历史原因
根据1860年清朝政府和沙俄签署的《中俄北京条约》，中俄以乌苏里江为界。由于该岛位于界河之上，归属在整个二十世纪没有定论，中国和俄国（苏联）都曾声称拥有该岛主权。（中方认为，据《中俄北京条约》，中俄边境在乌苏里江主航道上，而该岛明显在主航道以南故归属中国）第二次世界大战末期八月风暴行动之后，从1947年开始苏联红军在此巡逻。
从1960年代初开始，中苏展开意识形态论战。1964年中苏边境谈判中，苏方准备将该岛归还给中方，但由于中苏关系日趋恶化而谈判中止。
事件经过1967年到1969年初双方在边界上的若干地方，比如乌苏里江上的七里沁岛和珍宝岛，不断发生巡逻队冲突，从对骂到推搡、棍棒武斗等。从1968年开始中方准备在中苏东部边界进行武装行动。1969年在中共中央和毛泽东的批准之后，沈阳军区司令员陈锡联部署3月在珍宝岛进行“珍宝岛反击战”，为在4月召开的中国第九次全国代表大会定基调。
1969年3月2日苏军发现中方有人上岛，便派出边防巡逻队上岛驱逐对方，被中方伏击，打死打伤数十人。3月15日和17日，中苏双方的边防部队在此再次发生武装冲突。苏军动用了坦克、装甲车、飞机和当时的“秘密武器”“冰雹”火箭炮。解放军使用了反坦克炮、无后座力炮、40火箭筒等轻武器和岸上的纵深炮火。双方都声称是对方蓄意挑衅，先开火。其后中方打退了对方的进攻，战斗之后中方控制全岛。中方伤亡比对方少，这次战斗中方称为“珍宝岛保卫战”或“珍宝岛自卫反击战”。
在3月15日的战斗中，苏方军队一辆已经侵入中国境内，行进于封冻江面上的苏军当时最先进的T-62坦克装甲车被击毁，迫使其乘员弃车。在该日的战斗中，苏方指挥官边防总队长列奥诺夫·德莫克拉特·弗拉基米罗维奇（Леонов Демократ Владимирович）上校阵亡。
3月17日为争夺坦克，双方互对炮击，但均没能将辆坦克拉回。
3月21日苏方不愿让中国获得这个当时最先进的坦克，遂派出爆破组试图炸毁坦克被击退。之后苏军用炮火把坦克下的冰层击破，坦克沉入乌苏里江。
4月，中方派出海军潜水员将这辆坦克打捞出来，之后坦克被放在北京的中国人民革命军事博物馆中，并以此为原型作为中国自制坦克的蓝本。
在珍宝岛冲突中，双方都动用了正规军，尤其是苏方甚至动用了火力强大的“冰雹”式火箭装置。中国边防军毙伤苏军230余人（苏联公布的苏军伤亡数字为152人），毁伤坦克装甲车辆19辆，中国边防军伤亡92人。苏方称，是中国人发起了进攻，被苏军守军击退。
1969年8月，中国在岛上修建了营房，派驻1至4名官兵常年驻守。
事件之后，中苏双方试图恢复1964年的边境谈判，但双方积怨太深谈判难有进展。苏联在报纸上发布准备对中国的核设施进行打击的威胁，同年8月，苏军在中苏西部边界铁列克提（今中国－哈萨克斯坦边境）对中方实行报复性打击，双方再次发生武装冲突。这一系列事件史称“中苏边界冲突”。
1969年9月11日，苏联部长会议主席柯西金参加越南胡志明的葬礼后路过北京，和周恩来等会晤。之后局势得到缓解。1990年，珍宝岛归属问题得以解决，1991年俄罗斯承认珍宝岛属于中国。
