老王人物形象分析

老王人物形象分析,第1张

一、整体把握
这篇课文写老王的几个生活片断。老王一辈子很苦。靠一辆破旧的三轮车活命。“文革”期间载客的三轮车被取缔,他的生计就更加窘迫,只能凑合着打发日子。他打了一辈子光棍,孤苦伶仃。他住在荒僻的小胡同里,小屋破破烂烂的,眼睛又不好,他的一生凄凉艰难。
但是老王心好,老实厚道,有良心,关心人。他需要钱,可是他做生意从不多收一分钱,而且非常讲感情,讲仁义,常愿意尽义务,或者少收钱。
作品写到“文化大革命”,那是荒唐的动乱的年代。学术权威被认作“反动学术权威”,被造反派打翻在地,踩在脚下。但是,任何邪风对老王都没有丝毫影响。他照样尊重作者夫妇俩。他认准他们是好人,知恩必报,临死也要去谢谢好心人。作者笔下的老王虽然穷苦卑微,但是精神上没有受到任何污染,他一本做人的道德良心,是极其纯朴的好人。
二、问题研究
1.为什么作者一家对老王那样的不幸者能那么关心、爱护?社会地位、生活条件比较优越的人往往瞧不起卑微者,要有什么精神才能像作者那样尊重人、理解人、关心人?
从文章看,最主要的是平等观念。在作者那里,人是生而平等的,各人境遇不同,甚至差别很大,不过是幸运与不幸造成的差别。所谓幸与不幸,包括天赋条件、成长条件、生理条件,幸运者只有关爱不幸者的责任,没有歧视不幸者的理由。有平等意识,才会平等对话,才会感觉人家上门来“没请他坐坐喝口茶水”是很抱歉的。
再是人道主义精神。这种精神要求社会关心个人、同情个人,尊重个人对社会作出的贡献,尊重人格,维护社会成员的基本权利,并促进全体劳动者的全面发展。作者一家对老王是怀有这种精神的。知道老王有夜盲症,就送了大瓶鱼肝油。他们总是照顾老王生意,坐他的车,让他挣点钱。老王收钱常常客气,他们总是照原价付。平板三轮不敢坐了,还是关心老王是否能维持生活。总之,对不幸者怀有一颗爱心,才能这么关心人,爱护人。
老王在生命最后的日子里,身子僵直,样子非常怕人,作者心里只有同情和悲酸。老王死了好几年了,作者每每想起来还感觉有愧于这个不幸者,总觉得在他生前,对他关爱不够。所有这些,都是社会主义人道主义精神,正是公民道德建设所提倡的。
2.这篇写人记事的散文,材料琐碎,但是经过作者的组织,成为一个有机整体。作者是怎样组织的?
研究这个问题,可以先列提纲,再探究为什么这样安排。可以看出,作者是兼用逻辑顺序和时间顺序来编排的。开头四段先写老王的三点基本情况。这三点是按逻辑顺序安排的。一是职业,这是老王的谋生手段,二是生理缺陷,这是老王谋生的困难,三是居住条件,这是前两点的结果,收入少,当然生活苦。下面三段,按时间顺序,回忆老王的工作与为人,两个片断写他为人好,一个片断写“文革”时期,他的生计越来越艰难。最后一个片断,是老王离世前一天的事情,最能见出老王心地善良。
除段落安排有序之外,还应该探究贯穿全文的线索。可以看出,作者是以与老王的交往为线索的。坐老王的三轮,一路说说闲话,作者平易近人,老王也肯把身世相告。写老王眼疾,说到女儿给他大瓶鱼肝油,可见一家人对老王很照顾。老王对钱家也好,在服务费上双方总是非常客气。三轮改平板三轮,没法坐了,作者还是很关心老王,对老王有好处,所以老王总觉得欠了一笔人情,在生命最后的日子也要表示感谢。以彼此交往为线索,全文一脉相承,成为一个有机的整体。
练习说明
一、以善良去体察善良。在这篇课文中,作者的善良表现在哪里?老王的善良又表现在哪里?对课文结尾的最后一句话,应该怎样理解?
本题要求整体把握课文内容,领会作者与人物的思想感情,并让学生领悟到在与人交往中首先要付出爱。
作者的善良有许多表现:照顾老王的生意,坐他的车;老王再客气,也付给他应得的报酬;老王送来香油鸡蛋,不能让他白送,也给了钱。作者的善良还表现在关心老王生活,三轮改成平板三轮,生意不好做,作者关切地询问他是否能维持生活。作者的女儿也像她一样善良,知道老王有夜盲症,送给他大瓶鱼肝油。
老王的善良也有许多表现:“愿意给我们带送”冰块,车费减半;送钱先生看病,不要钱,拿了钱还不大放心,担心人家看病钱不够。老王的善良更表现在,受了人家的好处,总也不忘,总觉得欠了人情,去世前一天还硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感谢。
结尾一句话,应该这样理解:一个社会总有幸运者和不幸者,幸运者有责任关爱不幸者,关注他们的命运,让他们也过上好日子,帮助改善他们的处境。作者回想起来,对老王的关爱还很不够,所以感到“愧怍”。
二、比较下边每组两个句子,联系上下文,说说①在表达上的好处。
1.① 他送的冰比他前任送的大一倍,冰价相同。
② 他送的冰比前一个三轮车工人送的大一倍,冰价相同。
2.① 我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”
② 我笑着说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”
3.① 我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。
② 我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地站立在门口。
本题揣摩语言,引导学生细心体会作者遣词造句的匠心。
1.①句“前任”一词简练之至,大词小用,又很风趣。
2.①句“强笑”一词,不但准确,而且含蓄,透露自己见到老王病成那个样子,还拿东西来谢“我们”,心里有说不出的悲酸和感动。
3.①句说“镶嵌在门框里”,夸张的手法,强调了老王步履维艰,身体僵直的形态。
三、试以老王为第一人称,改写课文中老王给“我”送香油、鸡蛋这一部分。
本题就文取材,进行练笔,借以引导学生深入领会人物思想感情。以老王为第一人称,就要描写老王的心理活动,要在领会思想感情的基础上充分展开想像。
教学建议
一、把握课文内容,既要注意老王的“善”,又要注意老王的“苦”。
课文写老王,可以概括为两个方面,概括起来就是两个字,一曰“善”,二曰“苦”。文章的精神是说,这样好的人却这样苦,幸运者应该感到“愧怍”。为什么在新社会里,老王还处在那样苦难的状态,而且每况愈下,社会应该怎样关心不幸者,作者提出了这些问题让读者思考。把握内容要力求全面,不能把注意力只放在“善”字上面,忽视了老王的苦境。
二、意味深长的语句要好好咀嚼。
课文在好几个关键地方说得很含蓄,淡淡地说明情况,不发议论,其实作者是有自己的感慨的,应该深入领会。
例如:“据老王自己讲:北京解放后,蹬三轮的都组织起来,那时候他‘脑袋慢’‘没绕过来’‘晚了一步’,就‘进不去了’,他感叹自己‘人老了,没用了’。老王常有失群落伍的惶恐,因为他是单干户。”学生会奇怪“蹬三轮的都组织起来”干嘛啊。就此可以因势利导,让学生思考:当时受什么思想支配,连蹬三轮的都要组织起来?这种政策好不好?
又如:“我们从干校回来,载客三轮都取缔了。”可让学生查一查“取缔”是什么意思(明令取消或禁止),想想当时为什么要取缔。这样可以使学生了解当年极“左”思潮的荒唐。再读作者所写的改装后的平板三轮怎样送客,可以体会作者对极“左”思潮的深恶痛绝,可以了解老王悲惨结局的社会根源。

