400
职业资格证书举例：数控车工、数控铣工、加工中心 *** 作工、数控机床装调维修工、数控程序员
对应职业：数控车工、数控铣工、加工中心 *** 作工、数控机床装调维修工、数控程序员
专业名称：无人机 *** 控与维护
无人机作为一种新兴的航空器，在近几年得到了迅速的发展。无人机的 *** 控和维护是一门新兴的专业，需要有专业的 *** 控和维护人员才能保证无人机的安全运行。无人机的 *** 控和维护专业是一个非常有前景的专业，值得大家去学习。
苏州高等职业技术学校无人机 *** 控与维护
就业方面：本专业主要面向无人机应用、影视拍摄等行业企业和相关事业单位，培养具有基本的科学文化素养，良好的职业道德，较强的就业能力和一定创业能力，从事无人机服务、应用和管理等岗位工作，具备无人机设备设计、制造、调试、检验、使用、管理、维护与修理，具备使用无人机设备和影视设备开展行业应用等专业能力的高素质劳动者。学生通过创新学习，成为从事无人机应用的高素质人才。
专业证书：无人机职业飞行证书（必考）、无人机拍摄职业技能等级证书（必考）、无人机近视距飞行执照（选考）
技能大赛：通过无人机无人机 *** 控与维护专业开设电子创新协会等专业社团，电子创新协会是广东省优秀学生社团，内设无人机航拍小组、无人机飞行小组、无人机设计和3D打印小组，活动多姿多彩，学生参加全国、粤港澳大湾区、广州市各类无人机活动和竞赛，提高专业技能，丰富课余生活。
专业能力：掌握无人机 *** 控技能，能使用常用电工电子仪器、仪表；具备无人机安装、调试、维修及保养能力；具有对无人机设备、电子设备、产品进行售后服务和技术指导的能力；掌握无人机航拍应用技能，具有后期处理能力。
专业特色：依托本市无人机、物联网、信息安全等行业协会共同参与课程体系开发，理实一体地开发无人机实训模块化课程；与奥根航空、深蓝科技、豌豆科技、红亚科技等知名企业成立联合工作室，为学生校外无人机飞行、调试与维护技能提升保驾护航，综合培养能胜任无人机 *** 控与维护相关岗位的技能型、应用型人才。
专业名称：物联网应用技术
物联网应用技术专业是以物联网应用技术为专业方向的，主要培养学生具备物联网应用技术方面的知识和能力，掌握物联网应用技术的基本理论和方法，具有创新意识和实践能力，能够在企事业单位从事物联网应用技术相关工作。
物联网应用技术专业是以物联网应用技术为专业方向的，主要培养学生具备物
苏州高等职业技术学校物联网应用技术
主干课程：物联网技术导论、电工电子技术、面向对象程序设计、数据库基础与应用、Web应用开发、传感器技术与应用、RFID射频识别技术、单片机原理及应用、无线传感器网络应用、短距离通信技术与应用、构建中小企业网络、综合布线技术、嵌入式系统技术、Android移动应用开发、物联网组网技术等
职业证书：物联网产品营销员、物联网应用调研员、物联网商务应用师、物联网项目运营师、物联网硬件管理师、物联网网络管理师、物联网项目运营师、物联网项目规划师、物联网高级监理师等
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和创新精神，熟悉物联网基础知识，掌握物联网设备安装调试、物联网产品生产销售、物联网工程建设维护等技能，面向物联网产品生产、物联网工程建设、物联网系统应用等企事业单位，在生产、服务及管理第一线能从事物联网设备集成、运行维护、市场营销和售后服务等工作的有可持续发展能力的高技能人才。
开设课程：计算机网络技术、嵌入式接口技术、单片机与传感器、物联网识别技术与应用、物联网短距离无线通信技术、物联网系统集成、物联网工程设计
专业名称：工业机器人技术
机器人技术作为一门新兴的技术，在近年来发展迅速。随着科技的进步，机器人技术已经广泛应用于工业生产领域。机器人技术专业是学习机器人技术的基础，掌握机器人技术的人将在未来的工作中受到越来越多的需求。
苏州高等职业技术学校工业机器人技术
主要课程介绍：工业机器人应用与维护专业主要课程包括电工基础、电子技术基础、机械基础知识、机械制图、自动控制原理、微机原理与接口技术、工业机器人技术、单片机原理与应用、机械装置调试技能训练、PLC与GOT技能训练、传感器与检测技术应用技能训练、驱动技能训练、液压与气动控制系统装调与维修、通信网络技能训练、机器人技术技能训练等。该专业培养掌握工业机器人技术基础知识，具备工业机器人 *** 作、安装、调试、维护、集成应用、设备管理等专业能力，服务于工业机器人集成商、制造商和机电产品的制造加工，产品的组装、调试、检测、应用企业生产一线的高素质技术技能人才。