2004年，中俄也达成了关于黑瞎子岛的协议。根据中俄双方签署的《中华人民共和国和俄罗斯联邦关于中俄国界东段的补充协定》，俄罗斯将把占领的银龙岛的全部、黑瞎子岛的一部分领土，以及额尔古纳河上靠近内蒙古满洲里的阿巴该图洲渚，归还给中国。2005年4月，俄罗斯政府批准了这个补充协定。而此前一个月，我国全国人民代表大会常务委员会也通过了关于批准《中华人民共和国和俄罗斯联邦关于中俄国界东段的补充协定》的决定。至此，不仅黑瞎子岛的领土争议尘埃落定，中俄长达4300公里的边界也全部得到了确认。2008年10月，中俄两国政府在黑瞎子岛上举行了中俄国界东段界桩揭幕仪式。
事件之后
战斗之后中苏双方都在江岸集结大量军队，之后由中国实际占领该岛[4][5]。1969年8月，中国在岛上修建了营房，派驻1至4名官兵常年驻守[6]。
事件之后，中苏双方试图恢复1964年的边境谈判，但双方积怨太深谈判难有进展。苏联在报纸上发布准备对中国的核设施进行打击的威胁，同年8月，苏军在中苏西部边界铁列克提（今中国－哈萨克斯坦边境）对中方实行报复性打击，双方再次发生武装冲突。这一系列事件史称“中苏边界冲突”。
1969年9月11日，苏联部长会议主席柯西金参加越南胡志明的葬礼后路过北京，和周恩来等会晤。之后局势得到缓解。1990年，珍宝岛归属问题得以解决，1991年俄罗斯承认珍宝岛属于中国。
2004年，中俄也达成了关于黑瞎子岛的协议五四运动和新文化运动的区别：
五四运动和新文化运动之间存在紧密的关系。它们都是由同一个所发起的。可以说，新文化运动是五四运动的基础，就是在新文化运动的作用下，才会有如此多的年轻人开始追求民主和科学，有这么多的知识分子开始关心国家的命运，才会有人参与到五四运动当中去。因此可以说新文化运动为五四运动奠定了思想基础。新文化运动开启了中国的近代民主之路，而五四运动则将这种民主思想化为行动。
五四运动和新文化运动之间也有很多相似的地方。五四运动是一次流血的革命，而新文化运动是一次思想改革运动，它们都发生在国家存亡之际，它们的目的都是救国。
新文化运动吹响了五四运动的前奏，而五四运动则升华了新文化运动，将新文化运动所宣传的民主思想带入了中国，这两次运动都是中国近代的民主运动。
拓展内容：新文化运动简介：
新文化运动为20世纪早期中国文化界中，由一群受过西方教育的人发起的一次革新运动。1919年5月4日前夕，陈独秀在其主编的《新青年》刊载文章，提倡民主与科学（德先生与赛先生），批判传统纯正的中国文化，并传播马克思主义思想；一方面，以胡适为代表的温和派，则反对马克思主义，支持白话文运动，主张以实用主义代替儒家学说，即为新文化运动滥觞。在这一时期，陈独秀、胡适、鲁迅等人成为新文化运动的核心人物，这一运动并成为五四运动的先导。
“德先生和赛先生”这一名词是在新文化运动时期提出一大重要口号。德先生即“Democracy”，德莫克拉西(音译)——意为：“民主”，所谓“民主”是指民主思想和民主政治。赛先生即“Science”，赛因斯(音译)——意为：“科学”，所谓“科学”是指近代自然科学法则和科学精神。在1919年五四运动期间，热血青年高举“民主”和“科学”两大旗帜,向封建礼教以及封建专制思想猛烈开火,并由此走向与工农相结合的道路。现在北大校园里还有“德先生”和“赛先生”的雕塑。就是当时历史背景下的产物。
新文化运动的主要内容是围绕着“四提倡，四反对”而进行的具体实践活动。
一、提倡民主，反对专制。
二、提倡科学，反对愚昧。
三、提倡新道德，反对旧道德。
四、提倡新文学，反对旧文学。
新文化运动的前期其实质是资产阶级的新文化反对封建旧文化的斗争。
有具体一例：就新文化方面，胡适在“文学改良刍议”中也提出著名的八大主张：
