计算机软件的分类、程序

计算机软件的分类、程序,第1张

程序分类?现在没则个概念啊..只有软件分类---系统软件和应用软件下面是百度百科上的资料:在《计算机软件保护条例》中的定义为:指为了得到某种结果而可以由计算机等具有信息处理能力的装置执行的代码化指令序列,或者可被自动转换成代码化指令序列的符号化指令序列或者符号化语句序列。计算机的程序是有一系列的机器指令组成的,而指令就是要计算机执行某种 *** 作的命令。程序=算法+数据结构+程序设计方法+语言工具和环境从计算机组成的层次结构来说,计算机的指令分:微指令:是微程序级的命令,它属于硬件。宏指令:是由若干条机器指令组成的软件指令,它属于软件。机器指令:介于微指令和宏指令之间,通常简称为指令,每一条指令可以完成一个独立的算术运算或逻辑运算 *** 作。计算机程序就是指 电脑可以识别运行的指令集合。

一、心理咨询的分类。

根据咨询的性质,可分为发展心理咨询和健康心理咨询;

根据咨询的规模,可分为个体心理咨询和团体心理咨询;

根据治疗时程分类,可分为短程心理咨询、中程心理咨询和长期心理咨询;

根据咨询的心理学理论依据,可分为精神分析的,行为主义心理学的、认知心理学和人本主义取向的心理咨询;

根据咨询的形式,可分为门诊心理咨询,电话心理咨询和互联网心理咨询;

1、按性质分类。

发展心理咨询。个人成长的各个阶段,每个人都可能产生困惑和障碍,如为适应新的生存环境,为选择合适的职业,为个人事业的成功突破个人弱点等,需要个人达到更佳的状态,了解选择合适的职业,为个人事业的成功突破个人弱点,需要使个人达到更佳的状态,了解并开发潜能,这时所要进行的就是发展性心理咨询。

健康心理咨询。当一个精神正常的人,因各类 刺激引起焦虑,紧张、恐惧,抑郁等情绪问题,或者因各种挫折引起行为问题,并且影响其正常社会功能的发挥,也就说,发现自己的心理平衡被打破,这时所要进行的心理咨询就是健康心理咨询。

2、按规模分类。

个体咨询。个体咨询的形式,是咨询师与求助者建立一对一的咨询关系。咨询活动与求助者所处的社会,集体及家庭无直接关系。在内容上,着重帮助求助者解决个人的心理问题

团体咨询。团体咨询师在团体情境中,向求助者提供心理帮助和指导。它是通过团体内人际交互作用,促使个体在交往中观察、学习、体验,认识自我、探讨自己、接纳自我,调整和改善与他人的交往,学习新的态度和行为模式,以促进个人发展良好的生活适应的助人过程。

3、按时程分类。

短程心理咨询。1-3周内完成咨询。资料的搜集和分析集中在心理问题的关键点上,就事论事解决求助者的一般心理问题。追求近期疗效,对中、远期疗效不做严格规定。做好这类咨询,要求咨询师的思维要敏捷、果断、语言要准确、明快,有较长期的临床经验。

中程心理咨询。1-3月内完成咨询,可涉及较严重的心理问题,要求有完整的咨询计划,咨询预后,追求中期以上疗效。

长期心理咨询。在遇到严重心理问题或神经症性的心理问题时,可采用长期心理咨询,一般用时3个月以上,要求定制详细的咨询计划,追求中期以上疗效,并要求疗效巩固措施,对资历较浅的心理咨询师,除要求有详细的咨询计划外,还要求写出案例分析报告。

4、按形式分类

门诊心理咨询。问诊心理咨询现在已经不限定在医院门诊进行,也可在专业的心理咨询中心进行。是进行面对面的咨询,这类咨询的特点是能及时对求助者进行各类检查、诊断,及时发现问题,及时作出妥善处理如转诊、会诊等;因此,它是心理咨询中最主要而且是最有效的方法。

电话心理咨询。利用电话给求助者进行支持性咨询,早期多用于心理危机干预,防止心理危机所导致的恶性事件,如自杀、暴力等行为。咨询中心有专用的电话,心理咨询工作人员24小时轮流值班,并设有流动的应急小组。

现在的电话咨询,涵盖面很广,是一种较为方便而又迅速的心理咨询方式,但它也有某些局限性。

互联网心理咨询。是心理咨询师通过互联网来帮助求助者。

二、心理咨询的一般程序

1、资料的搜集。途径,涉入性谈话记录、观察记录、访谈记录、心理测量、问卷调查、实验室记录心理生理的。

资料的内容。人口学资料、个人成长史、个人健康史、家族健康史、个人生活方式、个人受教育情况、对自己家庭及成员的看法、社会交往情况、目前的学习生活工作情况、自我心理评估、近期生活中的遭遇、求助目的与愿望、求助者的言谈举止、情绪状态、理解能力等、有无精神症状自制力如何、自身心理问题发生的时间、痛苦程度以及对工作与生活的影响、心理冲突的性质和强烈程度、与心理问题相应的测量、实验结果。

2、资料的分析。排序、筛选、比较、分析。

3、综合评估。将主诉、临床直接或间接所获得资料进行分析比较,将主因、诱因与临床症状的因果关系进行解释,确定心理问题的由来,性质,严重程度,确定其在症状分类中的位置。