就业前景：本专业学生实习选择从事工业机器人相关工作，主要负责工业机器人的程序编写、现场调试等工作，实习学生反馈对本专业很感兴趣，就业有意向往工业机器人方向发展。
就业薪资待遇：机器人运行维护与管理、机器人维修调试等转正后待遇6500元以上；机器人工作站设计与安装转正后待遇7000元以上；机器人销售工程师、售后客服工程师等转正后待遇6000元以上。
专业前景：《中国制造2025》明确提出将“机器人”作为大力推动的重点领域的大背景下，为助力永康打造“全国乃至世界的先进制造业基地”，我校于2019年开设了工业机器人应用与维护专业。本专业本校重点建设专业，主要培养工业自动化领域、机器人应用方向高技能人才。
学制：业机器人应用与维护专业的培养方向为五年制高级工，本专业培养工业机器人的应用、编程、调试与系统集成，以适应五金制造业的工业自动化领域机器人应用方向高技能人才。
专业名称：机电一体化技术
机电一体化技术专业是以机械、电子、自动化技术为基础，结合机电一体化技术的应用领域，培养具有机电一体化技术应用能力的高级工程技术人才。机电一体化技术专业的学生除了掌握机械、电子、自动化技术的基本理论和基本知识，还要掌握机电一体化技术的应用知识。
苏州高等职业技术学校机电一体化技术
专业代码：051300
对应职业：机修钳工、维修电工、装配钳工、工具钳工
基本学制：3~4年
苏州高等职业技术学校师资怎么样？学校拥有一支以中高级为主的理论素养高、专业技术强的师资队伍，专业教师中“双师型”比例达58%以上。学校拥有一支学识渊博、治学严谨师资队伍，开放式教学，对学员实行“素质+知识+技能”一体化教育，注重学员专业教育和素质教育。
苏州高等职业技术学校收费标准：前三年免学费，后两年5300元/年。
苏州高等职业技术学校大家关注的事项：1、以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，从德智体等方面综合评价学生的发展，提高学生的综合素质。招生工作做到公平、公开、公正，努力促进基础教育的均衡发展，高中段教育的和谐发展。
2、合理制定学校06年招生计划，并上报市教育局职业教育与社会教育处，经市教育局审核后对社会公布
3、关心社会弱势群体，切实采取措施扶贫帮困助学。学校制定了完善的助学金及奖学金制度，切实做好资助贫困生和奖励优秀生的工作。对特困职工子女的入学，凭民政部门每年核发的《社会救济证》减免50%以上学、杂费，情况特殊的给予全免，并酌情给予补助，保证每个学生不因经济困难而失学。
苏州高等职业技术学校苏州高等职业技术学校地址：塔园路校区（高新区塔园路68号）
苏州高等职业技术学校官网：年电大中专招生咨询（原广播电视大学）：>
湖南科技大学有：思想政治教育、汉语言文学、化学 、生物工程、电子信息工程、计算机科学与技术 、旅游管理、音乐学 。
湖南省教育厅发布了《2019年湖南省一流本科专业建设点评审结果公示》，湖南省教育厅拟确定省属本科高校的348个本科专业为湖南省一流本科专业建设点，并推荐至教育部申报国家级一流本科专业建设点，湖南科技大学就是以上几个专业比较好。
教学资源
学校建有16个教学学院，48个普通本科专业，面向全国27个省（市、区）招生。现有普通本科在校学生15000余人，成人教育在校学生4000余人。
现有教职员工近1200人， 副教授以上职称314人， 具有博士、硕士学位880余人，入选国务院政府特殊津贴、湖南省政府特殊津贴、“湖湘青年英才”支持计划、湖南省“121人才”工程人选、省级学科带头人、省级青年骨干教师70余人。
百度百科—湖南科技大学
大家都会选择职业学校，是因为这样可以接受专业的训练，而且可以获得更好的就业机会。职业学校提供的课程丰富多彩，学生可以根据自己的兴趣选择相应的课程。职业学校的学生也往往比非职业学校的学生更加成功。这是因为职业学校的学生接受了专业的训练，而且知道自己想要什么。长春国际经济贸易职业中专学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1航空服务航空/空乘2铁道运输服务高铁/铁路3高星级饭店运营与管理旅游4电子商务电子商务5艺术设计与制作艺术/舞蹈/表演6数字影像技术其他中职7计算机应用计算机/电脑8物联网技术应用其他中职9休闲农业生产与经营农业/林业10休闲体育服务与管理体校长春国际经济贸易职业中专学校休闲体育服务与管理介绍休闲体育服务与管理专业是专业方向之一，主要培养学生具有休闲体育服务与管理方面的知识和能力。该专业注重学生实践能力的培养，通过理论学习和实践 *** 作，使学生掌握休闲体育服务与管理的基本理论和方法，从而能够在休闲体育服务与管理领域发挥积极作用。