一曰：需言之有物
二曰：不模仿古人
三曰：需讲求文法
四曰：不做无病之呻吟
五曰：务去烂调套语
六曰：不用典
七曰：不讲对仗
八曰：不避俗字俗语
他认为，新文学的语言是白话的，文体是自由的，这样就可以注入新内容、新思想。关于新文化运动的基本内容四个提倡、四个反对的阐述，真正体现出了新文化运动的“新”之所在。
新文化运动之所以产生，是因为辛亥革命的失败，使先进知识分子认识到必须进行思想革命才能真正救国。新文化运动的出现既是当时特定历史时期经济、政治、思想文化诸因素综合作用的产物，也是近代中国经历长期的物质、思想准备基础上的必然结果。
五四运动简介：五四运动是由于中国巴黎外交失败而产生的，1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等中下阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动，又称“五四风雷”。
从1918年11月的“公理战胜强权”庆典，到次年1月的巴黎会议，短短两个月时间，当时的中国充分诠释了“自古弱国无外交” 的定律，所谓的“公理战胜强权”不过是一个美丽的童话。面对这样屈辱的局面，从5月1日开始，北京的学生纷纷罢课，组织演讲、宣传，随后天津、上海、广州、南京、杭州、武汉、济南的学生、工人也给予支持。
五四运动直接影响了中国的诞生和发展，中国党史一般将其定义为“反帝反封建的爱国运动”（注意这里的“封建”一词是泛化的封建观），并以此运动作为旧民主主义革命和新民主主义革命的分水岭。
钢琴学习过程学习钢琴必须因人而异，因材施教，从浅到深，循序渐进，绝没有什么捷径可言。现结合我国的实际，将各阶段的钢琴教材简介如下：
1．初学阶段：可采用拜厄的《钢琴基本教程》（作品101号），汤普森的《现代钢琴教程》第一册，韩林申等编的《钢琴基础教程》第一册（吸收了著名的中外练习曲与乐曲）来入门；接着可以学习车尔尼的《简易钢琴练习曲》（作品139号）、《钢琴初步教程》（作品599号）、《钢琴流畅练习曲》（作品849号），韩林申等编的《钢琴基础教程》第二册，布格缪勒的《钢琴进阶25曲》（作品100号），巴赫的《初步钢琴曲集》、《小前奏曲与赋格曲》以及《小奏鸣曲集》等教材。
2．中级阶段：用得较多的有韩林申等编的《钢琴基础教程》第三、四册，车尔尼的《钢琴快速练习曲》（作品299号）、《钢琴练习曲 50首》（作品740号），克拉莫的《钢琴60首练习曲》，格里格的《钢琴抒情小品》，门德尔松的《无词歌》，柴科夫斯基的《四季》，肖邦的《夜曲》等；此外，还可以选一些巴赫的钢琴复调作品，如二部、三部、四部创意由，《法国组曲》，《十二平均律钢琴曲集》等作为教材。
这里还要着重强调，学习钢琴最重要的问题之一就是放松，应绝对避免僵直、紧张或不自然。学生在学技术之前，要姿势舒展而松驰。要想获得手指的准确性与独立性，只有用强重音来d音阶，通过这样的反复练习可使每个手指具有绝对的控制能力。
