农村开展读书活动简报

在生活、工作和学习中，说到简报，大家肯定都不陌生吧，简报的写作既不同于文字作品，也不同于评论文章。你所接触过的简报都是什么样子的呢？以下是我精心整理的农村开展读书活动简报（通用10篇），欢迎大家分享。

农村开展读书活动简报 篇1

4月23日是第27个“世界读书日”，为了吸引更多的读者加入到我们“好读书、读好书”的行列里来，我校图书馆开展了读书月系列活动，昨日，如火如荼的读书月系列活动达到高潮。

4月23日下午，图书馆广场开展了一场以“走进阅读世界，共享阅读快乐”为主题的读者签名活动，众读者参与积极性极其高昂，一度将签名台围得水泄不通。

紧接着图书馆文学书库举行了“书库寻宝”比赛，参赛者按比赛要求和规则在指定时间内到书库找出指定书籍，找得又快又准确者获胜。报名者众多，图书馆工作人员根据先来后到的规则，最后选出28名参赛者，每名参赛者需要在文学书库里找出比赛所列的五本书，给予的书目顺序是打乱的，目的在于考察参赛者的细心和对图书查找的熟悉。大赛评选出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。一等奖获得者在交流寻宝心得时说到她的获胜诀窍：她拿到书目并没有像其他参赛者一样第一时间冲进书库，而是仔细观察所给书目，发现书目的乱码后立刻将所给书目按顺序重新排列――排列后，她立刻发现所给书目其实很容易找到。文学书库图书书架共分五排，而所给书目总共五本，于是她大胆假设每排一本，实践后发现果然如此，因此她不到三分钟就完成了所有图书的寻找，将第二名远远甩在身后。

比赛结束后，现场气氛热烈，参赛者和观众仍然舍不得离开图书馆，还在图书馆工作人员的组织下，支援图书馆的搬书活动――这应该是素来安静的图书馆最热闹的一刻了。

农村开展读书活动简报 篇2

为迎接"世界读书日"的到来，积极响应全市创建文明城市的号召，进一步弘扬中华优秀传统文化，激发家庭读书热情，营造浓厚的书香氛围，4月9日上午，娄星区乐坪街道街心社区与孔子学堂在市委市政府老家属区的篮球坪内开展经典诵读活动。活动吸引了百多余名家长和学生的参与。

在孔子学堂老师们的带领下，参加活动的小朋友和家长向古圣先贤弯腰行礼，感恩他们留下五千年中华文化智慧。活动现场，孔子学堂老师为大家带来手语舞《礼》和《千字文》吟唱，还带领现场的家长和孩子通过吟诵、唱诵、游戏等方式让大家领略到中华经典之美，享受集体诵读的乐趣，感受到中国传统文化的神奇力量，呈现了中华传统文化的独特魅力，吸引了很多居民驻足观看。

街心社区一直致力于"学习型、书香型、文雅型"社区的创建和完善。希望通过开展读书活动，为家长和孩子们开辟充实文化底蕴的窗口，创设陶冶情 *** 的殿堂，搭建表现素养的舞台，从而打造文化书香社区，共建文明有礼城市。

农村开展读书活动简报 篇3

随着世界读书日的到来，为了推动更多的人去阅读和写作，20xx年4月27日下午两点，在大学生服务队总队的组织下，服务部联合其他部门举办了“读书交流分享活动”。参与本次交流会的有大学生服务队队长曹鸿、服务队各部门成员以及分队的相关人员。

此次活动的举办，一是为了纪念4月23日的“世界读书日”，二是为了推进读书活动，提高大家的读书意识，倡导读书新风尚。

交流会期间秩序井然、气氛活跃，达到了预期的效果。整个活动的流程可分为以下五个部分：

一、主持人致辞，宣布“读书交流分享活动”开始。

二、同学们抽纸牌决定上场顺序并按顺序上台演讲。总共有十四位同学，他们各自都以饱满的热情，绘声绘色地给大家推荐了各种值得读的好书，展现了书本的精彩独到之处。具体书本有《卑鄙的圣人》、《中国大历史》、《不抱怨的'世界》、《心的菩提》、《万历十五年》等。