4、诊断。

5、鉴别诊断,防止误诊的措施。

一,心理咨询的对象、任务

1.心理咨询的对象

①精神正常,但遇到了与心理有关的现实问题,(婚姻家庭问题,择业求学问题,社会适应问题等)并请求帮助的人群。这类咨询叫发展性咨询。

②精神正常,但心理健康水平较低,产生心理障碍,导致无法正常学习工作生活并请求帮助的人群。(这类咨询叫心理健康咨询。)

③特殊对象,即临床治愈或潜伏期的精神病患者。

2.心理咨询的任务

①认识自己的内外世界

内部世界基本是以往积累的经验构成,外部世界却是有活生生的不断变幻的现实构成

内部世界可以按我们的意志来编排,而外部世界却是不随意志改变,自然而然地运行着。

这两类世界之间的差异本身就是矛盾的,而人们往往对这种矛盾缺乏明确的认识,面临困境的时候容易简单的按照内心的需求来要求外部世界改变,无法从客观的角度去认识事物,由于采取了不成熟的应对方式,必然无法很好的适应环境,就会在心灵深处产生困惑不解,烦躁不安,甚至对自己的生存价值产生怀疑,对自己固有的信仰发生动摇,这是产生各类心理问题的重要原因之一。

②了解和改变不合理的观念,

求助着经常确信自己的动机和需要是正确的,合理的,认为自己十分清楚需要什么,但实际上并非如此,他们的心理问题往往是有这种盲目自信造成的。

心理咨询的任务之一,就是协助求助者纠正自己非理性的思维和观念。对于求助者来说,帮助他们总结自己的经验教学,学会评估自己的思维观念是否合理,这不仅能够解决他们当前的心理问题,而且能够使他们看清未来的方向,从而为他们加速自我成长,由不自觉的生活发展到自觉的生活奠定可靠的基础。

③学会面对现实和应对现实

面对现实

a心理咨询应当帮助求助者学会勇敢真诚的面对现实,帮助他们提高应对现实问题的能力。

b人们面对现实需要勇气,但逃避现实并不困难。咨询师的重要任务之一就是帮助求助者回到现实中来。

对于我们的生存有真实意义的仅仅是我们的此时此地,所以我们应当对求助者说:过去的是历史,未来的是希望,只有现在才是真正属于你并可把握的时光。

应对现实

人对现实事件的反应大致有三类:感性反应,理性反应,悟性反应。

a感性反应是对外部事物的情绪化应对。

如果一个成人每逢遇到事情不管事情的性质和大小,也不管时间与场合,一律采取情感式的反应,我们便会觉得这个人很幼稚,甚至有心理问题。

b理性反应,适用概念和事物之间的客观逻辑去反映外部事物,这是一个人心理发展成熟的表现。在心理健康人群中,这种反应方式表现的最广泛。

c悟性反应是在人的理性高度发展后,表现出的一种超越感性和理性反应的形式。悟性反应不是回避与超脱,而是一种积极面对的心态。

人的一生应该左手握住理性,右手握住感性,提高身心悟性,就可以拥有平衡快乐的人生。

④使求助者学会理解他人

任何个体都有发自人性的依附本能,彼此理解是满足此类本能的必要条件。现实世界的冲突使依附本能被淹没,这种冲突使人的心理产生扭曲,体验到孤独,嫉妒,怨恨,甚至出现严重的心理问题。心理咨询师如果协助求助者唤起自己的依附本能,他们就能自觉的理解他人以及理解群体对自己的重要性。这种理解就可以成为缓解甚至平复人际冲突,恢复人性平静的关键。

⑤使求助者正确认识自我

个人独特的生活经历,不良的人际关系和物质需求的不满,都可以产生片面的自我认知,使个人自觉不自觉地对自己做出错误评估,这时,人就会处于自知不明的状态。

⑥协助求助者构建合理的行为模式

求助者必须在心理咨询师的协助下建立一种新的合理的行为模式,只有按这种合理的行为模式生活,他的行动才可以变成新的有效行为。

二,心理咨询的分类和一般程序

(一)心理咨询的分类

1.按性质分类:①发展心理咨询,②健康心理咨询。

2.按规模分类:①个体咨询.②团体咨询。

3.按时程分类,

①短程心理咨询,(1--3周内完成)~一般心理问题。

②中程心理咨询,(1-3个月内完成咨询)~较严重心理问题。

③长期心理咨询,(三个月以上)~严重心理问题或神经症性心理问题。

4.按形式分类

①门诊心理咨询,②电话心理咨询,③互联网心理咨询。

(二)心理咨询的一般程序

1.资料的收集,

①收集资料的途径:

摄入性谈话记录,观察记录,

访谈记录,心理测量、问卷调查,

实验室记录(心理、生理)。

②资料的内容

人口学资料,

个人成长史

个人健康(含生理、心理,社会适应)史

家族健康(含生理、心理、社会适应)史

个人生活方式、个人受教育情况,

对自己家庭及成员的看法,

社会交往状况,(与亲戚、朋友、同学、同事、邻里的关系),

目前的生活、学习、工作状况

自我心理评估(优缺点,习惯、爱好,对社会、家庭、婚姻以及对目前所从事工作的看法,对个人能力和生存价值的评估),

近期生活中的遭遇,

求助目的与愿望,

求助者的言谈举止、情绪状态、理解能力等

有无精神症状、自制力如何

自身心理问题发生的时间、痛苦程度,以及对工作与生活的影响

心理冲突的性质和强烈程度

与心理问题相应的测量、实验结果。

2.资料的分析,

①排序②筛选③比较④分析。

3.综合评估,

4.诊断,

5.鉴别诊断

①症状定性,②症状区分,③症状确定,(如有无自知力)④症状诊断。

6.咨询方案的制定。


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