学习中不能满足于“照谱d没错”的识谱视奏水平，要弄清并真正理解作品的内容与音乐形象，适应作品的调性、拍子、音乐表情及力度变化等，当然更要注意音乐的句逗（有些钢琴教师叫“呼吸”）、段落的体现，这样才能正确地解释与表达作品。所以，学习钢琴的人，除了要熟悉作品、体验形象而天天练琴外，还要注意适当地阅读一些小说、诗歌、经典著作及艺术文献；经常去聆听音乐会，观看文艺演出与艺术性较高的、电视；还要争取机会参加伴奏、四手联d、独奏等业余文艺演出。因为，这样可以帮助自己培养适合于创造性思维的情绪，获得相应的演奏技能，提高本人的演奏水平；并且还可以开阔艺术视野，有助于丰富乐思与音乐艺术趣味，有助于正确而深刻地解释和表达自己所演奏的作品。
在目前较流行的儿童启蒙教材中大致可分为三种五线谱入门型，即高音谱表入门法，中央c入门法，多音入门法。传统的启蒙教材《拜尔钢琴基本教程》用的就是高音谱表入门法，目前在国内广泛应用的《汤普森浅易钢琴教程》1-5册用的是中央c入门法。
李斐岚，董钢锐编著的《幼儿钢琴教程》采用了以中央c为主的入门法，突破了以往此类教材的音域局限，从3指开始学重量落下，逐步扩大到其余各个手指的方法已被公认为最好的方法。
冯·德·魏尔德：《陶梅格·露丝》系列。这一幼儿系列较注意引起幼儿的兴趣，从小培养他们具有良好的乐感。
柯达依：《钢琴学校》第一册。
巴托克：《小宇宙》。这是一本非常重要的入门课本。因为它的五指位置包括种种非大调或小调结构的五指排列，有助于学生及早接触黑键及各种调式，含有许多复调模仿级对位因素。
齐格勒：《钢琴教本》第一册。该书的特点是先听后d，耳朵领先。
勋格勒：《钢琴教室》第一册。
狄贝阿里：《二十八首联d练习曲》中较容易的，越早让学生进行四首联d训练，越有利于养成用耳朵听辨声部与互相配合的习惯。
◆钢琴教学的初级阶段◆
一、钢琴教学初级阶段的练习曲
这个阶段的学习内容相当于从车尔尼的《钢琴初步教程》599到车尔尼的《钢琴流畅练习曲》849。
1、车尔尼的《钢琴初步教程》599
这是我国钢琴初级阶段教学运用极为广泛的教材之一。全书可分为三个部分。第一部分是57首以前这部分是巩固手型，训练手指独立性的联系，要求d奏放松、自然、联系速度以慢速中速为主。
第二部分是58~79首。58首到70首饰训练快速练习，这里的快速是针对前阶段而言的，在学生走法正确的基础上要求初步加快速度。71首~79首是带装饰音与不带装饰音的旋律练习。练习时先慢速，把节奏d准确，d平均，双手对齐，在稍微加快。这部分又是旋律练习要注意乐谱上的表情术语及力度术语，注意分局、呼吸、旋律的连贯与歌唱。
第三部分是80首到结束，是综合新的练习，无论音型、节奏型、音阶琶音类和双音练习都比前面丰富，；练习时不仅要d准确，还要注意音乐起伏，作出力度，速度变化。
2、车尔尼《钢琴简易练习曲》139
这是从599过渡到849的教材之一。139的教材编排不如599集中，可以选择与599不同类型的曲目。在599到50首左右就可以交叉使用。
3、车尔尼《24首钢琴左手练习曲》718
这是全部为左手而写的练习，内容有音阶，琶音型、五指型、分解和弦等，学习顺序要灵活掌握，对于手小的学生，可以先学音阶型或五指型的曲目，八度练习暂缓。
4、车尔尼《160首八小节钢琴练习曲》821
本教材不仅技术类型较丰富，而且难度跨度大，包含了从初级程度到高级程度的练习。每一首只有8小节，技术课题非常集中，尤其适合一些其他课业多，练习时间较少的学生使用。
5、莱蒙《钢琴练习曲》37（又译为“勒穆瓦纳”）
全书共50首，由浅入深。他的特点是较多的左手练习，双手比较均衡。可以弥补车尔尼练习曲中偏重右手的不足之处。
6、布格缪勒《简易练习曲25首》100，《练习18首》109
