部编版五年级下册语文同步作文 习作一 那一刻,我长大了

部编版五年级下册语文同步作文 习作一 那一刻,我长大了,第1张

部编版五年级下册语文同步作文 习作一 那一刻,我长大了

一、习作目标

(1)能用叙事的形式写一件成长过程中印象最深的事情。

(2)能把事情的经过写清楚,把感到自己长大了的“那一刻”的情形写具体。

(3)能写出自己的真实感受。

(4)能根据同学的意见对作文进行修改。

二、习作内容

本次习作的内容是回忆自己的成长经历,写一件让自己感到长大的事,要把感到自己长大了的“那一刻”的情形写具体,记录当时的真实感受。

三、写法点晴

(1)仔细审题,自拟题目。习作的主题中有个关键词“我长大了”,这提示我们,所选事情应该是积极的,对自己的成长有帮助的。可以直接用“那一刻,我长大了”作题目,也可以自拟题目,注意自拟的题目要紧扣文章中心。

(2)把事情经过写清楚。本次作文是叙事作文,首先要把事情的六要素(时间、地点、人物、起因、经过、结果)交代清楚。在写事情的经过时,要按照一定的顺序叙述,还可以边写边追问与自己相关的人和事怎么样了。如写一次活动,可以边写边追问:天气、环境怎么样?活动内容是什么?同学们干得怎么样?谁表现最好?为什么他表现最好,他是怎么干的?这样就能把事情的经过写得更清楚。

(3)详略得当,把感到自己长大了的“那一刻”的情形写具体。本次习作的重点是感受到长大的那个瞬间,可以运用动作描写、语言描写、心理描写、神态描写等多种描写方法,把当时自己的所说、所做、所想写具体。还可以适当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,使描写更生动。

(4)修改完善作文。写完后和同学交流,听取正确意见,对作文进行适当修改完善。

四、作文大纲

那一刻,我长大了 写作大纲

五、范文

痛和爱伴随成长

前几天,我做了一场小手术。医生嘱咐我:七天内不能碰水,只能躺在床上静养。

回到家里,我甚至连自己上床的能力都失去了,只能让妈妈把我抱上去。过了一个小时,该给患处上药了。疼痛像一根针在扎着我的身体,我用力咬着嘴唇,汗水不断渗出,浸湿了衣被。

张开眼睛,我突然看见妈妈的眼中闪烁着泪花。那一刻,我发现妈妈原本略黄的皮肤更加枯黄,面部神色疲倦,眼角有几条像树杈的皱纹,黑发中居然还有几根稀疏的银发……眼前的妈妈似乎一夜之间苍老了许多。

这一瞬间是多么短暂,又是多么漫长!

我扭过头,惭愧感涌上心头。妈妈 *** 持家务、给我细致入微的照顾、为我的生活和学习 *** 心,付出了自己的青春年华,往日多少熟悉的画面在我的脑海中浮现。十一个春夏秋冬,寒来暑往,是妈妈,默默地守护着我,无微不至地关怀着我;是妈妈,每天起早摸黑接送我上学放学,辅导我做功课;是妈妈,在每一个分叉路口,指引我朝着正确的方向前进。这就是我的妈妈啊!

那一刻,我悟出了一个道理:我的成长,在妈妈眼中就是一个天使的成长过程;而在天使成长的背后,妈妈就是我的守护神,她给我温暖的怀抱,给我无私的爱,让我幸福地成长。

那一刻,我忘记了身上的痛,一股巨大的暖流涌入我的心田。那一刻,我感觉自己真的是长大了。妈妈,我一定会做一个坚强听话的好孩子,长大以后我要做你的守护神!

点评:这篇习作,小作者紧扣“那一刻,我长大了”这一习作主题要求,选取生活中的典型事例,记录自己成长过程中的真实心灵感悟,文章读来感人至深。全文结构严谨,重点突出,抓住了“那一刻+成长感受”的重点内容,记叙、议论和抒情相结合,字里行间无不流露出对妈妈的感恩之情。

六、精彩开篇(烘托突出法)

生活中有许多令人难忘的时刻,有的使人感动,有的使人快乐,还有的使人欣慰。而我,难忘的那一刻,是我长大的那一刻。

开篇列举众多令人难忘的生活场景,烘托并突出文章主题“那一刻,我长大了”,以此引出文章主体部分。

七、精彩结尾(直抒胸臆法)

那一刻,我意识到,我的羽翼渐渐丰满,从今以后,我将张开我的翅膀,直到可以为爸爸妈妈撑起一片广阔的天空,为他们遮风挡雨,就像他们曾经保护我一样。

这个结尾直接表达自己的成长感悟,表达对父母的感恩:要像他们曾经保护自己一样为他们遮风挡雨。

作者介绍:【博文作文】

在培训班教作文、阅读理解六年。在如今的“双减”政策下,培训班不景气,现如今尝试在网上写文章。如果感觉我的分享对你有帮助,请点赞,关注我,你的支持永远是我持续更新的动力,谢谢你。

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