如或知尔,则何以哉翻译是什么？

如或知尔，则何以哉翻译是假如有人了解你们，那么（你们）打算做些什么事情呢？

出自《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》原文节选：

子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”

译文：

子路、曾皙、冉有、公西华陪（孔子）坐着。孔子说：＂因为我年纪比你们大些，(人家）不用我了，（你们）平时（就）常说：＇没有人了解我呀！＇假如有人了解你们，那么（你们）打算做些什么事情呢？＂

《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》介绍：

本篇是《论语》中有完整结构的一章，人物的语言情态都写得很有个性，是一段很生动的记叙文。子路、曾皙（灯）、冉有、公西华，都是孔子的学生。

“侍”是倍侍长者，长者是孔子，孔子在文中被省略了，没有写出来，是学生陪老师。子路、曾皙、冉有、公西华与孔子的年龄分别是51、39、31、18、60岁。

子路、曾皙、冉有、公西华陪着孔子坐。是孔子引导他的学生畅谈人生理想的一个片段。通过孔子和四个学生的谈话，以言志为线索，写出了学生们的志趣、性格，表达了孔子的思想、态度。

1、“如或知尔则何以哉”翻译：假如有人了解你们，那么（你们）打算做些什么事情呢？

2、出自《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》

原文（精选）：

子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”

子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。

3、译文：子路、曾皙、冉有、公西华陪（孔子）坐着。孔子说：因为我年纪比你们大些,(人家)不用我了.（你们）平时(就)常说：没有人了解我呀！假如有人了解你们，那么（你们）打算做些什么事情呢？

子路不假思索地回答说：一个拥有千乘兵车的中等国家，夹在大国之间，加上外国军队的侵犯，接着又遇上饥荒；

如果让我治理这个国家，等到三年功夫，就可以使人有保卫国家的勇气，而且还懂得做人的道理。孔子对他示以微笑。

释义：（孔子说）你们平日说：‘不了解我啊 ！’假如有人了解你们， 那么打算做些什么事情呢？”

出自：《论语·先进》之《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》。文章记录的是孔子和子路、曾皙、冉有、公西华这四个弟子“言志”的一段话。生动再现了孔子和学生一起畅谈理想的情形。

居则曰：居，平日，平时。

则：连 词，那么 ，就。

何以：用什么（去实现自己的抱负）。

扩展资料

子路轶事：

子路小的时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米饭，可是家里一点米也没有，子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，就可以满足父母的这点要求了。

于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。

参考资料来源：百度百科-子路、曾皙、冉有、公西华侍坐

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