这两集练习曲都是有标题的小曲，形象鲜明，手法简洁，旋律优美动听，音乐性较强，非常适合初学者学习。在599到50首左右时，可以逐步选用作品100的曲目。
作品109在技术上比作100难，篇幅也大些。在进入车尔尼的849后可以选用。
7、车尔尼的《流畅练习曲》849
从599到849是初级阶段的前期进入到初级阶段的后期。849共30首，每一首的技术内容基本上不重复。在选用时要具体分析每首练习的难点，考虑技术的“过渡”问题。
849与599，139不同之处是每首曲子有了速度标记，根据849教材的标题，应当做到演奏流畅，尽可能按要求的速度去d，为下一步中级阶段作准备。
8、赫尔契伯格编《趣味钢琴技巧》
从预备到第五册，由浅入深。编者从几十位作曲家的作品中选择了一些旋律优美而短小的练习曲，每首都有标题，并在标题下给予明确的提示和要求。技术类型比较全面，又由于作曲家各自不同的风格特点，因此，曲目丰富多彩，是一套生动有效的教材。
二、初级阶段的复调
复调作品的特点，是左右手不同声部、不同旋律同时进行，在节奏、重音、力度、句法、旋律、起伏等方面既有内在的联系，又各自独立。对于训练大脑的多维思维，节奏感、左右手的独立性等都是很好的教材。
1、巴赫《初步钢琴曲集》
这本教材共28首，是巴赫为其妻子安娜·玛格达蕾娜写的练习小曲，是初级阶段必学的内容。
2、巴赫《小前奏曲与赋格曲》
这是适用于巴赫《钢琴初步曲集》与《创意曲集》之间的教材。
3、中国作品
中国作品中有一些较简单的复调作品，采用了广大群众熟悉的民歌作为主题，比如王震亚的《沂蒙山小调》，陈静荠《浏阳河》，黎英海《盼红军》、《花鼓调》、陈铭志《子弟兵与老百姓》等。
三、钢琴初级阶段的乐曲
1、汤普森《现代钢琴教程》
这是一套内容极为丰富的教材，由浅入深共五册。除了简易的钢琴曲外，还精选了大量歌剧、芭蕾舞剧、交响乐等世界名曲的改编曲，其中包括巴赫、莫杂特、贝多芬、肖邦、李斯特等著名音乐家的作。在每首作品前，或介绍作曲家，或介绍乐曲特点，或讲解音乐常识，或指出联系要点，使学生在学每一首曲子的同时，获得更多的知识，提高音乐素养。由于乐曲形象生动，深受学生的喜爱。
2、威尔《世界儿童钢琴名曲集》
这是一本深受国内外儿童喜爱的曲集，其中都是简化了的世界名曲，在训练技术的同时，培养学生对音乐的感受和表达能力。
3、《钢琴小奏鸣曲大全》
小奏鸣曲是我国钢琴教学中运用较为广泛的内容之一。这本大全收入了海顿、克列门第、库劳、莫杂特、杜舍克、贝多芬、迪亚贝里、卡巴列夫斯基、格季凯等大师的小奏鸣曲共48首。程度相当于599后部，849前部到299。
4、《少年儿童钢琴曲选》（1949~1979）
1979年，为了展现建国30周年我国音乐创作的成就，中国音乐家协会在国庆前选编出版了两套中国作品集，这本《曲选》是器乐作品选中的少年儿童钢琴曲专辑。
5、中国风格《儿童钢琴曲选》
由人民音乐出版社编辑部编的这本曲集共91首，有适合启蒙阶段程度的小曲。
6、少年儿童《钢琴四首联d曲集》
四首联d是一种非常好的教学形式，可以训练学生的听觉与合作能力。并且因为四只手d比两只手d更丰富，能提高学生的学习兴趣与练习的积极性。本曲集所选的19首曲子，都是以儿童熟悉的歌曲及乐曲改编而成的。
乐曲的范围很广，相应的教材也很多，如老柴的《少年钢琴曲集》舒曼的《儿童组曲》《少年曲集》。全音乐谱出版社出版的《您喜爱的钢琴百曲集》第1、2集（共6集），中央音乐学院钢琴系编的《少年儿童外国钢琴曲选》第1、2集，（共6集），都可以广泛的选用。