#教案# 导语《老王》这篇叙事散文是以“我”和老王的交往为线索的,在他们的交往中发生了很多的故事。 准备了以下教案,希望对你有帮助!

篇一
一、教学设想

本课预计分两课时进行。第一课时完成文学作品第一个层面的解读,即对文本的内容、思想情感作一整体梳理;第二课时完成文学作品第二个层面的解读,即对文本的语言、结构以及组织材料等方面的写作特色进行品味学习。

两课时各有侧重又相互融合。前者是后者的铺垫,侧重于“文”,把握内容的同时应重视人文思想的熏陶;后者是前者的深入,侧重于“语”,品味习作特色的同时应重视语文能力的培养。(如果学生程度不够,第一层面的解读可考虑分为两课时进行。)

二、教学流程

第一课时

(一)教学目标

1、整体把握文本内容及思想情感,理解老王的“苦”与“善”。

2、体会作者的善良,引导学生以善良对待善良,关爱弱者。

(二)教学侧重

体会人物特点与琐碎叙事之间的相互关系。叙事表达出人物特点,叙事服务于人物特点。

(三)课堂预设

1、新课导入

说说自己身边最苦的人。(职业、生活条件、身体状况)

2、研读老王之“苦”

(1)随机朗读(1——4)自然段;

(2)讨论老王之“苦”:生活艰苦精神凄苦

[设计说明]

先结合导入讨论老王生活之“苦”:职业——蹬三轮身体——残疾生活——塌败小屋再追问老王精神之“苦”:孤独、无亲

受恶意攻击、被人瞧不起

3、研读老王之“善”

(1)默读(5——22)自然段;

(2)讨论老王的品质:善良朴实

[设计说明]

体现教学侧重,引导学生概括老王品质,寻找文本依据,通过对老王“送冰,送人,送香油、鸡蛋”等叙事的深入研究,理解老王的善良、朴实,应随机结合学生回答品味细节的传神之处。可设计感性题目如“老王所做的哪一件事最使你感动?”之类。

4、梳理“我”一家之善,领悟文本思想感情

(1)讨论:“我”一家的善良都表现在何处?

(2)讨论:老王死后,作者认为自己对老王这样关爱够了没有?

(3)结论:呼唤周围的人对苦人、弱者更多一份关爱。

[设计说明]

老王的善良都是通过我和老王的交往展开的,所以,在前一环节学习的基础上,学生应当很快梳理出:我与老王闲聊;女儿送鱼肝油;坐车照顾老王生意;关心老王生活;不白吃老王送的东西等事例。重点应当讨论(2),从而推敲末段——那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍(为何愧怍?),当不难得出结论,把握文本思想情感。

5、拓展延伸

引导学生关爱身边的弱者、苦人:每一个时代,每一个社会都会有穷苦人、弱者,他们需要社会更多的同情关爱。同学们,学了之后,你准备怎样对待刚才(课前导入)介绍的身边的“苦人”呢?

[设计说明]

联系文本主题及生活实际,根据课堂时间,作适当的讨论,肯定学生的爱心。

6、课后作业

仔细观察身边的苦人、弱者,以最简洁又最感人的语言描写出他们的生存状况。

第二课时

(一)教学目标

1、品味语言以及组织材料方面的特色。

2、局部对比学生与杨绛的描述,学习体会作家精彩的写法。

(二)教学侧重

体会杨绛运用朴素简洁的语言以及琐碎平淡的叙事还人物以真实,并且产生震撼效果的写作技巧。

(三)课堂预设

1、回顾上节所学

简述叙事内容及主题,为语言、组材特色分析作铺垫。

2、讨论语言特点

(1)联系课后第二题,举例说明本课语言特色;

(2)归纳语言特点:简洁朴素

3、讨论组材特点

(1)举例说明叙事特点;

(2)归纳叙事特点:琐碎平淡

4、小结杨绛作品特点

运用朴素简洁的语言以及琐碎平淡的叙事还人物以真实,这种看似冷漠,仿佛“他者”的叙述,却产生惊人的震撼效果。读者合上作品,才发现一种冷冷的悲凉自心底弥漫而来,感人至深却在不经意间,这是杨绛给我们带来的文学。

5、讨论学生习作得失

(1)典型习作(上节课后作业)投影阅读;

(2)对比杨绛讨论得失;