三、大队长曹鸿作总结，鼓励选手们多努力，倡导大家多读书。

四、给选手们发放纪念品，活动参与者合影留念，此次活动圆满完成。

读书对人的成长有十分巨大的影响，一本好书就是一个好老师。通过这次活动，大家分享了各自的读书感言，心得体会，大家在交流的同时也受到了许许多多启发，相信大家以后都会努力多读好书，丰富自己的人生。

为引导全校同学以书为友，养成良好的阅读习惯，加强“书香校园”的建设。在20xx年4月23日第27个 “世界读书日”到来之际，我馆成功举办了以 “阅读文化经典建设书香校园”为主题的系列活动。

农村开展读书活动简报 篇4

为了贯彻我校第三届读书节活动方案，在学生中倡导“与书交朋友”，形成一种喜欢读书的氛围，引领广大学生从书中获取知识，汲取营养，养成良好的阅读习惯，营造浓郁的读书氛围，沂南二小于20xx年9月12日举行了《快乐暑假》、读书简报评比活动。

此次评比活动由学校教导处组织实施，2-6年级各班先在班级内初次评选，然后各选20份优秀作品进行校级评比。各年级备课组长任评委，对作品进行了仔细、公平的评比。此次评比活动中，涌现出了一大批优秀作品，书写认真、充满真情实感的读书体会，设计精美的读书简报，充分的展现了二小学子的风采。通过这次评比活动，也更好的激发了学生热爱阅读、热爱写作的兴趣。最后，分级组评出一、二、三等奖并展出获奖作品。

此次活动，给了广大学生一个展示自我的舞台，激励学生将读与写更好地结合起来，培养了学生爱读书、读好书的习惯，拓展了学生的知识面，提高了学生的内在素质与修养。通过活动，大力推进了书香班级，书香校园的建设，彰显了我校素质教育的办学特色。

农村开展读书活动简报 篇5

为营造良好校园文化氛围，加强校园文化交流，x月xx日，图书馆举办了以“阅读文化经典建设书香校园”为主题的一个美丽的传递――图书漂流活动。

图书漂流活动

为引导全校同学以书为友，养成良好的阅读习惯，加强“书香校园”的建设。在20xx年4月23日第27个 “世界读书日”到来之际，我馆成功举办了以 “阅读文化经典建设书香校园”为主题的系列活动。

图书馆举办“数字资源检索”讲座

为提高电子资源的利用率和读者利用图书馆的质量，充分发挥图书馆作为学校文献信息中心的作用。于20xx年4月21日、4月25日分别为人文与传媒学院、生命科学学院20xx级学生开展了图书馆电子资源利用讲座，主要介绍如何通过读秀学术搜索、cnki数据库和万方学位论文数据库检索学术论文的相关知识。并制作数字资源宣传手册发放给广大读者。

歌德电子借阅机投入使用

歌德电子借阅机是在国内首次提出“电子书借阅”概念，独创的全新图书借阅方式，简便快捷，轻轻一扫，即可将图书下载至手机，离线阅读。开启图书借阅新时代，更好的服务于全校读者阅读。

举办“阅读文化经典 建设书香校园”签名活动

xx月 xx 日中午，图书馆与大学生读者协会合作，在校园大道上举行签名活动，并向签名的同学赠送超星移动图书馆卡套。让更多的同学了解“世界读书日”，进一步营造“书香校园”的良好文化氛围，提醒同学们阅读的重要性，通过阅读丰富自己的心灵世界，提升文化修养和人文素养。现场吸引了不少同学前来围观，老师、同学们纷纷在横幅上签名。