至于你说的什么程度可以考级 这是全国音协钢琴一到十级的考级曲目
新版中国音协钢琴考级教材（新编第一版）目录（2007年开始施行，2009年开始成为中国音协业余钢琴考级的唯一制定的教材曲目）
第一级
一 基本练习
(一)C 大调 (二)G 大调 (三)F 大调
二 技巧性练习曲
（一）旋律与伴奏练习曲（Op823 No13) 车尔尼曲
（二）练习曲 （No60) 拜厄曲
（三）练习曲 尼古拉耶夫曲
三 中国乐曲
（一）小白菜
（二）玩具
（三）扎红头绳
四 外国乐曲
（一）乡村快步舞曲
（二）摇摆的印地安人
（三）春之歌
第二级
一 基本练习
（一）D大调（二）A大调（三）E大调
二 技巧性练习曲
（一）练习曲(Op599No59) 车尔尼曲
（二）练习曲(Op139No19) 车尔尼曲
（三）五声音阶旋律（小宇宙第二册） 巴托克曲
三 中国乐曲
（一）二月里来
（二）熊猫
（三）两只老虎
四 外国乐曲
（一）G 大调苏格兰舞曲
（二）女神之舞
（三）柔 板
第三级
一 基本练习
（一）C大调与a 小调（二）G大调与e 小调
（三）D大调与b 小调（四）A大调与#f 小调
（五）E大调与#c 小调（六）B大调与#g 小调
二 技巧性练习曲
（一）双手交替练习曲(Op139No98) 车尔尼曲
（二）练习曲(Op37No10) 莱 蒙曲
（三）练习曲(Op32No19) 格季克曲
三 复调性乐曲
（一）康定情歌
（二）布列舞曲
（三）小赋格
四 乐曲
（一）郊 游
（二）舞 曲
（三）小诙谐曲
第四级
一 基本练习
（一）F大调d 小调（二）bB大调g 小调
（三）bE大调c 小调 （四）bA大调f 小调
（五）bD大调bB小调 （五）bG大调bE小调
二 技巧性练习
（一）练习曲(Op172No4) T拉克曲
（二）练习曲(Op453No55) 车尔尼曲
（三）练习曲(Op37No42) 莱蒙曲
三 复调性乐曲
（一）打莲湘
（二）小广板
（三）小步舞曲（选自第二法国组曲第四首）巴赫曲
四 乐曲
（一）云雀之歌
（二）回旋曲
（三）森林波尔卡
（四）八音盒
第五级
一 基本练习
本级基本练习的范围共六组，调性分组与第三级完全一样，只是变成了双手同向四个八度．从本级开始有最低速度要求，每分钟最漫要达到76拍．请注意琶音与音阶同样速度，都是16分音符，都是每拍四个音．
二 技巧性练习曲
（一）练习曲车尔尼曲
（二）断奏练习曲
（三）陀螺
三复调性乐曲
（一）二部创意曲
（二）前奏曲
（三）听妈妈讲那过去的事情
四 乐曲
（一）C 大调小奏鸣曲第一乐章
（二）＜巴蜀之画＞选曲
（三）D 大调小奏鸣曲第二乐章
（四）圣诞老人
第六级
一 基本练习
本级基本练习范围共六组,调性分组与第四级完全一样,只是扩展为双手同向四个八度本级最低速度84请注意琶音与音阶同样速度,都是16分音符,都是每拍四个音
二 技巧性练习曲
(一)半音阶练习曲(Op636No19) 车尔尼曲
(二)练习曲(Op299No6) 车尔尼曲
(三)分解琶音练习曲 杜维诺依曲
三 复调性乐曲
(一)布列舞曲(选自<第二英国组曲>) 巴赫曲
(二)赋格<喜悦> 丁善德曲
(三)二部创意曲 巴赫曲
四 乐曲
（一）第二小奏鸣曲第一乐章巴赫曲