(3)修改各自上节课后作业。

6、选择作业

课后练习三“改写”或者“我读杨绛”选一。

附板书:

苦:生活艰苦精神凄苦

1、老王——以—善—良—对—待—善—良——杨绛

善:善良朴实

语言简洁朴素

2、杨绛作品————————————真实震撼

叙事琐碎平淡
篇二
教学目标:1、品味作者平淡简捷而富有表现力的语言。

2、学习通过几个生活片断表现人物的方法。

3、学习劳动人民的优良品质,并以平等和人道主义的精神关注他们的疾苦。

4、学习自主、合作、探究的学习方式。

教学重点:学习通过几个生活片断表现人物的方法。

教学难点:学习劳动人民的优良品质,并以平等和人道主义的精神关注他们的疾苦。

教学思

路设计:分析整合--在充分阅读的基础上,准确把握有效信息,通过分析整合,概括归纳人物形象;

探究研习--深入阅读,挖掘文本内涵,探讨造成人物命运的原因,从而理解文章深层的社会意义;

拓展延伸--关注更多社会现实,培养学生对社会的洞察力和责任感。

教具准备:

学法设计:

教学过

程设计:(一)导入:

在平时我们往往对名人的一言一行非常的关注,可在我们的生活中,更多的却是普通人,你是否关注过这些平平凡凡、普普通通的人呢?今天我们所要关注的就是这样一位普通车夫的故事--老王。

(二)检查预习

作者简介及写作背景。

作者:杨绛,原名杨季康,生于1911年,江苏无锡人。作家、文学翻译家。译著有世界名著《堂吉诃德》,散文集《干校六记》《将饮茶》等,长篇小说《洗澡》。杨绛是我国作家、学者钱钟书的夫人。课文中的默存乃是钱钟书的的字,小说《围城》是钱钟书所著,并拍成电视剧。

写作背景:文章作于1984年。这是一篇回忆性的散文,作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段,当时正是“”时期,是一个荒唐的年代,作者夫妇被认为是“反动学术”。但是,任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响,他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中……

(三)初读课文,整体感知。

1、在学生预习、熟悉课文的基础上给出填空题:老王是一个的人。理由是什么?

讨论明确:学生的答案可能是丰富多彩的,必须让他们提出理由,然后老师进行归纳,无外乎“苦”与“善良”。

2、杨绛认为老王是一个什么样的人?(明确:“不幸者”)杨绛认为自己是一个什么样的人?(幸运的人)为什么?理由是什么?

观点:学生必然说,杨绛的生活虽然不幸,但相对于老王总是幸运的。明确:解释有待于探讨,因为知识分子的幸与不幸不能够仅仅以生活水准来衡量,(何况杨绛的生活也确实困难)不幸对于不同人的含义是不一样的。而在那个年代里,没有人能够幸免于难。

3、重点字词正确识读

伛惶恐荒僻塌败取缔骷髅滞笨愧怍

(四)梳理课文,勾勒人物。

1、齐读1-4段,从哪些方面看出老王是一个不幸的人?

职业

生理缺陷

居住条件

2、在与我们的交往中,老王做了哪些事?

带送冰块车费减半

送人看病免费帮助

受了好处赠送香油鸡蛋

点拔小结:善良

3、作者一家又是怎样关心老王的?

“我一家”常坐他三轮

送鱼肝油

关心地询问他的生活情况

点拔小结:善良

总结:以善良对待善良

(五)难点探究。

1、课文第一段说"我常坐老王的三轮",而第六节却说"我自己不敢乘三轮",是不是矛盾?

这要联系当时的时代背景,特别是"''开始"这几个字,杨绛不敢坐是因为当时作为知识分子,"不敢"坐劳动人民拉的车,不敢"骑在人民头上"。从侧面也写出了老王不怕被牵累、真诚关心钱钟书夫妇的善良。

2、钱钟书夫妇何以对老王这样一个下层的劳动者这样关心,老王临终之前的送蛋行为背后是一种怎样的心情?

像老王这样一个饱受白眼的下层劳动者,能够得到钱氏夫妇这样的知识分子的关心,在他的心中是充满了喜悦、甚至是"受宠若惊"般的感恩的。所以,自知自己不久人世,临终他也要将这份感激表达出来,即使没有华丽的言词(其实根本就没有言词)即使木讷的他还是领受了杨绛给的钱,但透过那几个大大的鸡蛋和香油,透过僵直的身子、无光的延伸,我们还是能够触摸到那份诀别的深情。

3、杨绛先生对老王是照顾有加,并没有剥削老王的行为,既没有在物质上亏待老王,也没有在精神上鄙视过他,何以篇尾说"那是一个多吃多占的人对一个不幸者的愧怍"?

从"多吃多占"这个词可以看出作者是把自己放在老王同一层面上了,与老王相比,我付出的比老王少,但我从这个世界上获得的要比老王多好多,这是作者从自我反省的层面表达对老王的歉疚,其实也传递了对像老王这样的劳动者的心灵之声。

和老王最后一晤时,当老王拿了香油和鸡蛋来看钱钟书夫妇时,不肯收钱。他是想表达很想和他们夫妇成为真正的朋友,尤其是在知道自己活不长久的时候。但"我没请他坐坐喝口茶水",没能理解老王的心意。想到这些感到十分后悔。这里的"坐坐喝口茶水",已不是一般意义上的客套,而是有一种"真正把老王当作平等的朋友相待"的意思了。

(当然只是平等的朋友,而不是无话不谈的朋友。这可以从作者和老王的对话中看出来。每一句话都是那么简短,因为两人毕竟没有共同语言。)

(六)品位作者平淡简洁而富有表现力的语言。

联系上下文,说说下列句中加点的词句在表达上的好处。

1、他送的冰比他前任送的大一倍,冰价相同。

2、我强笑着说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”

3、我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。

七)主题探讨。

请同学们看课前提示:“在我们周围,有一些像老王这样生活艰难的人。他们不被重视,却有一颗金子般的心。你体悟到这些人的善良了吗?你是怎样对待他们的?

