学校开展爱卫生活动

学校开展爱卫生活动 学校开展“爱国卫生月”活动总结2019年学校爱国卫生活动总结学校开展爱国卫生月活动总结4篇校园环境卫生整治活动实施方案

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:fankai580623 校园环境卫生整治活动实施方案为建设干净整洁、优美舒适的育人环境，全面开展学校卫生环境清洁工程，展现环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌。

创造清洁卫生、环境优美的校园环境，现制定该活动实施方案如下。

一、指导思想根据县教育局学校环境卫生整治活动的具体要求，全面开展学校环境卫生清洁工程，绿化校园、清洁校园、美化校园，打造环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌。

让全校师生及家长人人树立良好的爱清洁讲文明的意识，为“清洁城乡，美化校园”做出贡献。

二、工作措施（一）积极宣传动员学校召开了全体教职工环境卫生整治动员大会、学校行政会议、班主任会议，及时传达了上级重要指示，提高对开展城乡环境卫生整治工作重要性的认识，结合学校实际部署了“创卫”工作任务，动员全体教职工积极参与。

（二）加强领导，完善清洁卫生保障制度1、成立学校环境卫生综合整治领导小组。

成立以园长为组长、副园长为副组长、各处室负责人和全体班主任为成员的环境卫生综合整治工作领导小组，全面负责学校的清洁卫生工作。

全体教职工均实行教学、安全、卫生一岗三责制，班主任各自负责清洁责任区，时刻把清洁卫生工作放在重要位置，形成园长亲自抓、副园长具体抓，各处室各班抓落实，师生全员参与，人人有责的环境卫生工作机制，使得学校环境卫生工作事事有人管，处处有人管，时时有人管。

（三）强化教育，促进良好行为习惯养成

幼儿园XX年开展春季爱国卫生运动工作活动总结如何在学校开展心理卫生教育？

心理卫生教育是素质教育重要组成部分。

要做好此项工作，建议如下：1、学校领导要重视。

没有学校领导的重视难以开展，即使开展，步履艰难。

2、重视专业人才队伍建设。

心理卫生教育是一项专业性很强的工作。

不是拥有心理卫生知识就可以胜任，还需要接受系统的专业培训，具有适合的人格特质，尤其需要热爱这项工作，才是比较适合的人选。

3、进入课堂，实行课程化教学。

心理卫生是一个人必备的素质，需要长期教育，甚至终身学习。

身心健康是一切工作的基础和保障。

课堂是教育的主阵地，课程化教育是实现教育目标的基本保障。

4、全员参与，多学科渗透，形成心理卫生健康教育的大教育观。

心理卫生健康素养是人的基本素养。

除了专门的课程教学，每个学科都可以也都应该渗透心理卫生健康素养的意识培养、知识传授和价值引领。

学校的各环节、各方面工作都要有利于面对培养学生的心理卫生健康意识的全局观念。

5、立足学生成长发展需求，开展形式多样、学生喜闻乐见的心理卫生教育活动。

只有贴近学生生活实际，学生喜欢，才能收到好的效果。

6、利用现代科技网络多媒体技术平台，完善硬件设施建设，是心理卫生健康教育的基础。

当然，可以根据自身情况从小到大，由简入繁，不断发展。

一点拙见，抛砖引玉。

心理卫生健康教育是真正的人的教育。

在应试教育之火越烧越旺的今天，真正能够做好这项工作的学校不多。

但是，这样的学校一定会越来越多。

因为这符合人发展的需要，最终也符合国家社会的需要，必将也符合学校自身发展的需要。

这需要时间。