在活动现场还邀请广大师生进行书籍推荐，得到了师生的支持，不一会儿，在书籍推荐板上就布满了推荐书名。

“世界读书日”书展

x月xx -x月xx日图书馆在学院体育馆旁举办了“世界读书日”书展活动。

农村开展读书活动简报 篇6

湖北枝江董市镇以美丽乡村建设和乡村振兴战略为契机，以提高农民思想道德素质和文化素养为目的，创新农民读书载体，举办农民读书月活动，既激发了农民群众的读书热情，又丰富了农民群众的精神文化生活，推动了农村文化建设进程。

一、强化机制，为农民读书夯实基础

董市镇作为农业大镇，城乡二元经济结构特征明显，全镇5万人口中80%在农村。随着改革开放的不断深入和经济社会的迅猛发展，农民群众对精神文化生活的需求日益增长。但农村文化活动的开展却远远不能适应新形势的要求，主要表现在活动开展不经常，大都集中在重大节日和村民的喜庆活动中，日常及农闲时节健康有益的文化活动种类较少，层面不宽、质量不高，同时“三农”读物不多，图书销售网点少，农民对读书缺乏兴趣。针对上述情况，董市镇委、镇政府不断更新观念，提出了“服务三农、广泛参与、突出特色、创建品牌、注重实效、持续推进”的新思路，并扎实开展了农民读书月活动，引导农民读书用书，努力打造温馨书香农村。

为了强化农民读书的运行机制，保障农民基本文化权益，董市镇着重抓了以下几项工作：一是加强组织领导。该镇成立了农民读书月活动领导小组，由镇委书记、镇人大主席任组长，镇宣传委员任副组长，镇党政办、农办、文化服务中心负责人及各村支部书记、村主任为成员，全面抓好全镇农民读书月活动，并将此项工作纳入全镇文化考核体系进行评估。二是加大投入力度。采取向上争取一点、镇、村投入一点、社会各界筹集一点的投入机制，建设好镇村图书阅览室、农家书屋、文化科技中心户。目前，全镇建有图书阅览室25个，农家书屋25个，文化科技中心户48个。三是搭建读书平台。首先，布设集中阅览场所。建立图书阅览室、农家书屋并添置书柜、书桌及音响等设施，为农民提供安静舒适的读书环境。其次，购买书刊杂志。偏重于科普、种养殖、劳动技能等方面的书籍，由市图书馆统一采购、统一加工、统一配送、统一上架，图书管理员做好借还登记。再其次，规定读书时间。在书屋开放时间上，各村坚持以人为本，按不同对象灵活设置，每月开放至少8天，每周两天时间，即星期一、星期六，星期一为周围农民借阅时间，星期六为学生借阅时间，若遇到农闲或寒暑假，尽量延长开放时间，方便群众和读者借阅。

二、形式多样，扎实开展农民读书月活动

农民读书月活动以乡村图书阅览室、农家书屋、文化科技中心户及董市文化服务中心为阵地，以读书明理、激发情趣为着眼点，以一系列既丰富多彩又贴近农村群众生活的特色活动，吸引了广大农民群众的踊跃参与。活动集中在每年的红五月举行，内容主要包括以下六点：

一是举办农民读书月活动开幕式。组织农民现场观摩乡村图书阅览室、农家书屋、文化科技户等建设管理情况，举行赠书活动。

二是举办“知识讲座进农家”活动。近几年来，在枝江市农业局、董市镇农办的协助下，该镇集中举办了瓜果、蔬菜种植、水产养殖技术培训3次，培训农民1500余人次，有的村还邀请市农技专家到田边地头进行柑桔技术指导，培养了一批有文化、懂技术、会经营的新型农民。

三是举办“我与美丽乡村建设”读书征文活动。引导广大农民提高思想道德和科学文化素质，充分发挥他们在美丽乡村建设中的主动性、创造性，促进农村改革、发展、稳定，为全面建设小康社会出谋划策。全镇共收到农民读书征文45篇，经过评选，有《喜看家乡变了样》等13篇文章获奖。

