探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论．因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思．探究实验的一般方法步骤：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等．
观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考,及时记录；要交流看法、进行讨论．实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行．在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其它条件都相同的实验,叫做对照实验．一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计．收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一．收集资料的途径有多种．去图书管查阅书刊报纸,拜访有关人士,上网收索．其中资料的形式包括文字、图片、数据以及音像资料等．对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找答案。
线上：是指依托于网络的，在网络上发起，并全部或绝大部分在网络上进行的活动，于网络上发布活动信息，募集活动人员，在网络上进行活动的流程。线下：相对于网络活动的一些现实中的活动。线上线下，线上订购、线下消费是 O2O的主要模式，是指消费者在线上订购商品，再到线下实体店进行消费的购物模式。
基本介绍
这种商务模式能够吸引更多热衷于实体店购物的消费者，传统网购的以次充好、图片与实物不符等虚假信息的缺点在这里都将彻底消失。传统的 O2O 核心是在线支付，是将 O2O 经过改良，把在线支付变成线下体验后再付款，消除消费者对网购诸多方面不信任的心理。消费者可以在网上的众多商家提供的商品里面挑选最合适的商品，亲自体验购物过程，不仅放心有保障，而且也是一种快乐的享受过程。
1、线上线下，从字面意思理解，就是线的上边跟下边，由于很多人都把这个“线”理解为网络，导致很多人会误以为线上线下活动，指的是网络上开展的营销活动和除网络上虚拟活动以外的实体营销活动。但是线上线下的概念并不是仅此而已。
2、线上线下多指广告策划和产品销售，但是随着互联网的日益发展，尤其是以阿里巴巴为代表的电子商务的快速发展。线上线下的概念变得有所延伸，其中线上指的是依托网上进行的各种行为，如，线上交易、线上推广；而线下则主要是指传统贸易所进行的各种行为。如，线下交易、线下推广等。
1、线上是指依托于网络的，在网络上发起，并全部或绝大部分在网络上进行的活动，于网络上发布活动信息，募集活动人员，在网络上进行活动的流程。
2、线下即可理解为，有真实发生的、当面的、人与人有通过肢体动态的一系列活动，或者是事物真实具有实体存在的，这类情况通常可以称之为线下。例如常见的有社交活动、线下实体店销售等等。
扩展资料
线上活动特点：
线上活动，由于其依托网络的形式，使其具有不同于其他活动特点。
首先活动的类别多元化，且具有新意，往往是在线下难以进行的活动或不适合现场的活动，以及活动内容围绕网络为核心的活动。
第二，网络活动所募集的人员通常来自不同的地域和行业，无论你是学生，工人还是政客，都可以通过网络这个途径来进行活动，同时，在网络上可以以完全隐姓埋名的方式和自己想要的身份进行活动，可以自由的选择活动中的角色来扮演，这样更使活动的人员多样化，所以线上活动也往往最能体现群众的智慧和力量，线上活动也放低了参与人员的条件限制，使得各个年龄段和阶层的人员都可以参加。
第三，线上活动节约了线下活动需要现场召集等环节，节约了物流，客运和场地等成本，也被认为是最节约基金的方法。
第四，线上活动形式自由，外界阻力小
线上活动的发起人，策划者和组织者能够隐藏自己的身份等信息，这样能够让活动主办方有足够的空间进行活动，不受政府，社会公共秩序甚至法律等约束，这样一方面活动有了自由伸展的空间，但是也暴露出了它的弊端，因为常常会出现违背法律和社会道德的线上活动。
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