杨绛的散文中闪过时代的影子,在这种大时代下看老王的善良别有一番意味,这种意味绝不仅仅是对善良的肯定,它包含着更为复杂的东西。请同学们畅所欲言,谈一谈,对这篇文章的主题你是怎样理解的?

(八)、课后作业。

仔细观察生活中那些弱者和不幸者,挖掘人性中的至真的闪光点,写一个片断。

老王

老王---以善良对待善良--我

带送冰块车费减半“我一家”常坐他三轮

送人看病免费帮助送鱼肝油

受了好处赠送香油鸡蛋关心地询问他的生活情况
篇三
教学目标

1以善良体察善良,培养学生的爱心、同情心。

2理解、积累“惶恐、荒僻、滞笨、愧作”等词语。

3熟读课文,了解叙述、描写等表达方式。

4探究贯穿全文的线索和段落的有序安排。整体把握课文,体察人物思想感情。

5揣摩本文意味深长语句的含义,体会作者遣词造句的匠心。

教学重点

引导学生理解作者对不幸者的同情、关爱的思想感情,激发爱心。揣摩语言,深入领会语句的意味。

1自读点拨法。本文是写人记事的散文,通过叙写与车夫老王的交往片断;刻画了虽穷苦卑微却纯朴善良的老王形象。学生诵读中以善良体察善良,感悟情感,陶治性情。教师点拨、突出作品提出的关怀不幸者的写作意旨。

2合作探究法。阅读中关乎作品情感、材料组织等问题,鼓励学生大胆质疑,合作研讨解决。

教具准备

多媒体CAI课件、录音机及磁带、投影仪及胶片、打印好的文字资料

学流程设计

(背景音乐:《让世界充满爱》)

同学们,正如歌曲中所呼唤的“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。以真纯的情感善待、关爱同在一片蓝天下的他人,那么人世间真的会多一份阳光,少一些冷漠,多一份文明,少一些残酷。爱是一种情感,更是一种美德,杨绛女士的《老王》将通过与车夫的交往,为我们诠释这一并不深奥的生活命题。

二、指导自读,把握文意

1投影显示生字词,检查学生的预习情况。

(1)注音

塌败 取缔 伛 翳 骷髅 绷 滞笨 愧怍

(2)释义

塌败 滞笨 取缔 愧怍

2学生所读课文,以善良体察善良,领会作者与人物的思想感情。

听读中发挥想像,头脑中再现鲜活的人物形象。

思考:本文是写人记事的散文,那么见于文中的老王是怎样一个形象呢请学生自读课文谈出自己的阅读感知。作者对他的态度是怎样的

学生积极回答,教师归结:

从课文写老王的生活片断可以看出,老王穷苦卑微却纯朴善良。他靠一辆破旧的三轮车活命。“’’期间载客的三轮车被取缔,他的生计就更加窘迫,只能凑合着打发日子。他打了一辈子光棍,孤苦伶仃。住在荒僻的小胡同里,小屋破破烂烂的,他的眼睛又不好,一生凄凉艰难,是一个生活在社会底层的不幸者。但是老王心好,老实厚道,有良心,关心人。他需要钱,可是做生意从不多收一分钱,而且非常讲感情,讲仁义,常愿意尽义务,或者少收钱,是一个精神上没有受到任何污染的极其纯朴的好人。

作者对老王这样的不幸者不是冷漠、蔑视而是本着平等观念和人道主义精神去关心、爱护他。知道老王有夜盲症,就送给他大瓶鱼肝油。

3学生分段诵读课文,概括要点,列出提纲。

教师作阅读提示:课文以“我”与老王的交往为线索,写老王的几个生活片断,条理有序,一脉相承。

学生归结:课文开头四段先写老王的职业生活缺陷、居住条件等情况。下面三段则回忆老王的工作与为人,两个片断写他为人好,一个片断写“”时期,他的生计越来越艰险。最后一个片断,是老王离世前一天的事情,最能见出老王心地善良。

4合作研讨。

(1)文中作者的善良表现在哪里老王的善良又表现在哪里对揭示文章意旨的课文虽后一句话,你是怎样理解的

(2)你怎样看待文中作者一家对老王的关爱相对现实生活中见到的对不幸者、弱者的冷漠,你认为现代人缺失的是什么

(3)写人记叙文的构思中既要从众多事件中精选最能体现中心的材料,又要安排文章的谋篇布局,也即组材,那么本文段落安排有什么特色又给我们怎样的启示呢

学生小组讨论解疑,教师点拨、明确:

(1)作者的善良有许多表现:照顾老王的生意,坐他的车;老王再客气,也付给他应得的报酬;老王送来香油鸡蛋,不能让他白送,也给了钱。作者的善良还表现在关心老王生活,三轮改成平板三轮,生意不好做,作者关切地询问他是否能维持生活。作者的女儿也像她一样善良,知道老王有夜盲症,送给他大瓶鱼肝油。

老王的善良也有许多表现:“愿意给我们带送”冰决,车费减半;送钱先生看病,不要钱,拿了钱还不大放心,担心人家看病钱不够。老王的善良更表现在,受了人家的好处,总也不忘,觉得欠了人情,去世前一天还硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感谢。

结尾一句话,应该这样理解:一个社会总有幸运者和不幸者,幸运者有责任关爱不幸者,关注他们的命运,让他们也过上好日子,帮助改善他们的处境。作者回想起来,对老王的关爱还很不够,所以感到“愧作”。

(2)从文章看,最主要的是平等观念。在作者那里,人是生而平等的,各人境遇不同,甚至差别很大,不过是幸运与不幸造成的差别。所谓幸与不幸,包括天赋条件、成长条件、生理条件,幸运者只有关爱不幸者的责任,没有歧视不幸者的理由。有平等意识,才会有平等对话,才会感觉人家上门来“没请他坐坐喝口茶水”是很抱歉的。

