随着互联网越来越普及,电脑相关的行业人才也越来越稀缺,就业岗位逐年增多,人才供不应求。因此从事互联网相关的行业,是一个不错的选择。至于想学的专业,就看个人的爱好和本身的素质来看,建设艺术设计,电子商务,新媒体UI设计,影视后期等等都是近两年发展很快的专业,就业前景不错。
课程设置有计算机应用基础、应用文写作、数学、英语、德育、电工与电子技术、计算机网络技术、C语言、计算机组装与维修、企业网安全高级技术、企业网综合管理、windows server 2008 *** 作系统、局域网组建、Linux服务器 *** 作系统。
以及网络设备与网络技术(主要学习思科、华为公司设备的配置、管理、调试)、SQL Server、网络综合布线技术、CAD绘图等课程。
主要课程:电子商务设备与工具安全 *** 作与维护、电子商务流程、电子商务网站设计与制作、网络营销实务、电子商务数据安全实务、条码编制实务等。
扩展资料培养目标
本专业毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1、掌握电子技术和计算机组成与体系结构的基本原理、分析方法和实验技能,能从事计算机硬件系统开发与设计。
2、掌握程序设计语言、算法与数据结构、 *** 作系统以及软件设计方法和工程的基本理论、基本知识与基本技能,具有较强的程序设计能力,能从事系统软件和大型应用软件的开发与研制。
3、掌握并行处理、分布式系统、网络与通信、多媒体信息处理、计算机安全、图形图象处理以及计算机辅助设计等方面的基本理论、分析方法和工程实践技能,具有计算机应用和开发的能力。
4、掌握计算机科学的基本理论,具有从事计算机科学研究的坚实基础。
参考资料来源:百度百科——计算机专业
主要培训课程有:软件开发,平面设计,建筑设计,游戏动漫设计,影视剪辑等,可以根据自己的喜好选择专业。比如软件专业会学习以下内容。
1编程接口就是对于某种逻辑写的一定规范的数据格式,
就是宿主程序跟 Lu通讯用的一组 C 函数。 所有的 API 函数按相关的类型以及常量都声明在头文件 luah 中。
2虽然我们说的是“函数”, 但一部分简单的 API 是以宏的形式提供的。
除非另有说明, 所有的这些宏都只使用它们的参数一次 (除了第一个参数,那一定是 Lu状态), 因此你不需担心这些宏的展开会引起一些副作用。
3C 库中所有的 Lua API 函数都不去检查参数是否相容及有效。
然而,你可以在编译 Lu 时加上打开一个宏开关 LUA_USE_APICHECK 来改变这个行为。
Lu使用一个 虚拟栈 来和 C 互传值。 栈上的的每个元素都是一个 Lu 值 (nil,数字,字符串,等等)。
4无论何时 Lua 调用 C,被调用的函数都得到一个新的栈,
这个栈独立于 C 函数本身的栈,也独立于之前的 Lu栈。 它里面包含了 Lu传递给 C 函数的所有参数, 而 C 函数则把要返回的结果放入这个栈以返回给调用者。
5方便起见, 所有针对栈的 API 查询 *** 作都不严格遵循栈的 *** 作规则。
而是可以用一个 索引 来指向栈上的任何元素: 正的索引指的是栈上的绝对位置(从1开始); 负的索引则指从栈顶开始的偏移量。 展开来说,如果堆栈有 n 个元素, 那么索引 1 表示第一个元素 (也就是最先被压栈的元素) 而索引 n 则指最后一个元素; 索引 -1 也是指最后一个元素 (即栈顶的元素), 索引 -n 是指第一个元素。
42 – 栈大小
5当你使用 Lu API 时, 就有责任保证做恰当的调用。 特别需要注意的是, 你有责任控制不要堆栈溢
希望能帮到你,谢谢!