四是举办“爱我中华”读书演讲赛。在全镇开展“爱我中华”读书演讲赛，邀请机关、学校、企事业单位代表和农民参加，通过讲述改革开放的辉煌成就和家乡的巨大变化，歌颂中国***、歌颂伟大的祖国，激励大家爱我中华，建设中华。经过紧张的角逐，参赛的26人中有12人获奖，其中农民5人。

五是举办农民读书经验交流会。邀请优秀图书管理员、农家书屋管理员、文化科技中心户联系自身实际交流读书体会、介绍读书经验，畅谈读书感受，相互取长补短，共同学习提高。

六是开展农村读书家庭评选。每年坚持开展学习型家庭示范户、书香人家、学习型示范先进集体等农村读书家庭评选活动，2020年全镇评选出10个学习型家庭示范户、6个书香人家、5个学习型示范先进集体。

三、注重实效，激发农民的读书热情

在董市农村，乡村图书阅览室、农家书屋、文化科技中心户都是重要的思想文化阵地。董市镇委、镇政府充分利用这块阵地，持之一恒地开展农民读书月活动，激发了农民群众的读书热情。一是调动了农民读书的积极性。参加活动的农民积极踊跃，集中学习时间，培训室座无虚席；有的农民兴趣爱好广泛，经常围着老师问这问那，求知欲强，求知心切；在经验交流、问题探讨过程中场面热烈，发自内心，农民读书学习的积极性空前高涨。二是为农民读书学习提供了广阔空间。近几年来，董市镇组织集中学习5次，参加人员800余人，发放农业书籍1000余册，组织农民收看《农广天地》、观看VCD实用技术光盘等活动24次，参加人员1300余人。通过开展一系列读书活动，让村民们从书中学习并掌握了1—2门实用技术，增强了致富本领，在农村两个文明建设中发挥了重要作用。三是形成了良好的社会风气。村民们茶余饭后不再聚众闲聊、打牌赌博，而是聚在一起读书看报，品偿“精神文化大餐”，久而久之便成为一种习惯，使他们在学政策、学法律、学文化、学科技的过程中，进一步提高其综合素质和阅读水平。同时也丰富并活跃了农村文化生活，逐步满足了农民的精神文化需求。

四、创新亮点，营造农民读书的良好氛围

在开展农民读书月活动中，董市镇呈现出三大亮点：一是用典型引路。桂花村农家书屋管理员马明云今年七十多岁，是武钢退休职工，他爱好藏书，喜欢读书，收集各类报刊杂志300多种、5000多份，吸引了不少领导干部、社会各界朋友及广大村民前来参观阅读，有些资料很少见很宝贵。他的典型事迹曾多次登报。曹店村民间艺人、文化科技中心户杨正保，平时爱整理书籍爱读书，经常从书中搜集一些诙谐有趣的顺口溜，吸引周围农民，同时也多次参加市、镇文艺赛事，表演的高跷词深受观众喜爱。董市镇通过推介典型，宣传典型，让农民们行有路标、学有榜样，自觉参加读书活动，在全镇范围内掀起了读书热潮。二是靠部门帮扶。邀请市图书馆、新华书店回访农家书屋，增强农家书屋配置图书的针对性、实用性；同时联系文明单位，结合城乡结对共建活动，帮扶农家书屋，帮助已建农家书屋图书更新。三是请媒体宣传。通过开展记者走访农家书屋活动，大力宣传农家书屋建、管、用成果，通过对董市镇“知识讲座进农家”、“爱我中华”读书演讲赛进行采访报道，在社会上产生了深远影响，营造了农民读书的良好氛围。

