参加IT培训有用吗？

原标题：巨大的IT人才缺口 IT培训行业市场前景广阔

IT培训介绍

IT培训按培训需求可分为认证培训和职业技能培训。IT

职业技能种类繁多，培训课程大致可分为：软件开发类培训、网络推广类培训、网络运维类培训、软件测试培训、游戏开发类培训及新兴起的大数据技术培训和人工智能培训等。IT

培训更注重实践，在教学过程中与实际项目相结合，能够在较短时间内快速提升学员的专业技能，从而达到降低行业准入门槛的目的。

巨大的IT人才缺口、新兴领域带动技术更迭提速， IT培训市场前景广阔

每年IT市场人才缺口约100万人，每年IT人才市场供给约200万新人。考虑目前国内IT相关行业每年大约有300万市场需求，

对应缺口约100万人。新兴领域带动技术更迭提速，下游行业技术需求刺激上游人才供给。从IT培训领域既有特征来看，技术更新的频率快、周期短，由此伴随的对知识内容的要求也与时俱进、时换时新，科技领域的教育永远都有受众。我们测算2016年IT培训市场空间约为264亿，

对应年均复合增长率15%。

IT行业体量稳步扩张

数据来源：前瞻产业研究院整理

IT 产业稳步发展，市场规模不断扩大

据前瞻产业研究院发布的《中国IT培训行业深度调研与投资战略规划分析报告》数据显示，2016年我国软件业务收入达到485

万亿元，同比增长149%，增速在服务业中位居前列，其中信息技术服务实现收入251

万亿元，占比超过50%，数据服务、运营服务、电子商务平台技术服务所占比重不断提高，服务化趋势明显，产业结构逐渐向高端转型。

同年软件业务实现利润总额为6021 亿元，同比增长149%，销售利润率小幅回升。2012-2016 年，我国软件业务收入和利润总额的CAGR

分别达到180%和156%，增长保持稳定。

我国软件业务收入及利润总额情况

数据来源：前瞻产业研究院整理

IT 行业平均工资较高且增长速度稳定，对人才吸引力大

随着信息技术产业持续快速发展，信息传输、软件和信息技术服务业平均工资得以快速增长。行业内从业人员平均工资近年来维持了稳定增长态势，2014-2016

增长率分别为1092%、1110%、931%。薪酬是求职者对目标工作的重要衡量标准之一，IT

行业丰厚的薪资待遇和广阔的前景激起大批人才向这一邻域进发的决心。2016 年平均工资为12,2478

元，比上年增长93%，平均工资水平首次超过金融业排名各行业门类首位。

我国IT 培训市场规模

伴随着IT产业的持续发展，人才供给不足显现，IT 教育培训行业应运而生。2017 年我国 IT 培训市场规模约为270 亿元，预计到 2019

年将增至410 亿元， 2017-2019 年CAGR 为232%，未来IT 培训市场仍然保持较强的增长潜力。

我国IT 培训市场规模(亿元)

数据来源：前瞻产业研究院整理

市场结构相对分散， 整体呈现“一超多强” 的局面

市场结构相对分散， 金字塔顶端行业龙头竞争优势明显， 一部分拥有品牌和管理优势的培训机构市场占有率逐步提升。 达内科技凭借“双师模式+校企合作+就业输出”

的商业模式占据发展先机， 成为行业龙头， 2017年营收约20亿，

市占率约75%。第二阵营主要为包括一部分全国性线下机构和部分内容实力较为突出的线上培训机构， 整体而言商业模式较为成熟， 渠道能力出众， 具备一定的品牌积累，

但部分机构产品较为单一。第三阵营主要为众多传统的线下区域型经营培训机构和纯线上的培训机构。

一线城市的发展稳定，三四线城市市场空间较大且增速较快

从 IT 培训的发展历史来看，一线城市是我国 IT 大型企业的主要产业集群地，由于地缘因素的缘故 IT 培训的主要校区也聚集于一线城市。随着 IT

产业与国内高等教育的发展，三四线城市一方面出现了对 IT人才的需求，另一方面也出现了大批 IT 专业毕业生的供给，这使得三四线城市对 IT

培训服务的需求大幅上升。

从教育资源的供给来看，三四线城市的 IT

培训机构存在教研能力较差、课程设置与市场需求脱节等不足，这些县市级市场对优质的教学资源存在较为强烈的需求。从目前头部企业的扩张进程来看，三四线城市将是未来众多

IT

培训机构分校扩张的重要方向，渠道进一步下沉成为业内共识，重点在于如何处理异地扩张的过程中保证教学质量和师资供应的问题。双师模式作为在线教学工具与线下教学内容的有机契合，较大程度上缓和了行业名师资源紧缺、异地扩张难的问题。