再是人道主义精神。这种精神要求社会关心个人、同情个人,尊重个人对社会作出的贡献,尊重人格,维护社会成员的基本权利,并促进全体劳动者的全面发展。作者一家对老王是怀有这种精神的。知道老王有夜盲症,就送了大瓶鱼肝油。他们总是照顾老王生意,坐他的车,让他挣点钱。老王收钱常常客气,他们总是照原价付。平板三轮不敢坐了还是关心老王是否能维持生活。总之,对不幸者怀有一颗爱心,才能这么关心人,爱护人。

老王在生命最后的日子里,身子僵直,样子非常怕人,作者心里只有同情和悲酸。老王死了好几年了,作者每每想起来还感觉有愧于这个不幸者,总觉得在他生前,对他关爱不够。所有这些,都是人道主义精神,正是公民道德建设所提倡的。

(3)作者对琐碎材料的组织以成有机整体,是兼用逻辑顺序和时间顺序来编排的。开头四段写老王的三点基本情况是按逻辑顺序,正因谋生的困难,收入少,所以生活清贫。下面三段是按时间顺序。

除段落安排有序之外,还设置了贯穿全文的线索,即是以与老王的交往为线索的。坐老王的三轮,一路说说闲话,作者平易近人,老王也肯把身世相告。写老王眼疾,送他鱼肝油,可见一家人对老王很照顾。老王对钱家也好,在服务费上双方总是非常客气。三轮改平板三轮,没法坐了,作者还是很关心老王,对老王有好处,所以老王总觉得欠了一笔人情,在生命最后的日子里也要表示感谢。以彼此交往为线索,全文一脉相承,成为一个有机的整体。

5杨绛女士的文学语言朴素本色,却灵气飞扬,别有韵味,试比较下列三组语句在语意、感彩、表达效果上的不同,体会作者遣词造句的匠心。你还能举出文中类似的语句吗(参见课后练习)

6说话训练。

爱是人间的春风,是生命的源泉,缺乏爱心的社会将会是一片沙漠,一片荒原。通过与街头墙角那些摆小摊、扫大街、捡破烂的沟通、交流,对你一定很有触动,请学生说出自己的感受和体会。

三、写作指导

1教师讲解:写人为主的记叙文,大多是通过一个或几个典型细节,通过对人物的外貌、语言、行动、心理的生动描写,来表现人物的思想性格、精神风貌,勾勒人物形象。

怎样写好这类文章呢

(1)确定写作对象。要选择自己最熟悉,对自己有影响,和自己有交往,又有典型事例能突出他某一方面特征的人。

(2)选好了写作对象后,根据你的了解,想一想哪些事例给你留下了深刻的印象。然后进一步思考从你们的交往过程中,也就是从你准备选用的事例中,抽出共性的东西。这一共性,恰是要突出表现的中心思想。当确定了中心后,再从多件事例中精选最能体现中心的材料。

比如文中老王离世前一天硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感谢,最能见出老王的心地善良。

(3)第三步,为了有效地突出中心,想一想哪个事例应当详写,哪些事例可以略写。

(4)第四步要考虑的是如何安排这些事例,先写哪个,后写哪个。从哪个角度人手,怎样收束全文,这几个事例以什么为线索将其串连起来。考虑基本成熟,可以简要列出提纲。如本文段落的有序安排。

(5)下笔成文。书写时,头脑中浮现出人物的形象和事情的经过,要带着情感去回忆,力求一气呵成。成文后,改换欣赏者的身份默读此文,进行修改、润饰。

2投影显示以下文题,请学生任选其中一题说出自己的写作构想。

(1)我的——(爸爸、妈妈、老师、好友……)

(2)他(她)是一个——的人(如:勤奋好学、助人为乐、热爱生活、乐观、充满爱心……”)

(3)我逐渐了解了他(她)

(4)其他:童年的伙伴、挚友、手足情深……

四、课堂练习

阅读文段,回答问题。(分发打印好的文字资料)

朋友给我讲了一件真事。

说有一屠户从集市上买来一头牛,这头牛体格健壮,肚大腰圆。屠户满心欢喜地把牛牵回家,提刀近前准备开宰。这时,牛的眼睛里已是满是泪水,屠户知道,牛是通人性的,它已经预,感到自己的命运了。但屠户还是举起了刀子。突然,牛的两条前腿“扑通”跪下,牛的眼睛里泪如雨水。

屠户从事宰业已十多年,倒在刀下的牛不计其数,牛在临死前掉泪他见得多了,但牛下跪还是头一次见到。屠户来不及多想就手起刀落,然后,对牛剥皮开膛。当打开牛的腹腔时,屠户一下子惊呆了,手中的刀咣当落地——在牛的子宫里,静静地躺着一头小牛犊。屠户这才知道,牛为什么双腿下跪,它是在为自己的孩子苦苦哀求啊。屠户沉思良久,破例作出了一个决定,______________________________________。

这个故事深深地震撼了我,还有什么语言能够代替那神圣的一跪呢所有的母爱,其实表达起来都是这样简单,它没有做作,没有张扬,有的只是极普通却又撼人心魄的细节啊!

1文中的“犊”读作_____,文中“震撼”一词的近义词是_____。

2当屠户向牛举起屠刀时,泪如雨下的牛的两条前腿为什么跪下(请用文中语句回答)