农村开展读书活动简报 篇7

为丰富村民的业余生活，提高全民族文化素质，促进社会主义精神文明建设，满足村民日益增长的文化需求，协力村农家书屋近日举行读书伴我行活动。

协力村农家书屋藏书1500余册，每周开放五天，每天开放五小时在农家书屋，可以让村民们聚集在一起，看不同类型的书，其中汲取新知识的同时也丰富了自己的业余生活。村民们纷纷表示：读书是一种良好的生活习惯，现在生活压力很大，在这种情况下，更应该抽出时间来读书，让每一个村民都亲近书本，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐，使大家能够通过看书学习增长知识，陶冶情 *** 。

为加强村级农家书屋的科学管理、管理人员的工作和读者查询。在墙面上张贴了管理员职责、农家书屋管理制度、阅读制度等。阅读为农家书屋图书进行分类、上架、登记、归纳等整理工作。让辖区群众尽快拥有一个温馨舒适的阅读环境，将书屋内图书整理得井然有序，每个书柜都被清理得一尘不染，让农家书屋的“颜值”得到了极大。

农村开展读书活动简报 篇8

为了引导全局干部职工牢固树立社会主义核心价值观，激发干部职工的学习热情，不断提升自主学习能力，进一步推进学习型单位建设，2月25日农业农村局全体干部在局一楼会议室召开读书交流活动，分享读书感悟。

活动中，局长陈县委表示开展读书活动是创建学习型机关，加强机关精神文明建设的一项重要内容，也是增强干部职工自主学习能力和素养的有效载体和重要途经。鼓励干部职工多读书、真读书、读好书，享受阅读的快乐。

活动上，办公室工作人员裴云、崔影分别分享了自己的读书心得，大家相互交流、相互学习，氛围浓厚热烈，感受到了多读书、读好书的无穷魅力。

通过此次活动的开展，将进一步促使全体职工培养阅读的兴趣，在读书中汲取营养、提升素质，使读书与工作、学习与生活和谐并进，并将其转化成自己的工作推动力，力争将“三农”工作再上一个新台阶。

农村开展读书活动简报 篇9

为丰富农村群众文化生活，充分发挥农家书屋阵地作用，近日，十堰市张湾区柏林镇柏林村农家书屋开展主题为“小手拉大手，同往书屋走”的宣传月读书活动。

柏林镇柏林村农家书屋位于张湾区城乡结合部。近年来，柏林村在大力发展农村经济的同时，十分重视文化建设，并于2011年率先建起农家书屋，占地面积150平方米。书屋设置有电子阅览区、书刊阅览区和棋牌娱乐区，目前有各类藏书5000余册、电脑6台、各类音像制品百余张，可同时供数十人阅读、娱乐。

为了把书屋办成特色书屋，柏林村组建了书屋管理团队，制定完善了书屋管理制度、借阅制度、管理员岗位职责。还结合老年人、青年人、中小学生的学习特点和文化需求，组织开展“读书日”、“读书月”、“有奖读书”等系列读书活动，充分发挥农家书屋的功能和作用。

“宣传月”期间，柏林村经过精心谋划，依托农家书屋组织开展“小手拉大手，同往书屋走”读书活动，引导学生、留守儿童来书屋读书，引导学生带领家长来书屋读书，一方面丰富了学生、留守儿童的文化生活，另一方面又增加了农民群众看书学习、接受新知的兴趣。如今，该农家书屋普遍惠及了一些爱看书的群众，看书成了一种乐趣、一种时尚。

农村开展读书活动简报 篇10

近期，2021成都新时代乡村阅读季暨农民读书月主题活动线上开展，成都“书虫”们通过线上模式，打卡书香博物馆，与家人、亲友、网友分享读书感悟，掀起了一波“云阅读”浪潮。