长春国际经济贸易职业中专学校休闲体育服务与管理
职业能力要求：1、了解我国体育运动和体育产业的有关方针、政策和法规,具有良好的职业道德;2、掌握运动人体科学、体育管理学、体育技术学科的基本知识,能指导大众进行科学的体育健身和休闲娱乐;3、具有从事休闲体育服务、组织与管理的基本能力;4、具有正确的审美观和一定的体育鉴赏能力;5、能使用、维护和简单维修体育器械。
对应职业：社会体育指导员、体育场地工、保健按摩师、营养配餐员、康乐服务员、游泳救生员、场馆专业器械维护员、健身场馆会籍顾问、综合健身教练#☆
培养目标：本专业培养休闲体育的指导人员和专业服务人员。
就业面向：本专业毕业生主要面向体育健身俱乐部、体育休闲娱乐场所,从事健身休闲、娱乐活动的指 导、组织、管理与服务工作。
长春国际经济贸易职业中专学校物联网技术应用介绍物联网技术应用专业是以物联网技术为基础，以工业、农业、交通运输、医疗卫生、商业服务为主要应用领域的高等教育专业。物联网技术应用专业培养具有物联网技术应用能力、创新意识和国际视野的高级应用人才。
长春国际经济贸易职业中专学校物联网技术应用
主要专业能力要求：1具有物联网产品装配、焊接、检测与调试的能力；2具有感知层设备质量检测、典型传感网安装组建与调试的能力；3具有物联网项目施工图识读、物联网设备安装与调试的能力；4具有物联网平台、数据库及应用程序安装、配置与运行维护的能力；5具有物联网样机试制、数据采集与标注、应用程序辅助开发的能力；6具有物联网系统应用程序安装、使用、维护、系统监控与故障维修的能力；7具有初步将5G、人工智能等现代信息技术应用于物联网领域的能力；8具有终身学习和可持续发展的能力。
初始就业岗位：物联网终端设备技术支持工程师、物联网产品制作技术员、物联网应用支持助理工程师；物联网开发助理工程师、实施工程师助理；物联网产品销售助理工程师。
职业面向：面向物联网安装调试员等职业，物联网设备安装与调试、物联网系统运行与维护、物联网系统监控、物联网产品制造与测试、物联网项目辅助开发和售后技术支持等岗位（群）。
开设课程：计算机网络技术、嵌入式接口技术、单片机与传感器、物联网识别技术与应用、物联网短距离无线通信技术、物联网系统集成、物联网工程设计
对中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）：>专升本快速报名和免费咨询：>
中国传媒大学一共八十多个本科专业。
按照授予学位分类：
1 经济学学位
经济学类经济学专业、数字经济专业。
经济与贸易类国际经济与贸易专业。
2 法学学位
法学类法学专业，社会学类社会学专业，马克思主义理论类思想政治教育专业。
3 文学学位
中国语言文学类汉语言文学专业、汉语言专业、汉语国际教育专业。
外国语言文学类英语专业、俄语专业、德语专业、法语专业、西班牙语专业、日语专业、朝鲜语专业、印地语专业、马来语专业、乌尔都语专业、斯瓦希里语专业、葡萄牙语专业、土耳其语专业、匈牙利语专业、意大利语专业、泰米尔语专业、普什图语专业、孟加拉语专业、尼泊尔语专业、荷兰语专业、翻译专业。
新闻传播学类新闻学专业、广播电视学专业、广告学专业、传播学专业、编辑出版学专业、网络与新媒体专业、国际新闻与传播专业。
4 理学学位
数学类信息与计算科学专业，统计学类应用统计学专业。
5 工学学位
电子信息类电子信息工程专业、通信工程专业、光电信息科学与工程专业、广播电视工程专业、人工智能专业。
自动化类自动化专业。
计算机类计算机科学与技术专业、网络工程专业、信息安全专业、数字媒体技术专业、软件工程专业、数据科学与大数据技术专业、智能科学与技术专业、网络空间安全专业、物联网工程专业。
6 管理学学位
管理科学与工程类信息管理与信息系统专业、大数据管理与应用专业。
工商管理类工商管理专业、市场营销专业、会计学专业、文化产业管理专业。
公共管理类行政管理专业、公共关系学专业。
7 艺术学学位
戏剧与影视学类表演专业、戏剧影视文学专业、广播电视编导专业、戏剧影视导演专业、戏剧影视美术设计专业、录音艺术专业、播音与主持艺术专业、动画专业、影视摄影与制作专业。
设计学类视觉传达设计专业、数字媒体艺术专业、环境设计专业、新媒体艺术专业、艺术与科技专业。
美术学类漫画专业、摄影专业。
音乐与舞蹈学类音乐学专业、音乐表演专业、作曲与作曲技术理论专业。
艺术学理论类艺术管理专业。
欢迎分享，转载请注明来源：内存溢出
微信扫一扫
支付宝扫一扫
评论列表（0条）