（二）E 大调奏鸣曲第三乐章 海顿曲
（三）波尔卡拉可夫曲
（四）A 大调小奏鸣曲第一乐章(Op59No1)库劳曲
第七级
一 基本练习
本级基本练习的范围共六组，调性分组与第五级完全相同，在第五级内容基础之上，又增加了三个八度同向的属七和弦与减七和弦琶音．本级最低速度 104
二 技巧性练习曲
（一）练习曲(No19) 克拉莫曲
（二）旋律与伴奏练习曲(Op299No27) 车尔尼曲
（三）左手练习曲(Op46No21) 海勒曲
三 复调性乐曲
（一）三部创意曲(No8) 巴赫曲
（二）儿童舞 于苏贤曲
（三）b 小调奏鸣曲(K377 L263) 斯卡拉蒂曲
四 乐曲
（一）山 娃 张朝曲
（二）e 小调奏鸣曲第一乐章 海顿曲
（三）小奏鸣曲第三乐章 巴扎克曲
（四）塔兰泰拉舞曲 皮埃松卡曲
第八级
一 基本练习
同六级有增加了三个八度同向的属七和弦与减七和弦琶音．速度最低 112
二 技巧性练习
（一）三度双音练习曲(Op740No10) 车尔尼曲
（二）小型练习曲（Op91No7) 莫什科夫斯基曲
（三）花纹(Op76No9) 西贝柳斯曲
三 巴洛克—古典风格乐曲
（一）三部创意曲 巴赫曲
（二）D 大调奏鸣曲第一乐章 海顿曲
（三）C 大调奏鸣曲第三乐章 皮埃松卡曲
四 浪漫—近代风格乐曲
（一）E 大调无词歌(Op19No1)门德尔松曲
（二）放马曲 沈传薪曲
（三）第二儿童组曲(No1) 维拉．罗勃斯曲
第九级
一 基本练习
共六组，均为升调音阶琶音，d奏时同向反向相结合最低速度120 从本级起，加上大和弦的练习，是非常必要的．
二 技巧性练习曲
（一）练习曲莫谢莱斯曲
（二）音诗练习曲(Op22 No2) 沃伦豪普特曲
（三）练习曲Op73 No4) 莫什科夫斯基曲
三 巴洛克—古典风格乐曲
（一）d 小调赋格曲 巴赫曲
（二）F 大调奏鸣曲第一乐章(K494) 莫扎特曲
（三）c 小调奏鸣曲第一乐章(Op10 No1) 贝多芬曲
四 浪漫—近代风格乐曲
（一）二月—狂欢节（选自＜四季＞） 柴可夫斯基曲
（二）玛拉甘尼亚舞曲 阿尔贝尼曲
（三）在阳光下 汪立三曲
第十级
一 基本练习
共六组均为降调音阶琶音，d奏时同向与反向相结合．最低速度126
本级同九级一样，加上大和弦的练习是十分必要的．
二 技巧性练习曲
（一）练习曲 博士（选自＜儿童园地＞） 德彪西曲
（二）八度练习曲卡本良斯基曲
（三）f 小调练习曲(Op25 No2) 肖邦曲
三 巴洛克—古典风格乐曲
（一）D 大调奏鸣曲斯卡拉蒂曲
（二）第三英国组曲的前奏曲巴赫曲
（三）bA 大调奏鸣曲第四乐章(Op26) 贝多芬曲
四 浪漫—近代风格乐曲
（一）谐谑曲(Op16 No4) 门德尔松曲
（二）辉煌的大圆舞曲(Op34 No3) 肖邦曲
（三）猫和老鼠科普兰曲
（四）童嬉朱践耳曲
希望帮到了你珍宝岛中苏战争是中华人民共和国和苏联因珍宝岛的归属问题于1969年在岛上发生的武装冲突。最终，中国军队获得胜利。
珍宝岛中苏战争是中国人民解放军边防部队在珍宝岛击退苏联军队入侵的战斗。1969年3月，苏联军队几次对黑龙江省乌苏里江主航道中心线中国一侧的珍宝岛实施武装入侵，并向中国岸上纵深地区炮击。中国边防部队被迫进行自卫反击。在这次事件中，苏联政府称珍宝岛属于苏联，反诬中国边防军入侵苏联，并且公布了苏联政府对中国政府的“抗议照会”。中国外交部发言人指出：珍宝岛无可争议就是中国的领土，而且长期以来一直是在中国的管辖之下，有中国边防部队进行巡逻。苏联的所谓“抗议照会”是推行社会帝国主义侵略政策的强盗逻辑。