11月，成都电视台少儿频道主持人陈岳通过短视频向全市人民发出倡议，呼吁大家参与此次活动，养成良好的读书习惯，让书香飘满成都。

为此次农民读书月活动加油助力的还有四川大学文学与新闻学院教授王红、2019年书香成都诵读季冠军桐苏家族、诗人凌丽秀等。

记者了解到，凌丽秀在被大伙儿称为诗人之前，她是四川大学江安校区一名普通的二次供水水质检测员，还曾搬过砖、进过服装厂。也正是这20多年漂泊于贵州、青岛、深圳、中山等各地的经历，使她对生活产生了一种不一样的感悟。

在川大的这些年里，凌丽秀通过阅读、学习、听课，不断提升自己，并开始用诗歌表达生活。如今，凌丽秀已经书写了上千首诗歌。

“不管走到哪里,我都会找诗歌的书来看一看，是阅读激发了我的写诗欲望、培养了我的写诗能力。”凌丽秀说：“希望大家也能通过阅读找到星辰大海，找到心之所爱。”

有农家网友表示，与书香为伴的日子是丰富、有趣的。前段时间在成都本土文化名家的号召下，便参与了本次农民读书月活动，通过互动、交流、学习，结识了一大波爱读书的线上朋友。

据了解，连续多年，书香成都主题建设活动一直将“农村读书”作为重点项目活动之一，为的是以“全民阅读进农村”活动为载体，进一步了解农村群众在阅读上的真实需求和实际情况，继续宣讲民众真实感兴趣、愿意听的内容，并推荐村民看得懂、愿意看的书籍，从而更有效地开展书香成都建设。

北京冬奥会期间，为保障涉奥人员和观众的 健康 安全，只有部分定向受邀观众可以进入场馆，这意味着大部分公众将无法进入冬奥场馆现场观看比赛。无法进入现场的观众如何才能享受到身临其境的观赛效果，全面感受冬奥盛会的精彩？5G云转播、8K播出中心、5G+8K制播技术、实时手语播报数字人系统、低温环境石墨烯智能发热技术……这些璀璨的前沿 科技 为北京冬奥会插上了智慧的“翅膀”，可以将赛场内的实况实时传送到世界各个角落，保证观众无论身在何处都能同步收看赛事。不仅如此，观众还可以根据自己的喜好选择不同的观赛角度，获得“千人千面”的优质体验。

8K-APP首次在手机端

实现8K视频播放

冬奥观赛，电视仍是大多数人的选择。冬奥会开幕前夕，北京广播电视台冬奥纪实8K超高清试验频道正式开播。通过全新引入浅压缩编码、多格式混播、分层编码技术、智能上下转换等新架构、新格式、新功能，冬奥纪实8K超高清试验频道将为观众提供更加清晰、震撼的观看体验。

不仅如此，冬奥期间，该频道将作为 科技 冬奥5G+8K应用的示范集成平台，以冬奥会超高清赛事转播为契机，持续开展超高清、高新视频新技术研究与应用，联动城市户外大屏、示范社区中屏和个人终端小屏，首次实现不同场景下的跨屏融合传播。这意味着，冬奥赛事期间，市民无论身处户外，还是端坐家中都可以及时掌握赛事进展。

对于年轻人而言，通过手机等移动端设备观看各类节目、赛事已经成为一种习惯。北京冬奥会期间，8K-APP等移动端频道同播技术，不仅方便公众随时通过移动端设备观看比赛，而且在移动端也可以看到与冬奥纪实8K超高清试验频道同样品质的8K超高清频道内容。实现这个功能，公众只需下载一个8K-APP。

8K-APP是北京广播电视台拓展融合传播场景，面向移动互联网打造的一款5G高新视频移动应用产品。该产品首次在手机端实现了8K视频播放，是全国首款支持8K格式的手机端移动应用。市民通过双指外扩手势即可轻松对画面进行缩小和放大，借助8K超高分辨率的优势，淋漓尽致地感受画面上的极致细节。

全新5G云转播技术

实现转播“轻量云化”

