六年级数学怎么提高成绩

六年级数学怎么提高成绩 六年级学生数学基础特别差，成绩怎么提高？

首先要对课堂上老师讲的知识点概念充分理解。

每次测试后，总结自己的不足。

我是王老师，致力于小学数学的精品问答！六年级数学下册以北师大版为例，其实主要难点是圆柱表面积和体积；正反比例的意义和判断；分数百分数应用题。

今天主要介绍下这三部分，供你参考！光喝鸡汤没有用，沉下心来去认真学习吧。

圆柱体的表面积、体积不但要记住公式，还要知道怎么推导出来的。

正反比例相同点：都是两种相关联的量不同点：正比例两个量比值相同，反比例两个量乘积相同分数、百分数应用题分数、百分数应用题是六年级重点和难点。

首先整数应用题基础必须牢靠，多用线段图辅助来理清思路。

也可把分率转化为更直观的比例关系来多思路解题。

附练习题。

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我不讲虚的，给你几个干巴巴的方法。

一、给孩子的学习能力定位。

经过长期观察和研究，我个人认为:学生的学习能力可分为五个等次，①听不懂;②听懂，但不会写作业;③听懂，又会写作业，但考不到高分;④想明白老师讲的道理，做作业很顺利，经常考高分;⑤理解所学习的内容，会整理归类，作业能举一反三，每次考高分。

处于第一层次基本无可救药，处于第二、三层次是在某些知识点上存在学习障碍，没掌握数学学习方法和数学思维方法，属于低级模仿期，第四、五层次学生有了较高的学习能力，属于创新学习期，学习基本不需要家长多 *** 心。

您的孩子处在第几层呢?二、辅导方法。

一旦给孩子定好位，就要对症下药，帮助孩子提高成绩了。

1、如果一听就懂，一丢就忘，一做作业就错，说明他所学的知识都是点状的、碎片，没能把知识形成网络，因而就容易遗忘。

针对这种情况，就要帮他多复习，把相关新旧知识多联系。

每天孩子回家，第一件事不是写作业，而是打开书让他说一说今天数学课堂老师说了什么?你学到了什么?每次留意他对知识回忆率有多高。

做完这些事后再写作业。

2、会写作业，为什么又考不到高分呢?是因为孩子对所学知识没能彻底理解，处于表层，数学思维品质差，基础不扎实。

针对薄弱环节强化练习，在练习中受反思，反思的东西很多，如解答本题所涉及到的知识点、思考方法，如果做错了题，反思错在哪?哪些知识点没掌握?加强知识间的联系，强化思维训练，简单的辅导方法就是做完题后问他是怎么想的，用到哪些数学知识，收获了什么思考方法，还有其它方法吗?三、针对六年级数学各知识点的辅导这里就不再唠叨了。