3文中写屠户“沉思良久,破例作出了一个决定”,根据上下文,揣摩理解:他“沉思”的是什么他将会作出怎样一个决定

4请为本文拟一个小标题_____________。

5本文表现的主题是什么请你用课外积累的一个词语或一个诗句概括回答。

6本文最感人的地方在哪里为什么用简明的语言谈谈你的理解和体会。

WE战队的adc选手mystic曾经在微博上发了自己和两个妹妹的合照,粉丝们觉得他的两个妹妹很可爱,长大后想娶她们,于是mystic就被大家戏称为“大舅子”了。

mystic,真名진성준 ,中文名:陈圣俊(又译徐晟俊) ID:WEMystic, Team WE电子竞技俱乐部WE英雄联盟队员,在队内 担任AD位置。

个人信息
韩文名:진성준
中文名:陈圣俊(又译徐晟俊)
昵称:大舅子,小黄毛,小黑毛
家庭成员:父母,弟弟,双胞胎妹妹
身高:181CM
体重:61KG

喜欢的食物:韩国食物都喜欢,巧克力,鸡公煲等
饰品:喜欢戴戒指
特征:手腕处有纹身
喜欢的颜色:黑色,白色,粉色

진성준出生在韩国,2014年12月从JinAirGreenWINGS转会加入Team WE英雄联盟斗鱼分部(即WEA),在队内 担任打野位置,并且帮助队伍在升降级赛中保留住了LPL资格,随后在转会期转入WE英雄联盟。在2015年 IEM9赛场上第一次代表TeamWE上场,在队内担任AD位置,凭借出色的发挥,先后击败韩国排名第一和第 二的战队闯入决赛,但在决赛中败给了欧美强队TSM取得了亚军。 IEM9夺亚之后,TeamWE战队回到国内 继续LPL春季赛的保级征程,2015年4月12日,TeamWE击败了GT战队,成功保级。季后赛第一轮,在遇到强 敌EDG的时候,TeamWE也以2:3惜败给EDG,진성준的加入,给了TeamWE新鲜的血液,希望在夏季赛能打出更好 的成绩。

你好楼主,很高兴回答你的问题。

了解了你想找一些多人联机的 游戏 ,这里有一些推荐。我们先说手机上的。

1、第五人格

致敬”经典的风格

在风格设计上,《第五人格》致敬了经典**《鬼妈妈》的风格设计,非常接近的还原了《鬼妈妈》角色的设计样貌,相当的诡异,却又不至于太恐怖,很有自己的风格。在一些角色的设计上,也致敬了《死

寂》等一些经典**,只要是熟悉恐怖**和黑暗风格的玩家朋友都会觉得亲切。

在《第五人格》里,我们将扮演求生者和监管者两种角色进行 游戏 ,求生者4人一队,对抗唯一的监管者。所有的角色都被困在一个地图里,求生者们要做的就是破译密码机,找到相应的密码,然后逃出地图,而监管者要做的就是阻止求生者,让他们尽量无法脱出自己的爪牙。

2、《Area F2》

一款手机上最接近于彩虹六号的 游戏 。这款 游戏 的氪金元素还是蛮多的,虽然没有数据加成,但是充钱还是一点也不建议充钱的,毕竟这个 游戏 里面的皮肤建模,涂装什么的不算太好,但 游戏 中的玩法,在同类型手游里面还是出类拔萃的,开局选择你的干员,利用手中的道具消灭你的敌人,和彩虹六号的玩法差不多。 游戏 在酷酷跑进行下载。

3、《元气骑士》

这就是一款丧心病狂打怪兽的 游戏 ,叫上你的室友,空闲时刻,或者上课的时候来上他一局, *** 作异常简单, 游戏 里还有各种各样的职业可以供你们选择。收集各种奇异武器,战爆小怪兽,相信你们一定没见过真正的40米大刀,然而这款 游戏 里面就有。

4、《逃脱者2》

这是一款可以最多四人联机的密室逃脱 游戏 ,你可以单q匹马精心规划逃脱路线,也可以局域网组队连“基”,而且 游戏 本身还支持ios与安卓一起游玩,赶紧叫上你的小伙伴吧,没准你的小伙伴就是传说中的越狱鬼才。


5、《木筏生存》

游戏 里你需要做的就是利用钩子钩住海洋上漂流的东西,利用这些物资制作有用的工具,用来加固木筏生存下去,当然也要注意 游戏 里的海洋里未知的风险,比如海啸,比如鲨鱼, 游戏 最高可以达到10个人一起联机,但是 游戏 里的画质, *** 作,优化还是比较一般的,但如果是为了联机还是可以值得一试的。

6、《特战之王》

只是一款国产独立开发的射击 游戏 ,拥有团队、JS等等六种模式,8张超清地图,你可以选择断网单机游玩,这样不会有氪金大佬的摩擦,也可以玩的很爽,也可以开启双系统的16人联机和朋友一起打开更多玩法,相信只要是 游戏 就会被我们玩坏的。

电脑端的联机 游戏 。

1、《幽灵行动:荒野》

《幽灵行动:荒野》由育碧巴黎工作室开发,是一款支持4人合作或单人 游戏 的第三人称军事射击 游戏 。是《幽灵行动》系列 游戏 的第六部, 游戏 于2017年3月7日发行。 游戏 是一款开放性的战略射击 游戏 ,还可以联机,玩法还是比较多的。


育碧将他们塑造的玻利维亚形容为“一个大型危险开放的世界”,能够“完全单人或是四人组对进行的射击 游戏 ”。这是育碧迄今为止推出的最大的开放世界 游戏 。你可以乘坐各种各样的陆海空载具,穿行于丛林、峡谷、雪原、戈壁等不同气候条件下进行作战。幽灵小队将深入南美,粉碎玻利维亚毒品王国。在这个国度中,有敌人,有友军,也有和毒贩狼狈为奸的“警察”角色。 游戏 也更加注重动画,以及过场,和NPC的对话,但是 游戏 里平民能躲避 汽车 ,反派不能这点还是不错的,你永远也撞不死一个平民。


游戏 里的无人机也有很多的功能,侦察,爆炸,诱敌,破坏电子设备,最大的功能应该就是侦察,能够提前预知敌人位置,并且标注在屏幕上,还可以进行同步标记,这点真的是很实用。


2、《人类一败涂地》

《人类一败涂地》是一款快节奏开放结局物理模拟解谜 探索 游戏 , 游戏 设置在奇幻漂浮的梦境世界中,玩家的目标是要通过一系列解谜来逃离不断崩塌的梦境,一切仅靠着玩家的智慧和知识。从某些主播的欢乐时刻来看就知道这个 游戏 真的是很欢乐,但是如果楼主是急性子的话还是不要去尝试了。

3、《星际战甲》

steam上的一款免费 游戏 ,这款 游戏 画面感强,手感好,一点也不需要氪,也一点也不需要肝,随时爆装备,而且技能打斗特效也相当的华丽,而且对新手来说也非常的友好,大佬也从不欺负新人,对新人也很友好,经常带新人打团,甚至新人都不用动手,跟在后边捡装备就好。这样一款好玩且免费的 游戏 你不想试试么?