市民之所以能够随时随地同步观赛，最新的5G云转播技术功不可没。传统转播以现场制作为主，需要庞大的制作团队和设备，面临设备成本高、人员投入大等诸多问题。作为 科技 冬奥三大重点布局产业之一，云转播将重资产、高门槛的传统转播“轻量云化”，实现了转播设备云端化和人员服务远程化。

云转播的“秘密”浓缩在一个重930克，只有一个书包大小的5G转播背包里。它是如何“替代”传统转播车，开创赛事转播创新体验的呢？据北京国际云转播 科技 有限公司CTO张鹏洲介绍，云转播把转播车的功能搬到云端，现场信号可以通过5G背包，利用5G网络传输到云转播平台，工作人员只需要笔记本电脑等轻量级设备，就可以实现多路信号的云上导播切换。

冬奥测试赛期间，整个测试赛的“云上制作中心”就位于云转播 科技 公司的首钢办公区，一台笔记本、一个屏幕就完成了“云上制作中心”的搭建，通过5G背包传来的前端信号，导播人员在办公区就能完成多画面的导切、音频及字幕的制作，最后再将信号分发到多个媒体进行直播。

值得一提的是，为适应冬奥测试赛的户外寒冷环境，5G背包首次使用了石墨烯的内胆包。据北京创新爱尚家 科技 股份有限公司相关负责人介绍，其与北京石墨烯技术研究院研发的低温环境石墨烯智能发热产品及热力保障应用技术，突破石墨烯柔性织物加热材料的低温启动和运行、快速电热转换等关键技术，实现石墨烯柔性织物加热技术低温应用，能有效应对低温的挑战。

8K超高清沉浸式观赛

实现“千人千面”

要想实现沉浸式观赛效果，除了画质更清晰，观看角度的自由转换也是一个重要支撑。据北京广播电视台相关技术人员介绍，通过在多路信号视频流当中增加同步机制，让不同路径传输的信号在时间上保持一致，就可以实现让观众为自己充当导播，根据自身喜好选择不同机位的视角画面，多维度、多角度地观看赛事。

北京国际云转播 科技 有限公司研发的自由视角技术，基于5G网络，利用场馆现场部署的多机位提供环绕整个场地的任意角度视频信息，方便观众以旋转切换的方式找到自己希望的视角和最佳追随观看位置。自由视角技术以4K多轨广播级影像同步采集编码和画面合成技术为核心，呈现出现场人物或物体360度环绕视角的立体感效果，从而实现直播画面的“千人千面”互动体验。

据张鹏洲介绍，云转播的“多版制作”功能为“千人千面”提供了进一步支撑。即同样的前端信号，不同的团队可以实时在线制作出不同的版本，满足新媒体的个性化需求。2022北京冬奥会上，云转播将为两个冬奥雪上项目提供自由视角拍摄服务。

张鹏洲表示，结合5G及整体智能云网能力，公众可以通过自主选择接收某个角度的现场信号，或者通过预设模板由云端系统运算提供任意时刻定格环绕或慢动作环绕的效果，实现5G时代强交互的应用。云转播服务于2022北京冬奥，不仅首次实现了由中国公司为奥运会提供自由视角拍摄服务，也是首次由中国公司提供的自由视角信号作为奥运公共信号向全球播出。

智慧观赛技术

满足不同人群观赛需求

值得一提的是，本届冬奥会还将为特殊群体了解冬奥提供帮助。为了方便听障人群深入了解比赛资讯，全面感受冬奥精彩，智谱AI、凌云光和北京广播电视台联合打造了“冬奥手语播报数字人”，通过AI技术将播报内容翻译合成为手语，并利用数字人虚拟主播来播报。