1967年到1969年初双方在边界上的若干地方，比如乌苏里江上的七里沁岛和珍宝岛，不断发生巡逻队冲突，从对骂到推搡、棍棒武斗等。从1968年开始中方准备在中苏东部边界进行武装行动。1969年在中共中央和毛泽东的批准之后，沈阳军区司令员陈锡联部署3月在珍宝岛进行“珍宝岛反击战”，为在4月召开的中国***第九次全国代表大会定基调。
1969年3月2日苏军发现中方有人上岛，便派出边防巡逻队上岛驱逐对方，被中方伏击，打死打伤数十人。3月15日和17日，中苏双方的边防部队在此再次发生武装冲突。苏军动用了坦克、装甲车、飞机和当时的“秘密武器”“冰雹”火箭炮。解放军使用了反坦克炮、无后座力炮、40火箭筒等轻武器和岸上的纵深炮火。双方都声称是对方蓄意挑衅，先开火。其后中方打退了对方的进攻，战斗之后中方控制全岛。中方伤亡比对方少，这次战斗中方称为“珍宝岛保卫战”或“珍宝岛自卫反击战”。
在1969年3月15日的战斗中，苏方军队一辆坦克已经侵入中国境内，行进于封冻江面上的苏军当时的主力坦克T-62坦克被击毁，迫使其乘员弃车。在该日的战斗中，苏方指挥官边防总队长列奥诺夫·德莫克拉特·弗拉基米罗维奇（Леонов Демократ Владимирович）上校阵亡。
1969年3月17日为争夺坦克，双方互对炮击，但均没能将该辆坦克拉回。
1969年3月21日苏方不愿让中国获得这个当时较为先进的坦克，遂派出爆破组试图炸毁坦克被击退。之后苏军用炮火把坦克下的冰层击破，坦克沉入乌苏里江。
4月，中方派出海军潜水员将这辆坦克打捞出来，之后坦克被放在北京的中国人民革命军事博物馆中，并以此为原型作为中国自制坦克的蓝本。
在珍宝岛冲突中，双方都动用了正规军，尤其是苏方甚至动用了火力强大的“冰雹”式火箭装置。苏方称，是中国人发起了进攻，被苏军守军击退。
1969年8月，中国在岛上修建了营房，派驻1至4名官兵常年驻守。
事件之后，中苏双方试图恢复1964年的边境谈判，但双方积怨太深谈判难有进展。苏联在报纸上发布准备对中国的核设施进行打击的威胁，同年8月，苏军在中苏西部边界铁列克提（今中国－哈萨克斯坦边境）对中方实行报复性打击，双方再次发生武装冲突。这一系列事件史称“中苏边界冲突”。
1969年9月11日，苏联部长会议主席柯西金参加越南***胡志明的葬礼后路过北京，和周恩来等会晤。之后局势得到缓解。1990年，珍宝岛归属问题得以解决，1991年俄罗斯承认珍宝岛属于中国。
2004年，中俄也达成了关于黑瞎子岛的协议。根据中俄双方签署的《中华人民共和国和俄罗斯联邦关于中俄国界东段的补充协定》，俄罗斯将把占领的银龙岛的全部、黑瞎子岛的一部分领土，以及额尔古纳河上靠近内蒙古满洲里的阿巴该图洲渚，归还给中国。2005年4月，俄罗斯政府批准了这个补充协定。而此前一个月，我国全国人民代表大会常务委员会也通过了关于批准《中华人民共和国和俄罗斯联邦关于中俄国界东段的补充协定》的决定。至此，不仅黑瞎子岛的领土争议尘埃落定，中俄长达4300公里的边界也全部得到了确认。2008年10月，中俄两国政府在黑瞎子岛上举行了中俄国界东段界桩揭幕仪式。
欢迎分享，转载请注明来源：内存溢出
微信扫一扫
支付宝扫一扫
评论列表（0条）