不知道大家有没有发现,青春期的时候,三个好朋友在一起,总有一个人会是电灯泡,被抛弃的那个人总是最可怜的。
而《我在未来等你》却有个更可怜的人陈桐,五个好朋友在一起,明明他是最优秀的那个人,却是形单影只的那个人,不过也因为这样,更是印证了那句,男主是女主的,男二是观众的。观众最爱的这个男二在电视剧快要结束的时候和女主分享了一个秘密,关于这个秘密愚记君有三个猜测。
1、转文科的理由
陈桐这个学霸和另外两个学渣能够成为好朋友的开始是因为他从理科转到了文科,作为理科班的第一名,转文科的时候遭遇了家长、老师、同学的强烈反对,但是他还是坚定的选择转到了文科班,但是到底是什么理由大家无从知晓。
愚记君认为陈桐很有可能是和微笑分享这个秘密,因为微笑问他为什么会和自己分享秘密,陈桐表示微笑是唯一一个可以理解他的人。微笑听后表示嫉妒和羡慕陈桐,不是因为他可以自己做决定这么简单,而是为自己做的决定负责。
郝回归第一次给文科班开家长会的时候,就表示过陈桐从理科班转到文科班写了一份如果达不到650分且不是全班第一就转回理科班的保证书,郝回归肯定陈桐愿意为自己决定负责的行为,和微笑听到陈桐秘密后说的内容正好一样。
而且在剧中陈桐做的最大的决定就是转到文科班了,就如他转科的时候说的,他在哪里都能够是第一,他做到了为自己的决定负责。
而且微笑和陈桐两个人都是让人羡慕的别人家的孩子,是大家眼里的好学生,陈桐能够跳脱大家对他的期待,自己决定自己的人生,让同样大人眼里的乖孩子微笑很是羡慕。
2、喜欢微笑
37岁的郝回归之所以迟迟没有向自己一直喜欢的微笑表白,有个很重要的原因就是他以为自己的好朋友陈桐喜欢微笑。
回到过去的郝回归还专门去问过微笑对于陈桐的感觉,足以证明在他们的青春里,陈桐是有表现出来对微笑的喜欢的,所以很有可能陈桐是告诉微笑自己喜欢过她,但是因为好友刘大志而放弃了。
3、对刘大志特别的感情
看过原著的人都知道,陈桐对刘大志有“特殊”的感情,很多人不能够理解微笑如此优秀的人怎么会爱上一个看起来“一塌糊涂”的刘大志,而陈桐同样对大志也有特别的感情,所以陈桐认为微笑能够和自己感同身受,和自己一样发现大志的闪光点。
剧中微笑在听完陈桐的秘密之后,对他说了一句我们都会幸福的,衣食不缺、成绩优异、家人和朋友都喜爱的陈桐,这个幸福除了感情愚记君也想不到其他的了。
每个人的青春都有一个秘密,陈桐的秘密和微笑分享了,你呢?是和信任的人分享了还是把秘密埋藏在了心底呢?不管是哪种方式,不管秘密是什么,都值得被尊重也值得被理解。
唐艺昕拥有甜美的笑容,如何拥有和她一样的笑容,日常中要注意洁净的牙齿、一双带笑的眼睛、多多练习微笑。笑容是每个人都拥有的表情,但是并不是每个人都拥有甜美的笑容。拥有甜美的笑容,笑容可以感染别人,可以让身边的人都变得更开心。唐艺昕在某社交媒体上分享了自己的微笑五连拍,网友们直呼想要拥有同款甜美微笑。其实好看的微笑,并不是因为颜值的高低。就算有的人长相普通,但是也拥有非常甜美的微笑,一露出笑容就像开了花一样灿烂。所以,我们怎么样才能拥有同款甜美的笑容呢?
首先,要保持牙齿的洁白。无论是笑容还是日常清洁,保持牙齿洁净都是非常之重要的。一个甜美的微笑,干净的牙齿是基础,如果露出可爱的小虎牙,就显得更加俏皮了。如果天生的牙齿不整齐也没有关系,一个甜美的笑容并不是完全取决于你的牙齿,洁白的牙齿能够给人一种干净的感觉。所以,拥有一口洁白的牙齿是第一步。
其次,要有一双带笑的眼睛。如何让你的笑更具感染力,缺的就是那一双带笑的眼睛。有的人在笑的时候,总是喜欢皮笑肉不笑,这样在别人看来会非常的生硬。一个生硬的笑容又如何谈得上甜美。一双弯弯的笑眼,拱成月牙形的眼睛,会让你看起来非常亲切,肯定会为你的笑加分。在笑的时候,上眼睑上移,眼尾下降,也已让你的眼睛看起来是带着笑意的。
再就是,要多多练习。微笑说白了其实是肌肉记忆,在平时多多练习。没事的时候,可以把通过横着咬筷子的方法,或者通过锻炼苹果肌来让自己笑的时候,嘴角是上扬的。看起来就非常甜美。
让宝宝学会分享是一件好事,让宝宝学会分享,可以让孩子感受到分享的快乐,同时增进人与人之间的联系。给别人带来帮助学会分享也是社交的一种方式,分享也是一种非常难能可贵的品质。
怎样才能让宝宝学会分享?
1、家长想要让宝宝学会分享要明白分享到底是什么意思,分享并不是单纯的把东西分给别人,而在于将东西分享出去自己会感觉到快乐,他人也会感觉到快乐。很多时候在教宝宝分享的时候,只注意到他们的感受,忽略了宝宝的感受。
2、宝宝才两岁左右就开始有物权意思,知道什么东西是自己的,什么东西是他人的。既然是宝宝的东西,那么宝宝对这个东西有决定权,让宝宝知道边界在什么地方。而不是家长替孩子做主,要求孩子将东西分享给他认,这会影响到孩子的物权意识。换位思考一下,如果大人有一个非常钟爱的东西,被强迫分享给他人会是什么样的感受。
3、家人一定不要强迫孩子去分享,而是鼓励孩子分享,只知道分享能够带来快乐,分享的过程也是非常有趣的一件事情,从而让孩子懂得分享的重要性。如果宝宝不愿意分享的时候,可以让孩子表达自己的感受,也可以试着引导孩子解决问题。
4、也可以从细节下手,在家中让孩子分享食物给家人。在孩子分享之后给孩子鼓励,微笑认可,孩子在分享的过程中得到了极大的鼓舞,这会进一步强化孩子分享的行为,从而自觉的做出分享的行为。家长也要以身作则,孩子的很多能力都是模仿家长开始,家长可以主动的和孩子分享,这也会让孩子感受到被分享的快乐。
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