4《绿色地狱》

如果说有一款 游戏 可以和方舟,森林硬碰硬,甚至是超越他们,那么他一定是《绿色地狱》,2019年9月5日一款硬核生存类 游戏 在steam上初露锋芒, 游戏 故事背景发生在亚马逊雨林,他内涵独特的制作,建造与狩猎系统,真实的生存机制,也就在最近更新了多人联机模式, 游戏 机制并不复杂,但也不简单,没有《人渣》一样令人疯狂的营养信息,但您的 健康 与食物饮水,以及外来危险息息相关。



以上就是本次的推荐,望采纳,谢谢

看题主喜欢什么类型的 游戏 了,多人联机也有很多种。

fps类:

彩虹六号,这是一款颠覆了传统的fps 游戏 ,让你体验到完全不同的fps 游戏 体验, 游戏 的可玩性非常之高,除了服务器问题,是一款不可多得的好 游戏 。

使命召唤16,画面非常好,玩起来非常爽,不但可以玩可圈可点的单机 游戏 ,也可以来多人对抗,当然也可以开大逃杀模式。一个 游戏 三种快乐。

适合和朋友联机玩的

人类:一败涂地,这是一款和朋友玩非常快乐的 游戏 ,选择和朋友一起快乐玩耍,还是合作过关呢?总之,和朋友一起玩快乐无穷!

其他,还有许多,像撞击派对,求生之路2等,都是多人联机很好玩的 游戏 。

给她爱系列!

大家好我是小王,很高兴回答这个问题,这里给推荐以下 游戏 。

1《魔兽争霸冰封王座》: 游戏 内地图种类特别多,有多人防守类地图,有5V5经济类地图,还有循环圈,自走棋,RPG应有尽有,全部都支持多人联机。

2《红色警戒》:一款可以多人联机的及时战略单机 游戏 ,最高可支持4v4同时对抗,里面不同的国家有不同的兵种,和防御设施。还有多样的玩法,只有你想不到。和朋友一起联机的最佳选择。

3《求生之路》系列,这是一款多人联机的恐怖 游戏 ,以打丧尸为主, 游戏 中的最多可以四人联机,扮演四名幸存者同心协力,抵抗僵尸,活到最后就是胜利。我只能说真的很好玩

攻城掠地

它是一款手游与页游,手游版将在5月11号开始6周年活动。

攻城掠地属于全天候国战手游,它分三个国家,分别是吴、魏、蜀。玩家可以自由选择一个国家,然后在 游戏 里争夺300多个城池,看谁才是三国中的王者。

游戏 里有很多活动,一天基本都会有3个以上的活动,有些需要金币才能做,但也有很多活动都是可以白嫖的,只要你的时间而已。它的开服速度也比较快,以前一天一个服务器,现在基本是两天就开一个服务器,当然,不同的代理商,开服间隔也是不同的。

它的武将也是挺多的,比武张飞、关羽、刘备。孙权、赵云、周瑜、诸葛亮、曹 *** 、马超、黄忠、许诸、典韦、黄月英、吕布、孟获等武将。

GTA5

它是一款单机 游戏 ,也是一款联机 游戏 ,玩家可以自由选择模式,进入在线模式就可以与其他玩家一起打任务或竞技等。 游戏 里有很多载具,比如各种跑车、飞机等。

游戏 里的任务也挺丰富的,还可以与外国人一起玩 游戏 、打任务等。

首先,今天我要给大家介绍的是一套系列 游戏 《Hello,Neighbor!》 《Secret Neighbor Beta》

光看英文许多人可能会觉得有种陌生的生疏感,有种不想尝试的感觉 ,但是它们的中文名字就很“亲民”了,翻译过来叫做《你好,邻居》和《秘密邻居》;当然网友们还是更喜欢直接叫它们:隔壁老王系列;

因为在这组系列 游戏 中,无论是玩哪款,里面的“隔壁邻居”这个角色都是反派,属于坏人一边的吧;当然坏人也是可以获胜的;

游戏 玩法介绍;

首先简单介绍一下这两款 游戏 到底是怎么玩的;这里我主要讲的是 游戏 的特色玩法;

《你好,邻居!》是一款单机 游戏 ,属于解密类的 游戏 ,特色是躲猫猫玩法; 游戏 共分为六幕,也就是六关;有PC端也有手游版本;

在这款 游戏 中,玩家会扮演一个喜欢探秘,好奇心很重的小屁孩 ;然后有一天在你家隔壁突然搬过来一户邻居,这位邻居给人的感觉特别的阴森和神秘;然后他越是表现的神秘,越是勾起了你的好奇心,最后你总是觉得在他家的房子里,隐藏了什么不可告人的秘密!

于是,能够进入邻居家一探究竟变成了你最大的心愿,可惜的是,这家伙几乎天天窝在家里不出门,此时该怎么办?

利用东西砸门,调虎离山,然后秘密潜入并与返回后的邻居在狭小的房子内躲猫猫便成了这款 游戏 最具特色的玩法!

游戏 获胜的条件是,玩家通过躲猫猫,躲避老王追杀的同时,寻找到打开地下室的钥匙,最后成功开门就算获胜; 不过需要注意的是,老王的战斗力很强,他甚至会布置陷阱和AI分析你行走的轨迹,加上 游戏 中的音效是真的吓人,搭配上老王俄罗斯套娃般的另类恐怖元素;玩起来是即紧张又刺激,网上评分也是一度91的一致好评;

《秘密邻居》;

重点讲解! 目前这款 游戏 第一波公测已经结束,暂时又不能玩了,但是随时有可能再开,口碑超好!所以我觉得,还是有必要让更多玩家知道一下;下一波爆款有可能就是它了;

这是《你好邻居》的二代升级版本!又叫做你好邻居的完整版本!