培训不是花钱买工作，是学技能，学本事。我也要提醒广大正在考虑转行IT的朋友，不要只听到钱多，想转行的也先看下自己资质，能不能吃得了苦，能不能有这天分，能不能具备刻苦钻研的精神，具备不具备苦行僧一样的心境。

其实不管是自学还是培训，都只是一种学习方法，并无拙劣之分，本质上还得看你自己是否愿意付出时间和精力。

培训机构再好，如果你不认真学习，其结果也不会如意，而教育不仅仅是“教”，更是要“学”，教育的最终结果是老师和学生一同决定的。所以花费近2万多块参加IT培训，到底值不值，靠不靠谱，更多的是取决于你是否愿意花时间，花精力，又真正的想在IT行业里长久发展。

目前IT培训机构大多都是线下的集中面授学习，有浓厚的学习氛围和约束力，这点对于那些自律性差的学生还是比较重要的，好的培训机构的讲师一般都是在企业一线做过的，会跟进企业的需求进行系统的培训，培养培养你的编程思维，答疑解惑，让你少走弯路。

还有一点，就是学习是相对的，不可能完全指望着培训机构，哪怕老师再牛教的再好，如果你自己不学，那也白扯。在我看来学习是两个人的事儿，老师努力教，学生认真学，这就够了！个人在职业上能够走多远，最主要的是看自身的专业技能，学习能力，主观能动性等，培训机构是能提供一些便捷进入企业的机会。

参加IT培训是有用的，很多想进入IT行业的人，自学效果不好，遇到很多问题，自制力不强，遇到问题不能及时得到解决，不知道用什么方法学习，参加培训班就可以解决这些问题，选择培训机构的时候一定要深度了解一下机构的口碑情况，除了口碑还有师资力量、就业信息、课程体系、费用情况等等，希望你能找到好的IT培训机构。

现在大部分机构都会在入校时和学员签订就业服务，根据学员的意愿和要求推荐就业，如果学员有实力，是不难找到一份高薪工作的。

关于参加IT培训学技能，一直以来争论的声音就有很多，一种是感谢培训，快速高效学到了技能，自己也找到了满意的工作，开启了新职场;另一种是不要相信培训，觉得都是骗人的，根本没学到技能，找不到工作。到底是什么情况呢

以上两种声音其实代表着两个人群，都可以听一听，并不存在绝对的谁对谁错的说法。

第一种，IT培训出来能够顺利找到工作，满意就业，这应该是目前培训市场上的大多数情况，一般靠谱的IT培训机构学出来的学员对于学习和就业都是挺满意的。

第二种，现在IT培训这么火，各个机构层出不穷，难免会出现鱼龙混杂的现象，很多对培训不满意的人其实就是在选择培训机构的时候出了岔子，有些IT培训机构摆明就是为了骗取学员的学费，在教学和就业方面并不上心，也没有什么实力，根本无法提供好的学习和就业条件。

如果想要参加IT培训出来好就业的话，那就找一家正规的IT培训机构吧

对比培训机构的师资力量（重要的是老师的耐心程度），教学环境，硬件条件，管理制度是否严格等等

这个看专业和个人情况吧。

1、看专业：一些前端、后端、大数据类的，不太建议自学，因为专业知识比较生涩，学习时间成本也比较高，用培训可以提高学习效率。但如果是新媒体运营机制类的东西，可以考虑自学和动手练习，因为平台机制是怎样的，你自己尝试运营一下就能知道

2、看个人情况：如果是有目标的提升，自学收到瓶颈限制，就直接找培训专项培训。如果是0基础，还是要培训一下的，防止知识遗漏，而且培训不只是软件/平台 *** 作，会涉及到思维方式的培养。

有用。IT行业是我国正在高速发展的产业，也是世人瞩目、风口浪尖的朝阳产业。IT行业不仅为社会发展做出突出贡献，也成为年轻人热衷的发展领域，更是新一代青年实现梦想、创造财富的第一选择。