大学计算机专业学的课程如下:
计算机应用基础、应用文写作、数学、英语、德育、电工与电子技术、计算机网络技术、C语言、计算机组装与维修、企业网安全高级技术、企业网综合管理、局域网组建、Linux服务器 *** 作系统、网络设备与网络技术、SQL Server、网络综合布线技术、CAD绘图等。
计算机应用基础不但要求学生掌握计算机基本理论和应用开发技术,具有一定的理论基础,同时又要求学生具有较强的实际动手能力。学生毕业后能在企事业单位、政府部门从事计算机应用以及计算机网络系统的开发、维护等工作。
大学计算机专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业。
含现代计算机、网络、通讯等信息领域的技术IT实际上有三个层次:第一层是硬件,主要指数据存储、处理和传输的主机和网络通信设备;第二层是指软件,包括可用来搜集、存储、检索、分析、应用、评估信息的各种软件,它包括我们通常所指的ERP(企业资源计划)、CRM(客户关系管理)、SCM(供应链管理)等商用管理软件,也包括用来加强流程管理的WF(工作流)管理软件、辅助分析的DW/DM(数据仓库和数据挖掘)软件等;第三层是指应用,指搜集、存储、检索、分析、应用、评估使用各种信息,包括应用ERP、CRM、SCM等软件直接辅助决策,也包括利用其它决策分析模型或借助DW/DM等技术手段来进一步提高分析的质量,辅助决策者作决策(强调一点,只是辅助而不是替代人决策)。有些人理解的IT把前二层合二为一,统指信息的存储、处理和传输,后者则为信息的应用;也有人把后二层合二为一,则划分为前硬后软。通常第三层还没有得到足够的重视,但事实上却是唯有当信息得到有效应用时IT的价值才能得到充分发挥,也才真正实现了信息化的目标。信息化本身不是目标,它只是在当前时代背景下一种实现目标比较好的一种手段。
从技术层面上看,IT技术可以分为以下三个层次:
-----传感技术 这是人的感觉器官的延伸与拓展,最明显的例子是条码阅读器;
-----通信技术 这是人的神经系统的延伸与拓展,承担传递信息的功能;
-----计算机技术 这是人的大脑功能延伸与拓展,承担对信息进行处理的功能。
IT中容易混淆的几个概念:
数据(Data)=事实的记录,如上季度甲系列产品在华东地区销售额为120万。
信息=(Information)=数据+ 意义,如上季度甲系列产品华东地区销售额比去年同期减少了25 %。
智能(Intelligence)=信息+理解(understanding)与推理(reasoning),如分析原因是华东地区销售单位不行,或甲系列产品进入了衰退期,还是公司整体营销活动落后,竞争者强力促销导致?或是其它原因。
智慧(Wisdom) =知识的选择(Selection) 应对的行动方案可能有多种,但(战略)选择哪个。
数据、信息、智能、知识、智慧、行动与管理活动之间存在多重循环关系。IT产业
IT产业一般会有如下分类:
IT基础技术的提供: IC研发、软件编写,如INTEL、MS等 。
IT技术产品化: 元器件、部件、组件制造,如精英、大众等。
IT产品集成化:计算机及外设制造商,如联想、IBM。
IT产品系统化: 解决方案、信息系统,如华为、HP。
IT产品流通:渠道、销售, 如神州数码。
IT产品服务:咨询服务和售后服务, 如蓝色快车。
IT产业舆论支持:IT类媒体, 如CCW、CCID。
IT产业第三方服务:各种需要配套的服务, 如法律咨询、PR服务。
IT后备人员培养:各种院校, 如计算机专业。
IT产业合作组织:各种协会、集会。
IT行业就业情况
我国软件人才结构呈现"橄榄型",即软件高端人才,包括系统分析师、项目技术主管等,和低端人才,如软件编码程序员等都严重短缺,中级(端)人才过剩,长期以来形成了"缺口较大、结构失衡、需求旺盛"的状况,人才短缺与结构不合理现状并存。
就软件人员的市场需求分析,中国现在最需要的是"软硬"兼备的人才。而作为软件水平考试现在的科目而言,低层的程序员,中层的软件设计师,信息系统监理师以及高层的系统分析师和信息系统项目管理师也将成为考试中的热门科目。
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