有些人可能会疑惑，为何要开发虚拟主播，而不用专业手语翻译？据北京智谱华章 科技 公司（智谱AI）相关负责人介绍，传统人工手语翻译工作量大，节目主持人和手语主持人配合难度极高，且手语翻译专业人员非常稀缺，无法满足赛事大量报道的需求。而利用数字人虚拟主播来播报则很好地解决了这些难题。据介绍，“冬奥手语播报数字人”以超大规模预训练模型为核心技术，自主搭建多模态肢体动作、表情、手指同步采集系统，运用跨模态拟人生成算法、超高精度写实数字人等行业领先技术，实现了冬奥期间赛事新闻的实时专业手语翻译播报。

“冬奥手语播报数字人”技术的研发并非易事，难题之一是当前国内缺少较完善的手语语料数据。为此，研发人员在北京市残疾人联合会和市残联聋人协会的支持下，邀请了超过40余位聋人老师及手语专家进行手语文本转写和技术指导，并进行大范围听障群体评测，最终构建了符合国家通用手语规范的国内最大规模多模态手语语料库，词汇及语句总规模超10万。这项技术不仅能为听障人士提供手语信息播报服务，降低冬奥运营成本，还体现了北京这座城市对残疾人群体的尊重，实现了 科技 和人文的完美结合。

无数次有人问我，无数次我也这样问自己，语言学到底有什么用？我一直不知道该怎么讲，也一直不知道应不应该这么想。有很多个答案在我脑子里翻来覆去的转，答案到底是什么？我的导师总跟我们说要大胆假设，小心求证。然而每一个大胆的假设都被我小心的求证而证伪了。但是我今天觉得我想到一个答案，可以用来分享。

学语言学到底有什么用？

没什么用！

这个一个不容易被承认或者说不容易被接受的答案，毕竟这个世界上和我一样还有千千万万学习语言学，从事语言学研究的人。以语言学为职业的人数以万计应该属于保守的估计了。学语言学如果没有用，岂不是所有人的工作都白费了，都变的毫无价值。尤其是从一个今后很大可能要从事语言工作的人来说，这么说几乎是自己打自己的脸。这无异于自己揭开自己的老底，抑或是自己掀开了自己的底牌。掀开自己的底牌也可以是一件好事，毕竟你要完成这个动作的前提是：首先你要有一张底牌，并且你要知道你的底牌是什么，最后，往往是最后一刻才会去掀开底牌。

我记得刚开始学习语言学的时候，发现了汉语中的语法是那么的复杂，词类繁多，句式多样，用法不一。旁边的人就问这有什么意义，中国人都会说，那时候我在想，外国人不一定知道，这时候意义是为了教外国人。然而随着学习深入，教外国人当然不能教这类的语法知识，反而要淡化语法教学，这时候语言学的意义一下子又变的模糊起来了。

随着你的研究学习到达一定程度的时候，就要开始思考你现在为之付出青春汗水的这门学科究竟有什么用，你这样做究竟有什么意义？科技的进步，又给语言学界带来了新的机遇和挑战，人工智能的出现，机器翻译，人机对话等等新兴科技统统涉及到语言学的范畴，无异于给语言学界打了一剂强心针。仿佛又看到了语言学的意义和出路。然而目前在做人工智能，机器翻译的人了解语言学知识的并不如我们想象的需要很多，因为语言学的研究思路与计算机工程的思路并不吻合。语言学从根本上是找出自然语言中的规律、规则，用最简单方法表达出来，希望通过简单的方式涵盖绝大部分的语言事实。然而计算机工程不那么需要简化，只需要通过庞大的数据库以及高速运转的处理器，将几乎所有的可能性列出然后进行排列组合，当然这里需要一些特定的算法来简化一些运算，但是这与语言学家研究出的绝大部分内容内容少有关联。于是语言学的意义又陷入到了一种虚无当中，似乎语言学变成了一种游戏，一种运算推理的游戏。在这个游戏中，往往自圆其说变成了一种行业内部的约定和要求。语言学家们使用着各种各样看得懂汉字但是不明白意思的术语来解释各种的语法现象，然而就连与语言学最接近的语言教学中都很少使用这类的学术陈果，仅有极少部分可以落地开花。

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