IT行业技术日新月异，产品层出不穷，希望找到好的工作，或是为进一步晋升做准备，都需要更好的产业，和新技术接轨，不断学习。然而越来越多的IT企业在激烈的市场竞争中，加快了研发市场推进速度，企业没有时间和精力培养新人，更希望能够使用直接上岗的“成手”，或是具备企业基本能力要求的“半成手”。

而高校毕业生面临找工作的压力，又从象牙塔之中学不到企业实际的内容，所以在就业之前经过一段时间的企业案例实训以及模拟企业团队开发的实战，无疑是对大学生的就业起到一个实质性的推进作用。

另外，很多在职工程师也需要不断充电，以获得更好的待遇和晋升阶梯。近年来关于计算机专业的就业形势争议很大，一面是IT行业发展迅速，人才需求量大，每年的人才缺口都非常的大，工作机会多，待遇高；一面是高校计算机专业年年扩招，就业情况却普遍不理想，能够对口就业的比率反而很低。

中国IT产业还处于成长期，其市场潜力还远远没有挖掘出来。IT产业作为知识密集、技术密集的产业，其迅猛发展的关键是有一大批从事IT技术创新的人才。而未来一段时期，我国将会利用国际产业转移的重大机遇，聚集各种资源，突破核心技术制约，在集成电路、软件、计算机与信息处理、现代移动通信、信息安全、信息服务和系统集成等技术领域加强创新，促进IT产品更新换代，推动我国由IT大国向IT强国转变，并进而推动国民经济信息化进程，以信息化带动工业化，走出一条新型工业化道路。 所以，无论是从大的方向讲，还是从小的方面讲，培养和储备高素质的IT人才显得尤为重要。

目前中国软件人力资源主要来源于高校及科研机构，这恰恰是形成中国当前软件人才结构不合理、应用型人才匮乏的主要原因。也就是说软件人才的供大于求只是个表面的现象。因为中国高校普遍存在软件教育脱离实际，无法学以致用，很多十几年前的教材，现在还在学习。高校教育的稳定性与软件产业的急速发展不能相互适应，社会缺乏的是有实际能力、能实际动手 *** 作的实用型软件人才。市场需要的是计算机专业职业技术人才，而很多计算机专业毕业的学生都不能满足市场的需求，所以才会有抱怨计算机专业就业难的说法。归根到底，解决办法还是靠自己，大学四年不要碌碌无为、无所事事，对自己的专业有所熟悉并且精通一个方向，毕业前参加IT培训，用强化实训的办法获得企业工作经验，可以更容易进入IT行业，在这个朝阳行业，相信前途会是美好的。

对于刚出校门的以及即将毕业的大学生就业前来说，参加培训对他们来说至关重要。高校教育重在培养深厚扎实的高等人才基础素质，而就业需要的是实际 *** 作上的精和深。

“IT在手，打遍天下无敌手”，尽管人才市场对IT从业人员求贤若渴，但事实情况并不那么乐观。记者近期在北京的几场大型招聘会发现，“经验”成为用人单位出现频率最高的词。“项目经验、编程经验、相关语言应用经验、兼职经验”，对刚走出校门的学生而言，无疑遭遇了就业瓶颈。“高校教育重理论轻实践，尽管有上机实验，但真正的经验积累，绝非一两个实验就能获得”，某外企IT产品研发部门负责人表示，IT行业的很多项目都是合作完成的，需要每个人相互配合。假如团队中多了个完全生疏的新手，必定会牵涉领导者的精力在交流和培训中。此外，新手的出错机率也很高，这对项目的进度控制及质量控制存在风险，所带来的损失也难以预估。因此，招聘方青睐有经验的IT人才也就不足为奇了。

在严重的就业压力之下，越来越多的希望进入IT行业的年轻人开始把目光投向兼职、培训等能够获得工作经验的途径中去。仅仅是北京的计算机相关专业的学生，就有50%以上的人参加兼职或者专业培训，其他专业的学生参加IT培训的比例还要高一些。参加培训的最大好处就是能够获得最新的技术知识，并且能积累项目开发经验。

由此可见，IT培训是一座桥梁，以此来解决学校基础知识与IT企业需要的实际 *** 作能力之间的问题。由于体制原因，任何高校不可能随着市场需要和当前IT企业需要的技术，来进行教学。而学生就业，恰恰缺乏这方面内容，企业招聘，也恰恰看重这方面内容。所以IT培训的存在，对渴望从事IT行业的学生，对希望尽快找到工作的学生，有重大的作用和意义。

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