教师借调是好事还是坏事主要取决于教师本身,看个人的喜好而定。借调,指单位借用别单位人员不改变其关系。被借调的人员会由原任机构或单位(原任单位)暂时“借”到其他机构或单位(借调单位)任职,以执行指定的工作。
老师的借调是老师到新的学校任教,组织关系及工资关系依然由原学校管理。
借调单位属临时性质,在完成某事工后即行解散。为免整个计划皆交由临时员工进行,部份人员会由不同部"借"到借调单位工作,直至事工完成,各借调员工会返回原单位工作。正式工作调动是指员工被调动到公司(企业)内部的另外一个不同领域中去接受某种工作安排。
1、若是喜欢教师这个岗位和工作,你让他去行政岗位是有些不妥。可是,领导若认为他更适合行政工作,那就耍征求他的个人意愿再说为好。除非他不适合教师岗位和工作那就另当别论了。
2、作为体制内人,如果是官方借调,那是工作的需要,需要个人服从分配,服从安排。其次,从教师专业发展来看,借调到行政单位势必影响专业的发展,不利于个人成长。
被借调注意事项
调并不是说我自身要找新单位或者离开原单位,而是借调单位和被借调单位的事情。大家一定要明白这一点,这是解决所有借调关系的基本逻辑。有的学生会说,自己是主动找到借调单位的领导,领导同意之后自己才借调过去的。
但是,借调单位和被借调单位之间是组织上的关系,哪怕是你参加某次会议见过领导,这个领导手头正缺人、对你印象也不错,于是把你借调过来,但我们要明白,接下来他要去 *** 作这件事情本身就是两个单位之间的事情。
在涉及借调的去或者回的问题上,你可以去推动、启动这件事情,但是这本质上是两个单位之间领导之间沟通的事情,并不是由你来做主,你也做不了主。
欢迎分享,转载请注明来源:内存溢出
评论列表(0条)