为什么这么说呢?因为玩法还是在一个固定的房子里和邻居周旋, 甚至房子的结构都没有变化,但是却增加了很多很有趣的特色玩法;

首先就是《第五人格》或者说《黎明杀机》、《猫和老鼠》这类 游戏 的不对称对战玩法;

在 游戏 中,一个邻居老王这次需要对战五个好奇心很重的小屁孩! 所以当老王的很容易被遛 ;而对于五个小孩来说技能相互配合,就变成难点,也是最有意思的事情了; 当然,老王自身也是有很强的技能的!

所以说这种类似英雄对战的 “人物技能元素” ,就是这款 游戏 的第二个特色玩法啦;值得一提的是, 游戏 中小屁孩的职业一共有6种,而老王目前还只有两种职业;

第三大特色;狼人杀的猜忌元素;

游戏 开始,选人时是不可以挑选当老王,还是当小孩的!一切都由系统随机分配;你只能挑选自己喜欢的小孩职业;

所以进入 游戏 以后,会有一张身份牌(仅自己可见),是人是鬼自己清楚;是老王的玩家外表依然还是你当初选的那个小孩样子;所以你要做的就是假装自己还是小孩,混迹于这些小孩之中,找机会逐个击破;

所以说,上来表明身份1打5,是肯定行不通的,利用语音的沟通混淆和诱骗反间,是这款 游戏 中非常重要的乐趣;

那么找什么机会呢?就是当这些小孩为了寻找钥匙,分散在各个房间时,你可以有意和某个落单的小孩在一起,等你们仅两人时,迅速变身将他击杀;接着再利用老王的专属变身技能,再随机变回其中一个小孩的模样即可;(这里是随机的,不会老是同一个小孩,否则很容易被看穿)

听到这里,你是不是觉得很有意思呢? 确实, 游戏 中两个职业的老王都可以变身,甚至可以变成桌子,椅子等物品,守株待兔;而小孩们有的可以加速,有的可以造q,还有的是侦探技能,可以快速找到钥匙,等等玩法非常的多变有趣;

整体来说这款 游戏 确实很新奇, 第一波免费测试时我一度沉迷其中,玩的人非常多,每次都是匹配秒开,不过由于之前没有汉化,加上国际服,所以老外居多,我和许多老外玩家玩的是不亦乐乎,(虽然我只会喊help、help me;然后老外总是回答sorry,you die)

最后:这款 游戏 大家可以留意一下,后续Steam上随时可能再次上线;而且我觉得重点是这类玩法一旦传开,是很可能被企鹅家直接复制的,毕竟真的是太有趣了,很适合开黑+话痨;

感谢阅读

你好,我是跳跳虎,很高兴能回答你的问题。

《第五人格》是一款很劲爆的多人联机 游戏 ,是网易旗下的一款恐怖生存非对称竞技 游戏 ,玩家在其中可以扮演监管者或求生者,求生者要解锁密码箱,逃出庄园,监管者要去追捕求生者,阻止他们逃离,从而展开一场激烈的对抗竞争。

游戏 设定

主人公奥尔菲斯在成为私家侦探后,收到了一份奇怪的委托函。寄信人、同时也是主角忠实读者的詹姆斯-莱辛巴赫苦苦哀求,他的女儿在几十公里外重名昭著的废弃庄园失踪,更为奇怪的是当地住户和警察十分冷漠,根本不配合破案,莱辛巴赫希望主人公能够亲自出访一趟,找回他的爱女,并且揭开这背后隐藏的真相。

游戏 优点

1第五人格保留了黎明杀机最核心的玩法,并且没有进行乱七八糟的改动,这一点很好。

2第五人格的福利活动总体较多,这一点对于平民玩家来说,简直不要太友好。

3两个阵营总体上保持了基本的平衡,尽管有时求生者更强,但作为一款非对称竞技 游戏 ,总体相对平衡。

4角色平衡性不错,第五人格中没有特别厉害的角色,也没有绝对废柴的角色,这一点本身非常不容易。

5 游戏 画面非常的有风格,比较恐惧。

6 游戏 音效非常逼真,心脏的跳动声,如真的一般,可以让玩家全面的融入到 游戏 紧张刺激的环境中去。

想象一下,监管者在后面追杀你是什么感觉,队友在你危难之际解救你是什么感觉,还有你的慌不择路,不知道哪里会出现监管者的紧张感。总之,第五人格真是是一款超赞的 游戏 ,把紧张刺激的感觉体现的淋漓尽致。感兴趣的可以去体验一下,希望我的回答对你有用。

我的世界

推荐几款外游

1人类一败涂地(Human:Fall falt):对角色进行直接的完全控制,超开放的 游戏 世界,充分互动的环境,给你的角色装饰,或者通过在线视频把你自己的脸替换成他的。甚至可以拽着伙伴的头晃来晃去,或者将你的伙伴扔出去。

2 分手厨房2(Overcooked!):充分继承了前作 游戏 特色,并且添加了联机匹配等实用功能,这大大提高了这款 游戏 的普及程度。Overcooked本身代表着一个极大的 游戏 分支,强调于玩家的合作,让玩家的 游戏 体验并不孤单,让失败与成功都有人可诉,这着实富有着十分的 娱乐 性与愉快的体验。所以,请不要太过在意结果,请不要太过在意星等,这没有天梯,没有奖励,更没有什么你需要炫耀的东西, 游戏 的最终目的并不单单的是拯救洋葱帝国。友情试金石,要小心和朋友决裂哦。

3 超级兔子人(Super Bunny Man):超级沙雕的 游戏 ,玩的时候笑的根本停不下来。美中不足的是 游戏 难度较高,无法简单通关。玩家评论:别犹豫了,用力蹬起你的小jio把你的朋友踹飞吧。玩了这个 游戏 后和男朋友感情很好,经常动手,经常头破血流。

楼主你好!我是丸酱酱

多人联机 游戏 第五人格是一款非常好玩的 游戏 !建议你去玩一下!

路过的给个赞吧!蟹蟹!


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