第一节科技改变生活中在文字出现以前人们用什么方式来记事呢

第一节科技改变生活中在文字出现以前人们用什么方式来记事呢 科学技术给我们的生活带来的变化发展科技振兴教育——《科技改变生活》（湘教版备课资料）

第一节 科技改变生活（二课时）一、教学目标：1、知识：了解科技发展的历史，特别是三次技术革命带来的变化与影响；认识到我国与发达国家在科技上的差距；了解科技在人类社会发展方面的成就和发展中的巨大推动作用。

2、能力：分析科技给我们的生活带来了如此大变化的原因；探究科技是如何推动人类社会不断发展的。

3、情感、态度、价值观：培养学生热爱学习、重视科学的人生态度；感受科技魅力，体会我国面临发达国家科技方面的压力，从而增强自身的责任感和使命感，努力学习科学文化知识，为现代化建设做贡献。

二、教学重点难点：重点：三次科技革命及其影响；科技对人类生活的强大推动作用；我国科技与发达国家的差距；面对差距我们如何增强责任感，为社会主义现代化建设共下自己的力量。

难点：科技革命对人类的负面影响；如何面对差距，增强责任意识。

三、知识积累：1、人类第一件石器工具的出现说明了什么？文字的出现又说明了什么？2、归纳整理三次科技革命的时间、标志及对人类活动的影响：科技革命标志时间对人类生活的影响第一次科技革命第二次科技革命第三次科技革命3、科技散发着无穷的魅力，这些魅力表现在哪些方面？（试着写三个方面）4、科技发展对人类有正面影响，还会有负面影响吗？请你说说看。

5、列举三项我国在21世纪初取得的科技成就。

6、我国科技与发达国家相比有哪些差距？我国科技发展有什么意义？四、知识梳理：1、如果完全失去了现代科技，我们的生活会变成什么样子？2、文字出现之前，人们用什么方法来记事呢？还有哪几种古代文字？3、从某种事物（电灯、电话、电视、电脑）变化入手，说说科技带来的变化？4、组织学生开展“科技发展的影响利大于弊”VS“科技发展的影响弊大于利”的辩论。

5、列举我国古代著名的科技人物及名著。

6、你知道“杂交水稻之父”吗？他在杂交水稻研究方面取得的科技成果给我国以及世界带来了什么？五、巩固练习：（一）、选择题1、以下属于人类文明标志的是（ ）A、人们的生活质量水平 B、人们之间的相互关系 C、人们物质财富的多少 D、科学技术的发展水平2、第三次科技革命是以 的发明及应用为主要标志的。

①原子能技术 ②空间科学技术 ③生物技术 ④基因工程 ⑤电子计算机 ⑥网络技术A、①②⑥ B、②④⑤ C、①②⑤ D、①②④⑤3、现代科技产品不断问世，给我们的生活带来了巨大的积极影响，表现在（ ）①使人们越来越依赖科技，越来越懒惰。

②提高了人们生活的科技含量和生活质量③逐渐在改变人们的生活观念和生活方式。

④使社会道德沦丧，高科技犯罪越来越多。

A、①④ B、②③ C、①③ D、②④4、据新华社消息，越来越多的人用手机短信向亲朋好友拜年，从除夕到初七的八天时间，全国手机短信发送量达126亿条，平均每个手机用户发送短信超过30条。

这样两大运营商收入近12亿元。

上述材料表明（ ）A、科技影响着人们的生活，改变着人们生活，创造着人们生活。

B、第三次科技革命的影响十分深远。

C、科技给每个人都带来了巨大的财富。

D、科技无论什么时候都给人们带来积极的影响。

5、以指南针、造纸术、印刷术和火药四大发明为标志。

中国曾经是封建时代人类文明的佼佼者，中国科技文化曾在世界上长期独领风骚，中国封建时代的文化思想对近代欧洲也有影响。

这表明（ ）A、中国地大物博，历史悠久。

B、中国是当今世界上科技最发达的国家。

C、中国的封建制度比欧洲的封建制度更优越。

D、封建时代的中国为推动世界文明的发展、社会的进步作出了突出的贡献。

6、当前国际竞争的实质是以 和 为基础的综合国力的较量。

（ ）A、经济和文化 B、经济和科技 C、文化和科技 D、军事和科技（二）材料分析让我们回顾过去，看看科技是如何发挥它的无穷魅力的：材料一：20世纪60年代，美国政府实施了“阿波罗登月计划”。

在这一计划中每付出1美元之后都得到了10美元的回报。

材料二：西方国家工业产值的年平均增长率，在两次世界大战时平均为1.7%，1950—1970年猛增到61%，造成增长的因素中，科技进步因素在20世纪70年代占50%—70%，而20世纪80年代达到80%。

根据材料，回答下列问题：1、 人类共经历了三次科技革命，请写出第二次科技革命的标志。

2、 请用一句话概括上述材料，并谈谈这对我国经济发展有哪些启示。

（三）探究园地材料一：纳米技术、人造卫星、克隆、导航、杂交技术等，如今人们对上述名词早已不在陌生，因为新兴的科技成就正日益应用于人们生活，深刻地改变人们的生活方式，改善着人们的生活质量，为此，世界各国都非常重视国民经济的科技含量。

材料二：进年来，我国国民经济连续保持较高增长速度，其中约1/3的贡献归功于科技进步与创新。

但我国原始创新能力较弱，我国的发明专利总数只相当于日本和美国的1/30，韩国的1/4。

阅读上述材料，并回答问题：1、 请举出一至两个新兴科技成就在现代生活中应用的例子。

2、 材料二说明了什么问题？3、 当前我国为什么要优先发展科学技术？4、 根据材料二，联系实际，谈谈我们中学生应该怎么做？ （四）、反思：1、2、

人们更愿意喜欢网上阅读还是网下阅读书本纸巾出现以前，用什么代替来擦屁股？

全民采用卫生纸，是对身体健康的重视程度。

在没有卫生纸巾的年代里，网友们介绍的非常详细，不再重复。

总之，就是就地取材了。

古代我是不知道，记得我们小时候，吃饭什么的没有纸巾，那个时候生只是纸巾女人大姨妈来了才能买来专用，农村人没有人舍得买纸巾擦屁股，擦嘴巴，擦手等等，平常农村人上厕所也是，蹲猪圈坑边上解决，大家用稻草，采些树叶，光滑的小棍棍放那里，偶尔也找来一些破了的书本擦屁股，擦手，擦嘴巴。